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Colegio

Alberto Hurtado Cruchaga


Doñihue

PRIMER SEMESTRE 2018

PROFESOR(A) SECTOR/MODULO NIVEL CURSOS


A B
Paola Estay Valdivia-Karla Reyes Medina Lengua y literatura Primer Año Medio
x x
FECHAS OBJETIVOS DE APRENDIZAJE
SEMANA Nº UNIDAD ACTIVIDADES Y/O CONTENIDOS
MES
(DIAS)
Diagnóstico OA 1 -
L 05 - V 09
Argumentación: características principales
Estructura interna: tesis –argumentos – Lectura de columnas de OA 1- OA 9
L 12 – V 16
contrargumentos y refutación opinión y cartas al director
Estructura interna: tesis –argumentos – Lectura de discursos y OA 1- OA 9
MARZO L 19– V 23
contrargumentos y refutación ensayos
Estructura interna: Base, garantía y respaldo. Lectura de texto OA 1- 0A 11
argumentativo sobre el libro
L 26 – V 30 de lectura personal
Evaluación lectura personal:
I Ciudadanos y opinión La granja de los animales
Estructura Externa: deductivo-inductivo, Análisis de textos OA 20 -
L 02 – V 06 secuencial y dialógico. audiovisuales: resumen,
explicación y evaluación
Investigación y preparación de un texto OA 24 – OA 17
L 9 – V 13
ABRIL argumentativo oral
L 16 – V 20 Defensa de tema personal OA 19 – OA 22
Investigación personal Evaluación lectura personal: OA 1 – OA 11 – OA 24
L 23 – V 27 Los juegos del hambre: en
llamas.
MAYO L 30 – V 04 Producción: Uso de citas y referencias APA OA 24
Colegio
Alberto Hurtado Cruchaga
Doñihue
L 07 – V 11 Producción OA 15– OA 18- OA 14
L 14 – V 18 Corrección
Medios de comunicación masiva: Argumentación OA 19
Finalidad del texto argumentativo: publicidad y
L 21 – V 25
propaganda

Texto periodístico: cartas al director , artículo Evaluación lectura personal: OA 1 –OA 11


L 28 – V 01/ 06 y columna de opinión La cultura huachaca OA 10

Persuasión y estrategias de persuasión OA 19


L 04 – V 08 Los sofistas (Persuasión): propaganda
II COMUNICACIÓN Y
Textos multimodales
SOCIEDAD
Estereotipos y prejuicios en los MCM / recursos OA 19
JUNIO
L 11 – V 15 no lingüísticos
Publicidad
Producción de textos: Fundamentación de OA 15 – OA 21
L 18– V 22
informe de tecnología y Campaña publicitaria
Producción de textos: Fundamentación de Evaluación lectura personal: OA 13 – OA 21
M 25 – V 29
informe de tecnología y Campaña publicitaria El club de la pelea
Síntesis: presentación de informe y campaña OA 13 – OA 21 – OA 22
JULIO M 03 – V 06
publicitaria de tecnología.
Colegio
Alberto Hurtado Cruchaga
Doñihue

SEGUNDO SEMESTRE 2018


PROFESOR(A) SECTOR/MODULO NIVEL CURSOS OBJETIVOS DE
APRENDIZAJE
A B
Primer Año
Belén Cornejo Cuevas / Paola Estay Valdivia Lengua y literatura
Medio
X X

FECHAS
SEMANA Nº UNIDAD ACTIVIDADES Y/O CONTENIDOS
MES
(DIAS)
Evaluación lectura personal:
JULIO L 24 – V 28 Harry Potter y la piedra
filosofal.
Romanticismo OA 1- OA 7
> Contexto histórico
L 31/07 – V 04
> Europa: los poetas malditos
III LA LIBERTAD COMO > Latinoamérica: el sentido social
TEMA LITERARIO Romanticismo en Europa OA 1 – OA 4 – OA 7 - OA
AGOST
> El hombre sin dios 21
O
> El hombre y el tiempo
L 07 – V 11 > El hombre y la experiencia urbana
> La libertad
Elementos de la poesía
> Hablante lírico
Colegio
Alberto Hurtado Cruchaga
Doñihue
> Actitud lírica
> Motivo lírico
> Estructura
> Prosa
Contexto de producción
Contexto de recepción
Figuras literarias O1 - OA 4
> Alegoría
> Metáfora
> Símil
> Hipérbole
> Hipérbaton
L 14 – V 18
> Aliteración
> Personificación
> Antítesis
> Aliteración
> Sinestesia
Intertextualidad
Hipótesis de lectura OA 1 - OA 8 – OA 21
L 21 – V 25
Comentario crítico
Hipótesis de lectura Evaluación lectura OA 1 - OA 12
L 28 – V 01/09 Comentario crítico domiciliaria: Obras de los
poetas malditos
Elementos de la narrativa OA 1
> Conflicto
> Historia/Relato
> Anacronías
L 04 – V 08 > Espacios
SEPT.
> Narradores
> El héroe
> El anti héroe
> Tipos de personajes
L 11 – V 15 Romanticismo en Latinoamérica OA 3- OA 1 – OA 21
Colegio
Alberto Hurtado Cruchaga
Doñihue
> El hombre y la experiencia
> El hombre y la sociedad
> La libertad
Intertextualidad OA 3 - OA 1
M 20 – V 22 Contexto de producción
Contexto de recepción
Hipótesis de lectura Evaluación de Lectura OA 8 - OA 1
L 25 - 29
Comentario crítico personal: Martín Rivas
L 02 – V 06 Elementos del drama y elementos del teatro Lectura de Antígona OA 1- OA 2
M 10 – V 13 Elementos del drama y elementos del teatro Lectura de Antígona OA 1 – OA 15 –
Personajes: símbolos, tópicos y personajes Lectura de Antígona OA 1 – OA 15- OA 6
OCT. L 16 – V 20
tipo.
Tragedia y esquema actancial Evaluación de lectura OA 1- OA 2 - OA 15 – OA
L 23 – J 26 IV RELACIONES
personal: Antígona 6
HUMANAS EN EL
L 30/10 – V Investigación OA 24
TEATRO
03
NOV. L 06 – V 10 Creación OD OA 16 –
L 20 – V 24 Creación OD
L 27 – V 01/12 Ensayo OA 16 - OA 23
DIC. L 04 – J 07 Representación

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