Centro Regional de Educación

TRABAJO
DE
INVESTIGACIÓN
“La Contaminación del Agua”

Nombre: Laura Natalia Garcete Dure

Profesor: Balbino
Curso: 2º Sociales
Turno: Tarde

AÑO: 2017
 ÍNDICE

Introducción ……………………………………………………………… 3
Justificación………………………………………………………………. 4
Objetivos (Generales y Específicos)…………………………………… 5
Unidad I Antecedentes………………………………………………….. 6
Unidad II Bases Teóricas……………………………………………….. 8
Unidad III Bases Legales……………………………………………….. 9
Unidad IV Hipótesis…………………………………………………….. .. 10
Bibliografía……………………………………………………………….. 12
Anexo…………………………………………………………………….. . 13

2
 INTRODUCCIÓN

La Contaminación del agua es causado por las personas y son los principales
causantes que provocan por la sociedad, ya que tiran todo tipo de basura que
contaminan cómo; plásticos, hojas secas, pañal, etc.
Que son los principales objetos que contaminan y es importante a dar a
conocer que ocasionamos al tirar la basura y así estamos contaminando y es
importante establecer un mecanismo para poder terminar el problema.
En el medio de esta problemática existen diversos tipos u objetos que causan
más daño y la mayoría esto provoca a una gran variedad de un cambio físico
dentro del agua.

3
 JUSTIFICACIÓN

Ya elegí investigar este tema con el fin de evitar que siga la

contaminación del agua ya que hay muchos consecuencias productos por la
contaminación que el hombre genera en el agua de lagos, ríos y mares.
Podemos destacar la extinción de especies marinas y sus ecosistemas, posible
gracias al tóxico de los desechos industriales. En el humano se pueden
producir numerosas enfermedades al debilitarse el sistema inmunológico y
llegar a generar enfermedades mortales los ríos constituyen la principal fuente
de abastecimiento de agua potable de las poblaciones humanas y su
contaminación limita la disponibilidad de este recurso esencial en nuestra vida.
Ellos son capaces de soportar mayor cantidad de contaminantes pero
esto no significa que no haya una consecuencia en él. La presencia de tantos
residuos domésticos, fertilizantes y otros factores alteran la flora y fauna
acuática, en las aguas no contaminadas existe cierto equilibrio entre los
animales y los vegetales que se rompe por la presencia de materiales
contaminantes. Así, reproducen en exceso.
Además me gustaría determinar el producto que más contamina el agua
ya que tengo por objetivo evitar la contaminación al agua.

4
 OBJETIVOS (GENERALES Y ESPECIFICOS)

GENERALES
 Determinar que es la contaminación del agua.
 Analizar quienes son los perjudicados con la contaminación del agua.
 Determinar cómo podemos evitar que siga la contaminación del agua.
 Analizar cómo se contamina el agua.
 Determinar por qué se contamina el agua.

ESPECIFICOS
 Analizar cuál es el elemento principal que contamina el agua.
 Determinar con que producto se puede evitar la contaminación.
 Analizar cuál es el rio más contaminado en el Paraguay.
 Determinar que pasara con las personas si se contamina toda el agua.

5
 MARCO TEORICO
UNIDAD I
IMPORTANCIA DEL AGUA
La importancia del recurso agua dulce, para distinguirla de las aguas
saladas y salubres, oceánicos y estatutarias, radica en ser componente
esencial de la hidrosfera terrestre y un aporte indispensable de todos los
ecosistemas terrestres.
En el aspecto ambiental, lo sobresaliente de este recurso es el ciclo
hidrológico, incluidos los periodos de inundaciones y sequias. Por otra parte, el
cambio climático global y la contaminación atmosférica también pueden tener
un impacto en los recursos de agua dulce y su disponibilidad. Finalmente, el
crecimiento del nivel del mar podría ser una amenaza por las áreas costera y
los ecosistemas de las islas pequeñas.
El agua se contamina a través de distintos agentes que le hacen cambiar
su propiedad, produciendo principios que contaminen el agua históricamente
son aquellos productos que el nombre utiliza para un fin determinado y directo
o indirecta en el agua los agentes que más contaminan en el medio ambiente
son: pesticidas, productos industriales, desechos industriales, petróleo,
minerales inorgánicos, agentes infecciosos (bacterias, microorganismoas, etc).
Vegetación foránea sobre ríos, materiales orgánicos (restos de vegetación,
animales, excremento).
Sedimentos son arrastrados por la lluvia, en lugares donde hay
deforestaciones cerca de un rio.
Según la Organización Mundial de la Salud (OMS) el agua está
contaminada cuando su composición se haya alterado de modo que no reuna
las condiciones necesarias para ser utilizada beneficiosamente en el consumo
del hombre y de los animales. En los cursos de agua, los microorganismos
descomponedores mantienen siempre igual el nivel de concentración de las
diferentes sustancias que puedan estar disueltas en el medio.
Este proceso se denomina auto depuración del agua. Cuando la cantidad
de contaminantes es excesiva, la autodepuración resulta imposible, los
principales contaminantes del agua son los siguientes.
 Basuras, desechos químicos de las fábricas, industrias, etc.

6
 Aguas residuales y otros residuos que demandan oxígeno (en su mayor
parte materia orgánica cuya descomposición produce la desoxigenación
del agua).
 Agentes patógenos, tales como bacterias, virus, protozoarios, parásitos
que entran al agua provenientes de desechos orgánicos, que incluyen
heces y otros materiales que puedan ser descompuestos por bacterias
aeróbicas.
 Productos químicos, incluyendo las pesticidas diversos productos
industriales, las sustancias tensoactivas contenidas en los detergentes, y
los productos de la descomposición de otros compuestos orgánicos.
 Minerales inorgánicos y compuestos químicos.

7
 UNIDAD II
BASES TEÓRICAS
La contaminación hídrica o la contaminación del agua es una modificación
de esta, generalmente provocada por el ser humano, que la vuelve impropicio o
peligrosa para el consumo humano, la industria, la agricultura, la pesca y las
actividades recreativas, asi como para los animales.
Aunque la contaminación de las aguas puede provenir de fuentes
naturales, como la ceniza de un volcán, la mayor parte de la contaminación
actual proviene de actividades humanas.
Definición de contaminación del agua, la acción y el efecto de introducir
materias, o firmas de energía, o inducir condiciones en el agua que, de modo
directo o indirecto, impliquen una alteración perjudicial de su calidad en relación
con usos posteriores o con su función ecológica.
Tipos de contaminación del agua
La contaminación del agua puede estar producida por:
1. Compuestos minerales: pueden ser sustancias tóxicas como los metales
pesados (plomo, mercurio, etc). Nitratos, nitritos. Otros elementos
afectan a las propiedades organolépticas (olor, color y sabor) del agua
que son el cobre, el hierro, etc. Otros producen el desarrollo de las algas
y la eutrofización (disminución de la cantidad de 0 2 disuelto en el agua)
como el fósforo.
2. Compuestos orgánicos (fenales, hidrocarburos, detergentes, etc).
Producen también eutrofización del agua debido a una disminución de la
concentración de oxigeno ya que permite el desarrollo de los seres vivos
y estos consumen 02.
3. La contaminación microbiología se produce principalmente por la
presencia de fenales bacterias, virus, protozoas, algas unicelulares.
4. La contaminación térmica provoca una disminución de la solubilidad del
oxigeno en el agua.

8
 UNIDAD III
BASES LEGALES
PODER LEGISLATIVO
LEY Nº 3239/2007
De los recursos hídricos del Paraguay
Artículo 1º: La presente ley tiene por objeto regular la gestión sustentable e
integral de todas las aguas y los territorios que la producen, cualquiera sea su
ubicación, estado físico o su ocurrencia natural dentro del territorio paraguayo,
con el fin de hacerla social, económica y ambientalmente sustentable para las
personas que habitan el territorio de la República del Paraguay.
Artículo 2º: Todas las relaciones Jurídico – Administrativo y las actividades
conexas a ellas serán interpretadas y eventualmente integradas en función a la
Política Nacional de los Recursos Hídricos y a la Política Ambiental Nacional.
Artículo 3º: La gestión integral y sustentable se regirá por los siguientes
principios:
a) Las aguas, superficiales y subterráneas, son propiedad de dominio
publico del estado y su dominio es inalineable e impresciptible.
b) El acceso al agua para la satisfacción de las necesidades básicas es un
derecho humanos y debe ser garantizado por el Estado, en cantidad y
calidad adecuada.
c) Los recursos hídricos poseen usos y funciones múltiples y tal
característica deberá ser adecuadamente atendida respetando el ciclo
hidrológico y favoreciendo siempre en primera instancia el uso para el
consumo de la población humana.

9
 UNIDAD IV
HIPÓTESIS
 ¿Qué tan importante es cuidar el agua para las personas?
A mi parecer no es tan importante para las personas ya que por dia desechan
bastantes residuos contaminantes, no toman conciencia de la importancia que
tiene el agua en nuestras vidas en pocas palabras es un liquido vital para todos
nosotros.
No piensan que el agua afecta directamente en diversas áreas de nuestra vida
y desarrollo impacta en el áreas denuestra vida y desarrollo; impacta en el área
de la salud, naturaleza, urbanización, industria, energía, alimentación e
igualdad.
Se estima que si el humano continua con estos hábitos de consumo, en los
próximos 20 años habrá un incremento del 40% en el consumo del agua, es
por eso que debemos de cuidar el agua.

10
 CONCLUSION

Este trabajo me sirvió para aprender de manera adecuada como se

realiza una investigación para en un futuro tener un mejor conocimiento a la
hora de realizar un proyecto o trabajo, los pasos que se llevan a cabo y la
forma correcta de realizar, de esta manera tenemos una idea más clara del
trabajo al cual se enfrenta un buen investigador.
Además al realizar esta investigación se comprobó que mi hipótesis, que
dice que al parecer para las personas cuidar el agua no es tan importante es
“FALSA” gracias a una encuesta realiza el 01/11/2017 en el Barrio 5 ½ La
Blanca. La encuesta fue realizada a 10 personas para el 50% es muy
importante cuidar el agua, el 40% dice que es importante y el 10% afirma que
no es importante.

11
 BIBLIOGRAFIA

Internet
 http://es.wikipedia.maremundi.com
 http://es.wikipedia.org.wiki/contaminaci
 Ley_de_recursos_hidricos.pdf

12
 ANEXO
CENTRO REGIONAL DE EDUCACIÓN DR. JOSE GASPAR R. DE FRANCIA
ENCUESTA SOBRE LA CONTAMINACIÓN DEL AGUA
TRABAJO DE INVESTIGACIÓN SOCIAL
1-. Género: 6- ¿Alguna vez alguien lo incentivo a
a) Masculino cuidar el agua?
b) Femenino a) Si
b) No
2- ¿Ha escuchado usted hablar 7- ¿Conoce usted otro lugar que esté
acerca de la contaminación del agua? contaminado el agua?
a) Si a) Si
b) No b) No
3- ¿Cuán contaminado cree usted que 8- ¿Cuántos residuos contaminantes
esté el agua en el Barrio 5 ½ La usted desecha en un día?
Blanca a) Poco
a) Nada b) Regular
b) Poco c) Mucho
c) Regular
d) Mucho
4- Para usted ¿Qué tan importante es 9- ¿Usted clasifica los residuos? Es
cuidar el agua? decir en contaminantes orgámicos e
a) No es importante inorgánicos:
b) Es un poco importante a) Si
c) Es importante b) No
d) Es muy importante
5- ¿Cuánto sabe usted sobre la 10- ¿Cómo califica el interés por la
contaminación del agua? contaminación al agua?
a) Nada a) Muy malo
b) Poco b) Malo
c) Regular c) Regular
d) Mucho d) Bueno

13