COMO EXECUTAR

preparar uma reunião de planejamento, na qual devem ser definidos os objetivos e

as características do evento, o horário, as tarefas necessárias à sua realização e os
professores que quiserem participar
Mapear os grupos e artistas locais e convidá-los a participar.
Levantar os equipamentos necessários para a realização das atividades e procurar
parceiros que possam emprestá-los.
Planejar a ambientação da escola segundo o tema do sarau. A decoração pode ser
feita pelos alunos, como trabalho de sala de aula.
Criar estratégias de mobilização da comunidade escolar , como convites para
enviar às famílias e cartazes para espalhar pela escola. Um grupo de alunos pode
criar um “convite falado” e apresentá-lo na acolhida.
DESENVOLVIMENTO DA ATIVIDADE
As atividades do sarau devem ser planejadas de acordo com os interesses e
talentos locais.

Os alunos irão representar grandes nomes da literatura brasileira, da música

popular brasileira.
Recital de poesia/poemas
Os participantes podem se inscrever para declamar poemas (de sua autoria ou
não). Para esta atividade, é interessante que alguns professores proponham
oficinas de criação de poesias previamente, em sala de aula.
Momento poético e musical
Espaço aberto para que qualquer pessoa possa apresentar algo que tenha interesse
em presentar na hora.
Exposição de arte parceria com professor de artes
Murais onde podem ficar expostos desenhos, pinturas e outros trabalhos de arte
visual feitos
pelos alunos em sala de aula
Roda de contação de histórias
Professores, funcionários, pais ou mesmo alunos mais velhos podem conduzir esta
atividade, voltada para alunos da própria escola. Sentadas em roda, elas ouvem a
história contada pelo adulto e devem continuá-la, imaginando novos rumos para a
trama.
Memória viva
Rodas de conversa com moradores antigos do bairro, na qual os estudantes podem
entrevistá- lo sobre seus tempos de escola.
Apresentações musicais
Convidar alunos do 3º ano e/ou outras séries a se apresentarem sozinhos ou em
grupos.
Oficinas de poemas
Criar uma série de desafios com a escrita a partir de poemas conhecidos.
Teatro
Convidar grupos de teatro da escola a montarem peças ou esquetes inspirados no
tema do sarau.
Público alvo
Grupos de alunos Alunos do 3ª, 3b, 3c,3d (não são todos)
Objetivo
Contribuir com atividades que são desenvolvidas como o
incentivado o habito da leitura, da produção escrita e expressividade
Focar na leitura , escrita e oralidade.
Eixo principal – análise da língua à luz de diferentes tipos de texto.
Frisar em práticas de leitura
O sarau é uma oportunidade de fazer as famílias circularem pela escola.
será oportunizar um ambiente
favorável ao hábito da leitura, de expressões culturais e literárias

será oportunizar um ambiente

favorável ao hábito da leitura, de expressões culturais e literárias
http://www.posciencialit.letras.ufrj.br/images/Posciencialit/td/2006/16-
mercedesfarina_porumaleitura.pdf
O presente estudo ateve-se à formação do cidadão leitor através da escola, tendo como
suporte o teórico Paulo Freire, homem que se dedicou à educação das classes populares e ao
povo. Sonhamos e trabalhamos, como ele, por um Brasil com menos diferenças sociais.
Cremos que a Escola Pública é fundamental nesse processo e que o ensino permanente e
gradual da leitura literária dará a nossos alunos um nível que lhes permita participar da
sociedade letrada, tornando-se sujeitos de suas histórias.