You are on page 1of 2

Casos Clínicos

Caso Clínico 1.

Hombre de 75 años de edad, casado, 3 hijos. Jubilado. Buena red de apoyo familiar.
Presenta como antecedente: HTA en tratamiento.

Asiste evaluación fonoaudiológica en compañía de su esposa. Destaca al ingresar a la


consulta, que paciente presenta inestabilidad en su marcha. Requiere asistencia de su
esposa para caminar. Paciente intenta referir que en ocasiones le cuesta recordar el
nombre de las cosas y que se encuentra menos conversador que antes. Esposa refiere
que aproximadamente hace 2 semanas, ha observado que cambia el nombre de
algunas cosas, que es necesario repetir varias veces las instrucciones y que realiza
expresiones más simples que antes.

1. Mencione que tipo de evaluación hay que realizar en este paciente. Justifique.
2. Mencione que aspectos son importantes evaluar.
3. Mencione si el déficit en su comunicación que se describe, corresponde a una
compromiso de lenguaje esperable a su edad o es un compromiso de lenguaje
de inicio súbito. Argumente su respuesta.
4. Que instrumentos de evaluación o subítems aplicaría a este paciente. Justifique.
5. Como Fonoaudiólogo, ¿usted realizaría derivaciones? ¿cuáles?. Argumente su
respuesta.
Caso Clínico 2.

Mujer de 81 años de edad, casada, 1 hijo. Jubilada. Según antecedentes médicos


entregados por esposo de la paciente: presentó cirugía de cataratas hace 5 años y
cirugía digestiva.

Asiste a evaluación fonaudiológica con su esposo: paciente refiere que olvida el


nombre de algunas cosas de uso frecuente. Refiere que su vocabulario ha aumentado
los últimos años. Esposo de la paciente refiere que olvida las cosas que debe hacer con
facilidad. Le cuesta prestar atención a una lectura o a la televisión, se distrae
fácilmente. Destaca que hace 6 meses aproximadamente la encuentra sin interés en las
cosas, con cierta apatía. Le impresiona que no presenta conciencia de sus dificultades
actuales, sin embargo sus familiares cercanos e hijo, si observan un cambio en su
conducta desde hace aproximadamente un año. Los síntomas se han ido acentuando
progresivamente.

1. Mencione que tipo de evaluación hay que realizar en este paciente. Justifique.
2. Mencione que aspectos son importantes evaluar.
3. Mencione si el déficit en su comunicación que se describe, corresponde a una
compromiso de lenguaje esperable a su edad o es un compromiso de lenguaje
de inicio súbito. Argumente su respuesta.
4. Que instrumentos de evaluación o subítems aplicaría a este paciente. Justifique
su respuesta.
5. Como Fonoaudiólogo, ¿usted realizaría derivaciones? ¿cuáles?. Argumente su
respuesta.

You might also like