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E ST I LO S 1 M O D U LO I P O R - B y ro n C a m p o I D I S E Ñ O / D I AG R A M AC I O N - A d r i a n n a C a s te l l a n o s

CLASE 01 CLASE 02

DISTRIBUCION DE LA B AT E R I A EN EL P E N TA G R A M A RITMOS DE ROCK CON SEMICORCHEAS

BL Bass Drum (L) HH Hi-Hat


HH RC CR SPL CH CB BR Bass Drum (R) Open Hi-Hat 3 variaciones de Hi-Hat
FT Floor Tom Medium Open Hi-Hat
RC
T1 Tom 1 Ride Cymbal
CR

HH
T2
SN T1 SN
T2
Snare
Tom 2
SPL
Crash
Splash = =
BL BR FT CH
HH Hi-Hat Foot China
CB
Cow Bell D. E. F.

R I T M O S D E R O C K

3 variaciones de Hi-Hat
# an # an
01.
A. B. C.

01. 02.
02.

03. 04.
03.

05.
04.
E ST I LO S 1 M O D U LO I POR - Byron Campo I DISEÑO/DIAGRAMACION - Adrianna Castellanos

CLASE 03 CLASE 04

R I T M O S D E F U N K

2 variaciones de Hi-Hat CREAR RITMOS DE 1, 2 ó 4 C O M PA S E S EN E ST I LO RO C K Y FUNK

A. B.

01. 02.

03. 04.

Cuando el Hi-Hat está en corcheas, coinciden unicamente las posiciones # an (ver ejemplos A y
C), mientras que las posiciones i a quedan en medio del Hi-Hat (ver ejemplos B y D).

# i an a # i an a # i an a # i an a
A. B. C. D.

01. 02.

03. 04.
E ST I LO S 1 M O D U LO 2 POR - BBYRON CAMPO - DISEÑO/DIAGRAMACION - ADRIANNA CASTELLANOS

CLASE 05 CLASE 06

COMBINACION DE H I - H AT S A B I E R TCERRADO
OS YABIERTO C ERRADOS
SEMI-ABIERTO RITMOS EN SEMICORCHEAS UTILIZANDO DOS MANOS
HH

01 . 02.
D I D I D I D I D I D I D I D I D I D I D I D I D I D I D I D I

03. 04.
D I D I D I D I D I D I D I D I D I D I D I D I D I D I D I D I

RITMOS EN SEMICORCHEAS APLICANDO ABERTURAS EN EL HI-HAT

A B C D E F G

H I J K L M N

C O M B I N A C I O N E S 01 . 02.

D I D I D I D I D I D I D I D I D I D I D I D I D I D I D I D I

03. 04.

D I D I D I D I D I D I D I D I D I D I D I D I D I D I D I D I
E ST I LO S 1 M O D U LO 2 POR - BBYRON CAMPO - DISEÑO/DIAGRAMACION - ADRIANNA CASTELLANOS

CLASE 07 CLASE 08

COMBINACION DE H I - H AT S ABIERTOS Y CERRADOS RITMOS EN SEMICORCHEAS UTILIZANDO DOS MANOS

1 2

3 4

5 6

7 8

9 10

11 12

13 14

15 16
E ST I LO S 1 M O D U LO 3 POR - BBYRON CAMPO I DISEÑO/DIAGRAMACION - ADRIANNA CASTELLANOS

CLASE 09 CLASE 10

A B C D E NOTAS FANTASMAS
A B C D E F

1. ( ) ( ) ( )
1 2

3 4
2. ( ) ( ) ( )

5 6

3. ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

7 8

4. ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

9 10

5. ( )( ) ( ) ( )( ) ( ) ( )( ) ( )
11 12

13 14 6. ( )( ) ( )( ) ( )( )

15 16
7. ( )( ) ( ) ( )( ) ( ) ( )( ) ( )
E ST I LO S 1 M O D U LO 3 POR - BBYRON CAMPO I DISEÑO/DIAGRAMACION - ADRIANNA CASTELLANOS

CLASE 11 CLASE 12

S O U L Y R & B H I - H AT S NO CONVENCIONALES
1 2 3 4 5 6

6 6 6 6

7 8 9 10
1.

6 6 6 6
Vamos a aprender a coordinar cada uno de los hi-hats anteriores con las siguientes
posiciones de bombo o caja:

2. A Una nota por tiempo B Dos notas por tiempo

6 6 6 6

INDEPENDENCIA TOTAL
3.
PIE DERECHO
MANO IZQUIERDA
SISTEMA 1 SISTEMA 2

6 6 6 6

4.

MANO DERECHA A B C D

6 6 6 6

PIE IZQUIERDO
5.
A B C D E F
E ST I LO S 1 MOD ULO 4 y 5 POR - BBYRON CAMPO I DISEÑO/DIAGRAMACION - ADRIANNA CASTELLANOS

CLASE 13 CLASE 14

J 3 A Z Z RITMOS LATINOS

CHA-CHA

3 3 3 3 3

1. 6.
44

3 3 3 3 BOSSANOVA

2. 7.

44
3 3 3 3 3 3

3. 8. SAMBA

3 3 3 3
44
4. 9.

BAION

44
3 3 3 3 3

5. 10.
E ST I LO S 1 MOD ULO 4 y 5 POR - BBYRON CAMPO I DISEÑO/DIAGRAMACION - ADRIANNA CASTELLANOS

CLASE 15 CLASE 16

R I T M O S L A T I N O S OTRAS APLICACIONES RITMOS L AT I N O S Y FUSION

AFROCUBANO 6/8

3 3 3 3

MOZAMBIQUE

T1 FT

GUAGUANCO

T1 T1 FT T1 FT

SONGO

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