Escuela Cornelia Olivares

Profesor Jorge Martínez

H.GYCS

CONTROL DE PROCESO DE HISTORIA, GEOGRAFÍA Y CIENCIAS SOCIALES

7° BÁSICO.

NOMBRE: ……………………………………………………………………….…. NOTA: ………………..

FECHA:07/08/2018 PUNTAJE :14 PUNTOS PUNTAJE OBTENIDO: ……………

Imperio Romano:
Temas a ser evaluados: Organización – Romanización – Cristianismo – Decadencia - Legado cultural

I.- VERDADERO FALSO

Para las afirmaciones que se presentan a continuación, señala si son verdaderas o falsas, escribiendo V o F en
el espacio antes del enunciado. Fundamenta aquellas que consideres falsas.

1. _____Los pueblos originarios de la cultura romana fueron los latinos y los etruscos.

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2. _____Desde un comienzo, los romanos mostraron ser una gran civilización.

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3. _____Los clientes eran parte del grupo social que conformaban los patricios.

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4. _____El Senado romano mantuvo su prestigio durante toda la Historia de Roma.

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5. _____Los plebeyos si se enriquecían podían llegar a ser patricios.

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6. _____La clase social menos beneficiada era la de los plebeyos

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7. _____El imperio se organizó estableciendo dos tipos de provincias senatoriales e imperiales

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8. _____La ROMANIZACIÓN no consiste en la conquista de los territorios o su incorporación

al imperio, incluyendo la lenta y sólida dominación cultural.

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Profesor Jorge Martínez
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9. _____En el siglo I, la provincia romana de Judea fue el lugar de origen de una nueva
religión, llamada el cristianismo

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10. _____Los cristianos sufrieron persecuciones que significaron la cárcel, el destierro y hasta la
muerte si no aceptaban renunciar a su fe (siglo III d. C)

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11. _____El emperador Constantino, en el año 313,no permitió a los cristianos practicar su
religión libremente.

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12. _____En el año 380 el emperador Teodosio ordenó que el cristianismo sería la religión
oficial del Imperio.

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13. _____Una de las causas de la decadencia del imperio romano fue Algunos pueblos
comenzaron a amenazar las fronteras e incluso ingresaron en territorio romano

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14. Uno de los principales legados de la cultura romana fue la ley y el derecho, la arquitectura y
las olimpiadas

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