TALLER GRUPAL UNIFICADO: ANÁLISIS ECONÓMICO DE AMÉRICA LATINA

I CICLO II PARCIAL 2018-2019

Fecha:

Apellidos de los estudiantes: _____________________________________ Curso: _______

CATEGORÍAS 4 3 2 1
Redacción
(4) No hay errores de gramática, ortografía o puntuación.
(3) Casi no hay errores de gramática, ortografía o puntuación.
(2) Unos pocos errores de gramática, ortografía o puntuación.
(1) Muchos errores de gramática, ortografía o puntuación.
Cantidad de Información
(4) Todos los temas tratados y todas las preguntas fueron contestadas.
(3) Uno o dos de los temas tratados y de las preguntas no fueron contestadas.
(2) Más de dos temas tratados y de las preguntas no fueron contestadas.
(1) Más de la mitad de los temas no están tratados.
Calidad de Información
(4) La información está claramente relacionada con el tema principal y proporciona varias ideas secundarias y/o eje
(3) La información da respuesta a las preguntas principales y 1-2 ideas secundarias y/o ejemplos.
(2) La información da respuesta a las preguntas principales, pero no da detalles y/o ejemplos.
(1) La información tiene poco o nada que ver con las preguntas planteadas.
Organización
(4) La información está muy bien organizada con párrafos bien redactados y con subtítulos.
(3) La información está organizada con párrafos bien redactados.
(2) La información está organizada, pero los párrafos no están bien redactados.
(1) La información proporcionada no parece estar organizada.
Construcción de Párrafos
(4) Todos los párrafos incluyen una introducción, explicaciones o detalles y una conclusión.
(3) La mayor parte de los párrafos incluye una introducción, explicaciones o detalles y una conclusión.
(2) Los párrafos incluyen información relacionada pero no fueron generalmente bien organizados.
(1) La estructura del párrafo no estaba clara y las oraciones no estaban generalmente relacionadas.
SUMATORIA TOTAL:

______ / 2= _______ CALIFICACIÓN (sobre 10 puntos)

Nombre de la maestra:

TALLER GRUPAL UNIFICADO: ANÁLISIS ECONÓMICO DE AMÉRICA LATINA

I CICLO II PARCIAL 2018-08

Fecha:

Apellidos de los estudiantes: _____________________________________ Curso: _______

CATEGORÍAS 4 3 2 1
Redacción
(4) No hay errores de gramática, ortografía o puntuación.
(3) Casi no hay errores de gramática, ortografía o puntuación.
(2) Unos pocos errores de gramática, ortografía o puntuación.
(1) Muchos errores de gramática, ortografía o puntuación.
Cantidad de Información
(4) Todos los temas tratados y todas las preguntas fueron contestadas.
(3) Uno o dos de los temas tratados y de las preguntas no fueron contestadas.
(2) Más de dos temas tratados y de las preguntas no fueron contestadas.
(1) Más de la mitad de los temas no están tratados.
Calidad de Información
(4) La información está claramente relacionada con el tema principal y proporciona varias ideas secundarias y/o eje
(3) La información da respuesta a las preguntas principales y 1-2 ideas secundarias y/o ejemplos.
(2) La información da respuesta a las preguntas principales, pero no da detalles y/o ejemplos.
(1) La información tiene poco o nada que ver con las preguntas planteadas.
Organización
(4) La información está muy bien organizada con párrafos bien redactados y con subtítulos.
(3) La información está organizada con párrafos bien redactados.
(2) La información está organizada, pero los párrafos no están bien redactados.
(1) La información proporcionada no parece estar organizada.
Construcción de Párrafos
(4) Todos los párrafos incluyen una introducción, explicaciones o detalles y una conclusión.
(3) La mayor parte de los párrafos incluye una introducción, explicaciones o detalles y una conclusión.
(2) Los párrafos incluyen información relacionada pero no fueron generalmente bien organizados.
(1) La estructura del párrafo no estaba clara y las oraciones no estaban generalmente relacionadas.
SUMATORIA TOTAL:

______ / 2= _______ CALIFICACIÓN (sobre 10 puntos)