UNIVERSIDADE DOS AÇORES

FACULDADE DE CIÊNCIAS SOCIAIS

DEPARTAMENTO DE SOCIOLOGIA
INTRODUÇÃO ÀS CIÊNCIAS SOCIAIS

Programa da unidade curricular

Curso - Licenciatura em Sociologia

1º ano – 1º semestre (2016 – 2017)
Docente – Piedade Lalanda

Objetivos

A unidade curricular de Introdução às Ciência Sociais visa a) enquadrar os alunos

no objeto e na perspectiva de análise das ciências sociais; b) contribuir para a
aprendizagem de conceitos bases que permitem abordar a realidade objeto das
ciências sociais e c) desenvolver um atitude crítica e analítica diante da realidade
quotitiana.

Pretende-se com esta unidade curricular:

Desenvolver competências de observação, análise crítica e atitude científica nos
alunos do curso de Sociologia.
Desenvolver a atitude de compreensão dos alunos perante as problemáticas
sociológicas que atravessam o quotidiano.

1. Introdução à Disciplina
a. O que são as Ciências Sociais
b. Para que servem as ciências sociais
c. Requisitos para se aprender Ciências Sociais

2. A emergência das ciências sociais

a. Contexto histórico
b. Fundamentos e fundadores
c. Contributos de Auguste Comte, Emile Durkheim, Alexis Tocqueville

3. A compreensão sociológica
a. A compreensão como atitude básica nas Ciências sociais
b. O contributo de Max Weber para uma ciência da ação social
c. Compreender e evitar o etnocentrismo
d. Contextualizar – contexto, configuração e campo

4. Dos factos sociais à interação Social

a. O que é a realidade social ?
b. A realidade social em Erving Goffman
i. Conceitos de estatuto e papel social
c. A identidade construída – o eu e o nós (Goffman, Berger, Touraine)
2 [Type text]

5. A estrutura social
a. Normas, leis
b. Normalidade, normatividade e desviância
c. Estrutura e dinâmica/prática social

6. A família como elemento estruturante e organizador da sociedade

a. Analisar a estrutura familiar – compreender as relações
b. Alterações demográficas e sociológicas da estrutura familiar

7. O género como estrutura social

a. Sexo ou género?
b. Assimetrias sociais – desigualdade de género
c. Estereótipos de género (L. Amâncio)
d. Impacto dos estereótipos na dinâmica social

8. As Ciências sociais no Séc. XXI

 O futuro das ciências sociais

Didática na unidade curricular

 Aulas teóricas – método expositivo e dinâmicas de grupo

 Aulas teórico-práticas – visionamento de filmes; dinâmica de grupo;

Avaliação da Unidade curricular

- Dois testes escritos (sem consulta)

Nota Final = 1º teste*1 + 2º teste*1

2

Bibliografia de referência

Amâncio, Lígia, “As assimetrias nas representações de Género”, in Revista Crítica

de Ciências Sociais, 34, Fev. 1992.

Berger, Peter e Thomas Luckmann (1976), Perspetivas sociológicas – uma visão

humanística, Petrópolis, Ed. Vozes,

Campenhoudt, Luc Van (2003), Introdução à análise dos fenómenos sociais, Lisboa,
Ed. Gradiva.

Carreiras, Helena, Fátima Freitas e Isabel Valente (1999), Profissão Sociólogo,

Oeiras, editora Celta.

Carvalho, Maria João Leote (2003), Entre as malhas do desvio – Jovens, Espaços,
Trajetórias e Delinquências, Oeiras, Celta Editora.
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DEPARTAMENTO DE SOCIOLOGIA
INTRODUÇÃO ÀS CIÊNCIAS SOCIAIS

Cicchelli- Pugeault, Catherine et Vincenzo Cicchelli (1998), Les théories

sociologiques de la famille, Paris, Ed. La Découverte.

Corcuff, Philippe (1997), As novas sociologias, Sintra, Ed. VRAL.

Costa, António Firmino da (1992), O que é a Sociologia?, Lisboa: Difusão Cultural,.

Godinho, Vitor Magalhães (2011), Problematizar a sociedade, Lisboa, Quetzal

Editores.

Elias, Norbert (1999), Introdução à sociologia, Lisboa: Ed. 70.

Grafmeyer, Yves (1994), Sociologia urbana, Mem-Martins, Ed. Publicações

Europa-América.

Hainich, Nathalie (2001), A sociologia de Norbert Elias, Lisboa, Ed. Temas e

Debates.

Lahire Bernard (2002), À quoi sert la sociologie?, Paris: Editions la Decouverte, ,

Molénat, Xavier (coordenação) (2011), Sociologia – História, Ideias, Correntes,

Lisboa, Ed. Texto Grafia.

Pais, José Machado (1993), Culturas Juvenis, Lisboa, Ed. Casa da Moeda.

Pais, José Machado e Manuel Villaverde Cabral (coord.) (2003), Condutas de risco,
práticas culturais e atitudes perante o corpo, Oeiras, Celta Editora.

Santos, Boaventura (1987), Um discurso sobre as ciências, Porto, Ed. Afrontamento.

Santos, Helena (2011), Do défice de cidadania à paridade política, Porto, Ed.

Afrontamento.

Schnapper, Dominique (2000), A compreensão sociológica, Lisboa, Gradiva.

Singly, Francois de (2011), Sociologia da família moderna, Lisboa, Ed.

Texto&Grafia.

Weber, Max (2009), Conceitos sociológicos fundamentais, Lisboa, Edições 70.

Wieviorka Michel (2003), Nove lições de Sociologia, Lisboa, Ed. Teorema.

Outras fontes
 INE e SREA
o Estatísticas demográficas
o Recenseamento da população (2001 e 2011)
4 [Type text]

o Inquérito à Fecundidade (2012)

 Relatório do Observatório das Famílias em Portugal (2012)
 Observatório das Desigualdades - http://observatorio-das-
desigualdades.cies.iscte.pt/