MODULO 10.

CONSTRUCCIÓN DE PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN E INTERVENCIÓN EDUCATIVA

ALUMNA: ANGELA ESCANDON QUIROZ

Semana 9: Construcción del modelo de seguimiento y del plan de

evaluación.
Actividad 1: modelo de seguimiento.

12. Conclusiones

Aspectos a evaluar Si No
1. Cumple con los objetivos o propósitos que se
X
propuso el proyecto de sustentabilidad?
2. Se crearon otros nuevos objetivos o propósitos en
X
el proyecto de sustentabilidad?
3. Mejoro la realidad que se pretendía cambiar en el
X
proyecto de sustentabilidad
4. Se da respuesta a las necesidades por las que se
X
creó el proyecto de sustentabilidad?
5. Se aprecian cambios e innovaciones al término
X
del proyecto de sustentabilidad?

El proyecto ECOCE, A.C. es una herramienta que desde sus inicios busco
promover el acopio y reciclaje de los residuos de envases y embalajes post-
consumo (PET), después de la promoción del acopio y reciclaje de PET en
México, se iniciaron actividades similares con otros materiales como los

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empleados para fabricar envases y empaques, como son; polietileno de alta
densidad (PAED o sus siglas en inglés HDPE), polietileno de baja densidad
(PEBD o sus sigla en inglés LDPE), polipropileno (PP), aluminio, hojalata de
acero, carton laminado (mejor conocido como tetra pak).
ECO-RETO es uno de los programas de acopio educativo que opera
ECOCE, fue el programa pionero y la mejor manera de involucra a la
sociedad, a través de los niños, a tomar conciencia sobre la correcta
separación de los residuos, es el programa de educación escolar
ambiental más grande del mundo. En la actualidad también cuenta con los
programas de: Programa de acopio institucional, Programa de acopio
social, Programa de acopio móvil y Programa de películas plásticas.
Con las acciones desarrolladas del proyecto de ECOCE, A.C. se ha
suscitado una serie de mejoras en el entorno social, comenzando con la
disminución de residuos que se generan en nuestras casas, escuelas y
oficinas, ahorrando espacio en rellenos sanitarios y tiraderos además de
que se evitan problemas urbanos como la contaminación visual y la
obstrucción de tuberías y drenajes.
Con las mejoras del entorno social también se generan beneficios en la
creación de empleos pues con este programa se han generado 2380
empleos directos y 35000 indirectos con el reciclaje del PET, otros
beneficios que representa son: ahorra grandes cantidades de recursos
naturales no renovables como el petróleo, gas natural, minerales, materias
primas con las que se producen los plásticos o incluso arboles, ahorra
energía, ya que la fabricación a base de materiales reciclados requiere de
menos, los recursos renovables, como los arboles, pueden ser salvados,
evita emisiones CO2 (gases de efecto invernadero) a la atmosfera,
ayudando a combatir el cambio climático, evita la contaminación en mares y
océanos y disminuye el consumo de agua potable.
Se sugiere continuar desarrollando programas para la promoción y acopio
de residuo de envases post-consumo con la finalidad de incrementar el

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porcentaje de materiales que se recuperan para su reciclaje ya que solo un
poco más del 60% de los residuos son recuperados.
Una expectativa respecto al proyecto es que se disminuya la exportación de
las materias primas resultantes del reciclaje, esto por los beneficios que
representa el uso de material reciclado, tanto económicamente como en
los beneficios para el medio ambiente.