Professional Documents
Culture Documents
2018-2020
PERANCANGAN STRATEGIK
UNIT KOKURIKULUM
SJK(C) KEOW MIN
2018-2020
MISI
VISI
Unit Kokurikulum SJK(C) Keow Min berusaha untuk melahirkan para pelajar sekolah
yang berilmu, cergas dan berwatak. Selaras dengan Dasar Pelajaran Kebangsaan.
MATLAMAT STRATEGIK
MATLAMAT STRATEGIK 1:
OBJEKTIF:
S1. 100% guru berpengalaman dan terlatih W1. Penglibatan dan pencapaian di peringkat zon dan
S2 Peruntukan kewangan yang mencukupi. (BKK & BTP) daerah kurang memberangsangkan.
S3. Sokongan baik pihak pentadbir dan guru-guru. (team work) W2. Kehadiran kurang memuaskan.
S4. Kemudahan Asrama Desa. W3. Murid tidak mempunyai buku log kokurikulum
O1. Kerjasama baik daripada Persatuan Ibu Bapa Dan Guru T1. Faktor persekitaran individu yang berbeza.
STRENGTH WEAKNESS
DALAMAN S1. 100% guru berpengalaman dan W1. Penglibatan dan pencapaian di
terlatih peringkat zon dan daerah kurang
memberangsangkan.
S2 Peruntukan kewangan yang
mencukupi. (BKK & BTP) W2. Kehadiran kurang memuaskan.
S3. Sokongan baik pihak pentadbir dan W3. Murid tidak mempunyai buku log
guru-guru. (team work) kokurikulum
OPPORTUNITY
STRATEGI (W1+S1+S2+S3+S4+O2) STRATEGI (W2+S4+O1)
O1. Kerjasama baik daripada
Persatuan Ibu Bapa Dan Guru Tingkatkan penglibatan dan pencapaian Tingkatkan kehadiran dalam aktiviti
(PIBG). murid-murid dalam aktiviti kokurikulum. kokurikulum.
Sasaran Bidang /
Matlamat Petunjuk Prestasi
Objektif Inisiatif / Strategi Pegawai
Strategik Utama (KPI) TOV 2018 2019 2020 Bertanggungjawab
1.1 % murid mencapai gred A 95 96 97 98 1. Memantapkan pelaksanaan kegiatan GPK Kokurikulum
Meningkatkan meningkat kokurikulum: SU Sukan
pencapaian 1.1 Kejohanan Sukan Guru Penasihat
markah Tahunan Sekolah Guru Pemimpin
keseluruhan 1.2 Pertandingan dalaman
kokurikulum 1.3 Merentas desa
1.4 Pertandingan sukan
dan permainan
1.5 Pertandingan MSSD
1.6 Perkhemahan Badan Beruniform
1.7 Pertandingan Projek Inovasi
1.8 Anugerah Kokurikulum
1.2 Bilangan penyertaan yang 2. Meningkatkan peratus kehadiran dalam GPK Kokurikulum
Meningkatkan mencapai sekurang- pelaksanaan 1Murid 1Sukan SU Sukan
pencapaian kurangnya tempat ketiga 2.1 Aktiviti mingguan 1M1S Guru Penasihat
Sukan dan di peringkat zon/daerah: 2.2 Kem Sukan Sekolah
Permainan. 1. Olahraga 2.3 Pengiktirafan kepada
1. Pencapaian a. zon 3 3 2 1 murid
prestasi b. daerah 3 3 2 1
Kokurikulum
yang tinggi.oleh 1.3
semua murid Meningkatkan Bilangan penyertaan yang GPK Kokurikulum
pencapaian Ko mencapai sekurang- Guru Penasihat
Akademik kurangnya tempat ketiga
di peringkat zon/daerah
1. Bahasa Melayu
a. zon 3 3 2 1
b. daerah 3 3 2 1
2. Bahasa Inggeris
a. zon 3 2 1 1
b. daerah 3 2 1 1
3. Bahasa Tamil
a. zon 3 1 1 1
b. daerah 3 1 1 1
c. negeri 3 1 1 1
4. Sains
a. zon
b. daerah 3 3 2 1
c. negeri 3 3 2 1