NOMBRE DEL ESTUDIANTE

Beatriz Ibarra Pérez

MATERIA: TECNOLOGÍA EDUCATIVA

Grupo: 08T

ASESOR: DRA. MARÍA DE LOS ÁNGELES CUELLAR VALENCIA

TEMA: LOS MEDIOS DE ENSAÑANZA Y LAS TIC APLICADAS A

LA EDUCACIÓN (PARTE III)

14/octubre/2016
 INTRODUCCIÓN

En esta unidad revisaremos la importancia de evaluar el aula virtual de la universidad ETAC

Aliat Universidades, la cual es la que me está proporcionando la maestría en docencia.

“Se analizarán las características y dimensiones pedagógicas de las aulas virtuales en

cuanto entorno dentro del cual se desarrollan procesos de enseñanza-aprendizaje.”
(ETAC., 2016)

Por ello el objetivo en esta ocasión es: El alumno evalua con sentido crítico el sistema
educativo en el cual esta inscrito. Sus ventajas y desventajas. Plataforma educativa,
contenidos entre otros y propone mejoras para la obtención del aprendizaje.

Para el logro de dicho objetivo se realizaron los siguientes temas en dicho trabajo:

a. Denominación del campo virtual y su dirección de internet

b. Los ojetivos y funciones que desarrolla
c. Plataforma de e-learning que emplea, es libre, comercial, ventajas y herramientas
d. Tipos de cursos y cuantos oferta
e. Materales didácticos que emplea
f. 3 recomendaciones para mejorarla (manejo de plataforma, materiales didáticos,
administración del aula, etc.)
Para dar inicio con el presente trabajo tenemos que entender cuál es el significado de la
plataforma de e-learning, por lo que a continuación coloco dicho significado.

La plataforma de e-learning, campus virtual o Learning Management System (LMS) es

un espacio virtual de aprendizaje orientado a facilitar la experiencia de capacitación a
distancia, tanto para empresas como para instituciones educativas.

Este sistema permite la creación de "aulas virtuales"; en ellas se produce la interacción

entre tutores y alumnos, y entre los mismos alumnos; como también la realización de
evaluaciones, el intercambio de archivos, la participación en foros, chats, y una amplia
gama de herramientas adicionales. (Biscay, 2011)

Con lo antes expuesto puedo precisar que la plataforma o campus virtual nos ayuda a
poder capacitarnos y capacitar a un sin número de personas, las cuales están interesadas
en poder prepararse, pero que en ocasiones es un poco imposible por la falta de tiempo,
sin embargo esta modalidad es una excelente opción, ya que todo se hace por medio de la
plataforma y sin problema de horario.

Para precisar la importancia de esta herramienta que nos proporciona la web 2.0,
procederé a evaluar la plataforma de la universidad ETAC, en la cual me encuentro
cursando la maestría en “Docencia”.

La universidad es ETAC ALIAT UNIVERSIDADES IMPULSA UNA

FORMACIÓN ORIENTADA AL MUNDO laboral la dirección electrónica donde
se puede obtener información de la misma es http://www.etac.edu.mx/.

En dicha dirección encontraras todo lo relacionado con la universidad de la cual esta es

su visión y misión de la misma:

MISIÓN: Promover servicios educativos que permitan al estudiante una formación

profesional relevante y un desarrollo integro con visión humanista. (ETAC., 2016)

VISIÓN: Ser líder de universidades privadas de bajo costo en el país, que promueva la
formación de profesionistas competentes, caracterizados por una rápida inserción laboral.
Esto sustentado por servicios educativos de alta calidad. (ETAC., 2016)

De igual manera es una plataforma que trabaja con valores como: Trascendencia, Verdad,
Libertad y Servicio.

Para cada oferta educativa que ofrece la Universidad ETAC, se tiene objetivos muy
específicos, en este caso me avocare al de la maestría que me encuentro cursando y es en
Ciencias de la Docencia:

 El maestro en Ciencias de la Educación es el profesional capacitado para realizar

análisis críticos acerca de innovaciones científicas y tecnológicas, diagnósticos,
planes y evaluaciones docentes tanto a nivel regional como nacional, los factores
que intervienen en el proceso de enseñanza-aprendizaje, y proponer estrategias
de mejora. (ETAC, 2016)
  Tiene la habilidad para fomentar y proponer estrategias de mejoramiento de la
calidad educativa. Es una persona emprendedora, que valora la necesidad de la
comunicación y el liderazgo, la capacidad de trabajo en equipo, la actualización
constante, con principios firmes en temas como la ética, la responsabilidad, la
honestidad y la integridad en el campo docente. (ETAC, 2016)

La plataforma e-lerning que emplea la universidad es del tipo comercial, ya que no

cualquier persona tiene acceso a sus actividades, por lo que se tiene que realizar el
respectivo pago para poder ingresar a la oferta académica que queramos.

La plataforma a la que pertenece la universidad es TRACOM, la cual tiene muchas

ventajas para los que estamos haciendo uso de ella:

 Responder a las nuevas demandas de la sociedad y el desarrollo, para modernizar

su modelo educativo e Introducción de las TIC a las nuevas generaciones
 Acceder a contenidos multimedia de forma ordenada y oportuna
 Seguimiento al avance en el cumplimiento de objetivos de aprendizaje
 Sesiones a distancia
 Desarrollo de contenido sencillo y económico
 Extender el aula de clase a la casa
 Contactar al profesor y compañeros
 Realizar trabajos y subir tareas
 Participar en actividades colaborativas
 Contar con paneles de discusión y chats. (Tralcom., 2010)

Las herramientas que ofrece son:

UNA RED DE RECONOCIDAS INSTITUCIONES QUE ENTIENDE LAS REGIONES DE

MÉXICO Y SUS NECESIDADES

UN MODELO EDUCATIVO QUE VINCULA AL ESTUDIANTE CON LA EMPLEABILIDAD

Y EL CRECIMIENTO PROFESIONAL

APOYO Y CERCANÍA DURANTE TODO EL PROCESO EDUCATIVO

UNA GRAN RELACIÓN COSTO – BENEFICIO (ETAC.,2016)

La plataforma de la Universidad ETAC, Aliat Universidades, oferta las siguientes

modalidades en sus diferentes campus, las cuales todas se encuentran avaladas por la
Secretaría de Educación pública.

Licenciaturas en Línea

Administración de Empresas en Línea

Derecho en Línea

Ciencias de la Educación en Línea

Mercadotecnia en Línea

Contaduría en Línea
Maestrías y Especialidades en Línea

Administración de Negocios en Línea

Docencia en Línea

Gestión Educativa en Línea

Especialidad en Educación en Línea

Los materiales didácticos que se emplean en la plataforma son videos, lecturas, artículos,
chats, foros, ejercicios virtuales, materiales de apoyo extras, audios, etc.

RECOMENDACIONES:

En realidad es muy poco lo que una servidora pudiese recomendar a la plataforma, debido
a que durante el tiempo que he usado esta no se me ha dificultado su funcionalidad, en
comparación de otras que he manejado y se me dificulta encontrar algunos aspectos, como
los foros e incluso donde subir las actividades que solicitan.

En fin estas pudiesen ser las recomendaciones:

1.- Que en algunos casos las ligas de las lecturas no se pueden accesar o no abren
completo el archivo, quizá verificar que es lo que sucede antes de enviarlo a los estudiantes.

2.- Los ejercicios de evaluación que se colocan son exclusivamente de conocimiento, quizá
se pudiesen hacer reactivos que nos lleven al análisis de la información.

3.- Evitar generalizar en las instrucciones, es decir ser un poco más específicos en lo que
se solicita, y que coincida lo que está en la plataforma con los lineamientos que nos pide
para la entrega de actividades.

CONCLUSIONES

Las plataformas e-learning son espacios virtuales de aprendizaje las cuales pueden ser
libres es decir que cualquier persona puede tener acceso a ellas o comerciales que
únicamente pueden acceder aquellas personas que pagan por el acceso a la misma.

En esta caso la plataforma donde estoy cursando la maestría es del tipo comercial, pero
tiene muchas bondades, ya que es u costo bajo en comparación con otras universidades
que ofertan el mismo tipo de educación y podemos tener acceso a los materiales sin costo
adicional.

De igual forma puedo aclarar que el objetivo si se alcanzó de manera satisfactoria, ya

que aprendí que la plataforma tiene muchas ventajas, pero de igual manera tiene algunas
desventajas que se pueden ir mejorando con las recomendaciones que damos cada uno
de los estudiantes.
 Esta modalidad educativa es una muy buena opción para todos aquellos que tenemos
la intención de seguirnos preparando, pero desafortunadamente no contamos con los
tiempos necesarios para hacerlo de manera presencial.

De igual manera he tenido la fortuna de poder accesar a diferentes plataformas para

realizar cursos en línea y la verdad esta es la que más me ha gustado, debido a que todo
está muy accesible, no como en otras que se me dificulta mucho encontrar algunos
apartados incluso para subir las propias actividades y esta te lleva de la mano para todo.

Gracias por la oportunidad que nos dan de poder evaluar de manera crítica la plataforma
y de poder hacer las recomendaciones para su mejora.

Referencias
Biscay, E. (2011). ¿Qué es una plataforma de e-Learning? Obtenido de http://www.e-
abclearning.com/queesunaplataformadeelearning

ETAC. (2016). Maestría en Ciencias de la Educación. Obtenido de http://www.etac.edu.mx/oferta-

educativa/maestria-en-ciencias-de-la-educacion/

ETAC. (2016). Los medios de enseñanza y las TIC aplicadas a la educación (Parte III). Obtenido de
http://etac.clientes.tralcom.com/tc-
etac/cursos/Tecnologia_EducativaC/Documentos/GD_S7.pdf?id_examen_act=1&id_inscri
pcion=567839

ETAC. (2016). ¿Quiénes somos? Obtenido de http://www.etac.edu.mx/conocenos/

ETAC. (2016). Historia. Obtenido de http://www.etac.edu.mx/infografia-mision/

Tralcom. (2010). Classroom coordinator, Beneficios. Obtenido de

http://www.classroomcoord.com/esp/beneficios.htm