Professional Documents
Culture Documents
FISIOLOGIA VEGETAL II
INFORME N° 2
UNIVERSIDAD NACIONAL “SAN LUIS GONZAGA” DE ICA AGRONOMIA
I. INTRODUCCIÓN
Si bien es cierto los vegetales son los indicadores del proceso de la fotosíntesis,
proceso que consiste en la obtención del anhídrido carbónico (co2) y que con la
ayuda de factores que se encuentran inmersos en este proceso tal es así como
la luz solar, temperatura, agua con llevan en un proceso complejo a la obtención
de carbohidratos y/o fotosintatos.
Sin más pre ambulo daremos por inicio a este informe donde se dará a conocer
a detalle los pasos , métodos , explicaciones , interpretación y conclusiones de
los efectos notorios en cada tratamiento.
UNIVERSIDAD NACIONAL “SAN LUIS GONZAGA” DE ICA AGRONOMIA
II. OBJETIVOS
Conocer los efectos negativos de la escasez del recurso hídrico para los
cultivos
Realizar el desahíje.
II. MATERIALES
50 Semillas de maíz.
50 Semillas de Frijol.
15 macetas de plástico (Baldes).
Suelo fértil en capacidad de campo.
Fungicida rizolex
Lampas (para la extracción de tierra del campo).
IV.PROCEDIMIENTO
PRIMERA SEMANA
Obtenimos 15 macetas (valdes plasticos) debidamente limpios , sin
rastrojos de una siembra anterior.
Procedimos a llenar las macetas con tierra en capacidad de campo, pues
dichas porciones de tierra procedieron de partes adyacentes al cultivo de
algodón instalado en aquella semana.
Luego
se procedió
a llenar
2/3 de
las
macetas
con
tierra
De
igual modo
se procedió
a la siembra de las semillas de frejol, siendo colocadas a la misma
profundidad que las semillas de maíz (5 cm de profundidad).
Pues luego se
procedió a enterrar
UNIVERSIDAD NACIONAL “SAN LUIS GONZAGA” DE ICA AGRONOMIA
V. OBSERVACIONES
UNIVERSIDAD NACIONAL “SAN LUIS GONZAGA” DE ICA AGRONOMIA
VI.RESULTADOS
CULTIVO DE FRIJOL
CULTIVO DE MAIZ
UNIVERSIDAD NACIONAL “SAN LUIS GONZAGA” DE ICA AGRONOMIA
CUADRO Nº 2
CULTIVO DE MAIZ
TRATAMIENTO ALTURA AREA N° DE PESO SECO
PLANTA FOLIAR HOJAS g
cm cm2 Unidad
1. Testigo
2. Sequía
3. Inundación
VII.CONCLUSIONES
UNIVERSIDAD NACIONAL “SAN LUIS GONZAGA” DE ICA AGRONOMIA
Para empezar una de las causas primordiales fue el exceso de agua que
desencadeno una serie de problemas tal es así que al tener un suelo
saturado de agua la planta sufre problemas de respiración y ante este
problema la planta no puede absorber los nutrientes que se hallan en la
solución suelo.
Ante la escasez de agua la planta no puede absorber los nutrientes
contenidos en el suelo ya que una de las formas de como la planta puede
absorber nutrientes es atravez de la solución suelo y al ser escaso este
recurso se produce un punto de marchitez (tensión máxima que puede
realizar un cultivo para extraer el agua del suelo con un mayor gasto de
energía).