Ateliê 3

• Estamos aqui após os a integralização dos

componentes curriculares:

• Ateliê de Políticas Públicas 1; e

• Ateliê de Políticas Públicas 2
Ateliê 1

“Estudo das agendas de políticas e programas dos

ministérios do governo federal, dos demais órgãos
nacionais e regionais, dos governos estaduais e
municipais.”
Ateliê 2

“O conceito de planejamento. As fases do planejamento.

O planejamento em políticas públicas. O planejamento
governamental. O planejamento estratégico.”
Ateliê 3

“O planejamento governamental: produção de planos,

programas e projetos.”
Ateliê 3

“O planejamento governamental: produção de planos,

programas e projetos.”
Ateliê 3

“O planejamento governamental: produção de planos,

programas e projetos.”
Ateliê 3

“O planejamento governamental: produção de planos,

programas e projetos.”
Podemos pensar a relação entre plano, programa e
projeto com a metáfora militar
Podemos pensar a relação entre plano, programa e
projeto com a metáfora do guarda chuva
 O QUE É
PLANO?
 O QUE É
PROGRAMA?
 O QUE É
PROJETO?
PLANO

PROGRAMA

PROJETO
 O QUE É
PLANO?
É um documento que delineia as
decisões de caráter mais geral.
Trata de diretrizes e estratégias.
 O QUE É
PROGRAMA?
É um documento que aprofunda
o plano. Objetivos setoriais do
plano se tornam gerais do
programa.
 O QUE É
PROJETO?
É um documento que sistematiza
e operacionaliza uma unidade de
ação. É o documento elementar
do planejamento.
Ateliê 3

“O planejamento governamental: produção de planos,

programas e projetos.”
Objetivos

Teremos 12 objetivos
Objetivos

1.Identificar necessidades e oportunidades para

ações de natureza pública
Objetivos

2.Buscar, sistematizar e selecionar informações

necessárias à formulação de propostas de
intervenção pública, considerando várias escalas de
atuação
Objetivos

3.Articular diferentes áreas do conhecimento

visando à solução de problemas em Políticas Públicas
Objetivos

4.Elaborar documentos contendo propostas claras e

coerentes voltadas ao aprimoramento de planos,
programas e projetos relacionados ao
Desenvolvimento Social, Econômico, Ambiental e
Territorial
Objetivos
5.Discutir e compreender o conceito de
planejamento governamental e do desenvolvimento
social, a partir da prática da elaboração de planos,
programas e projetos, ressaltando a importância do
planejamento para o bom desempenho das ações
governamentais e suas implicações para o
desenvolvimento social
Objetivos

6.Proporcionar uma reflexão sobre planos,

programas e projetos a partir de uma discussão
sobre o Planejamento Governamental, em seus
desdobramentos instrumentais e operacionais
Objetivos

7.Discutir a importância dos Planos, Programas e

Projetos associados a um modelo Democrático e
Participativo, voltado à formação de ações
comunitárias e governamentais
Objetivos

8.Apresentar as etapas, meios, procedimentos e

ferramentas do planejamento envolvendo a
mobilização/diagnóstico, elaboração da proposta,
acompanhamento e avaliação
Objetivos

9.Discutir a estrutura do planejamento: Planos,

Programas e Projetos – conceitos, características e
inter-relações, de modo Participativo
Objetivos

10.Discutir os modelos de aplicação e gestão de

projetos sociais
Objetivos

11.Elaborar instrumentos de planejamento e gestão

governamental
Objetivos

12.Organizar trabalho em equipe e dividir

responsabilidades
Etapas e Blocos

São 02 etapas e 03 blocos

Etapas

Teórico-conceitual; e
Instrumental
Bloco 1
BLOCO 1: DISCUTINDO O PLANEJAMENTO

– Conceitos e Temas relacionados ao papel do

Planejamento Governamental na solução dos problemas
de interesse público e a abordagem Estratégica
Situacional;

– Conceito de Planos, Programas e Projetos;

– Políticas Universais x Políticas Focais.

Bloco 2
BLOCO 2: PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO
SITUACIONAL

– Planejamento Técnico e Político;

– A importância da definição do nó crítico;

• Aplicação do PES;
• Metodologias Participativas;
Bloco 3

BLOCO 3: ELABORAÇÃO DO PROJETO SOCIAL

PARTICIPATIVO

- Elaboração de Projeto Social Participativo, considerando:

Proposta Metodológica; Definição do problema;
Caracterização; Estratégias de Ação
VAMOS LER O PROGRAMA DA DISCIPLINA!