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UNIVERSIDAD CATOLICA NORDESTANA

(UCNE)

CURSO DE HABILITACION DOCENTE

DOCENTE:
Víctor Manuel Belén Lora

TRABAJO:
Primera Tarea

ESTUDIANTES:
Pamela Medina

FECHA DE ENTREGA:
20/07/2018

VILLA TAPIA, REP. DOM.


1. ¿Ofrezca una definición de valores?

Entiendo que los valores son aquello principios, virtudes o cualidades que
caracterizan a una persona, los valores son aquellos que identifican a cada
persona, se considera que los mismos son positivos.

2. Ofrezca una clasificación, grupos o categorías de valores

Valores políticos y sociales: aquellos que permiten que las personas pueden
vivir cómodamente en la sociedad, es decir, los que permiten la convivencia.

Valores económicos: estos garantizan que una persona pueda subsistir


donde habita, incluye aspectos como los bienes materiales, puestos de
trabajo y los medios que un individuo tiene para producir dinero.

Valores éticos y morales: Son aquellos que forman parte de las obligaciones
de las personas, el conjunto de reglas o normas que nos permite hacer el
bien.

Valores estéticos: son los valores que estudian la percepción o concepto de


la belleza en relación a sus cualidades estéticas. Estos se fijan de las
apariencias y valoración de cualquier cosa.

3. ¿Se dice que hay valores universales, que entiende por eso?

Se dice que hay valores universales son el conjunto de característica y normas


de convención del ser humano consideradas como cualidades positivas y
validas en una época determinada, pueden considerarse innatos a la
naturaleza humana.

Estos suceden ser objetos de estudio de la ética la moral y la filosofía, este un


tema amplio y abierto a las interpretaciones.

4. ¿A qué se llama educación en valores?

Educar en valores son un conjunto de estrategias y dinámicas de relaciones


que tienen como objetivo formar en abismos y en modelos de convivencia
basados en el respeto, empatía, y la igualdad, enseñar o educar en valores va
más allá de solo agotar una planificación, sino es encalcar a nuestros alumnos,
valores que los conviertan en mejores personas en la sociedad.

5. ¿Por qué cree usted que es importante educar en valores?

Porque es importante educar en valores es muy importante debido a que a


través de una educación en valores intentamos potenciar y afianzar una cultura
y una forma de ser y comportarse basadas en el respeto de los demás.

Educar en valores proporciona un ambiente de amor respecto y comprensión


dichos valores forma a una persona íntegra que es capaz de permanecer en
la sociedad.

Pero educar en valores no es solo una tarea del maestro sino de la formula o
sociedad que rodean a nuestros niños.

6. Para usted, ¿cuáles son los valores más importantes?

Para usted cuál cree usted que es el valor más importante.

Todos los valores son muy importantes porque cada uno de ellos ejercen una
función en cada ser humano.

Pero el respeto: es uno de los valores morales más importantes del ser
humano porque a través de él se puede lograr una armoniosa interacción
social. Es un sentimiento positivo que hace referencia a la acción de respetar.

Debemos tener claro que quien desea que los respeten debe primero de
respetar es decir que es un acto mutuo.

7. ¿A su juicio cómo cree que se puede fomentar la educación en


valores en las aulas?

A su juicio como cree usted que se deben fomentar los valores en la escuela?

- Podemos fomentar los valores a través de actividades en el aula de


nuestros niños con sus compañeros.
- Explicarle que son los valores y para que le van a servir hacer partícipes a
los padres, debemos transmitir los valores.
- Cuando fomentamos los valores en los alumnos estamos contribuyendo a
la formación de una sociedad educada y por ende los convierte en
personas con aspecto a ser mismo y los demás.

8. ¿Hoy se habla de pérdida de valores, qué opinión le merece eso?

Hoy se habla de pérdida de valores que opinión merece eso.

A medida que la sociedad ha ido evolucionando se ha perdido muchos valores,


el aumento del uso de la tecnología y la ciencia ha contribuido mucho a dicha
perdida, la falta de comunicación de los padres y el no participar en el proceso
educativo, muestra la pérdida de valores en la familia y la escuela.

9. Refiérase brevemente a las necesidades fundamentales del ser


humano

- Subsistencia
- Protección
- Afecto
- Entendimiento
- Participación
- Ocio
- Creación
- Identidad
- Libertad
10. Ofrezca una breve definición de relaciones humanas

Son aquellas que están dedicadas a crear y mantener entre los individuos
relaciones, vínculos amistosos, basado en ciertas reglas que han sido
aceptada por todas las personas que le rodean aceptando y respetando las
decepciones de los demás.

Las relaciones humanas son aquellas que reflejan la forma en que tratamos a
quienes nos rodean existen algunos factores que influyen mucho tales como
el respeto, comprensión, cooperación, comunicación y cortesía.
11. Refiérase brevemente a la importancia de las relaciones
humanas para el docente

Las relaciones son de gran importancia ya que les permiten desarrollar el


potencial individual de una persona le facilita el dialogo o interacción con las
personas que le rodean.

Quienes poseen buena relación humana respetan las decisiones de los demás
intercambian puntos de vista y hace que su vida laboral y personal ser más
cordial, mas amistosa y así pueden obtener mejores resultados.

12. Comente la siguiente frase: “La educación sin valores parece hacer al
hombre un demonio más inteligente.” C. S. Lewis

Entiendo que una persona educada sin valores desarrolla la destreza de crear
pensamientos negativos, es decir sus valores son aquellos que el a creado.

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