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PLANIFICACIONES

Fundación Hogar Catequístico


1º Básico Religión
Planificaciones

Carta a los Papás

Queridos Papá y Mamá:

Con alegría les presento este texto de Religión para 1 ° Básico. A través de él los invito a ir descubriendo junto a su
hijo o hija, que Dios, nuestro Padre, nos da todos los días su Amor, al regalarnos a su Hijo Jesús, a la Virgen María, a nuestras
familias, a nuestros amigos y a la creación entera.
Reconociendo la gran importancia que tiene la acción de la familia en la educación de la fe, incorporamos en este
libro, una serie de actividades “Para trabajar en Familia”. En ellas, los niños junto a ustedes o un miembro de la familia al
que quieran mucho, podrán revisar lo visto en clases y profundizar más en los temas tratados. En esta forma estarán haciendo
vida estas palabras del Papa Juan Pablo II: “Esta educación en la fe, impartida por los padres... se realiza ya cuando los
miembros de la familia se ayudan unos a otros a crecer en la fe por medio de su testimonio de vida cristiana, a menudo
silencioso, mas perseverante a lo largo de una existencia cotidiana vivida según el Evangelio..., las principales cuestiones de
la fe de la vida cristiana sean as/transmitidas en un ambiente familiar impregnado de amor y respeto permitirá muchas veces
que deje en los niños una huella de manera decisiva y para toda la vida. (Catechesi Tradendae 68)
Con este trabajo en conjunto seguirán creciendo como una familia unida y alegre, bajo la mirada amorosa de Dios,
nuestro Padre.

LA AUTORA
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PRIMERO BÁSICO: LOS REGALOS DE MI PADE DIOS


Fundamento Teológico-Pastoral del Programa de Religión

Dimensión Cultural Área Testimonial Área Celebrativa Área Comunitaria Área Servicial
Reconocer y aceptar Gozar y disfrutar de la Juzgar éticamente las Sentirse agradecidos
que sus vidas son muy alabanza a Dios, a acciones propias, más del Padre Dios por
importantes y que, través de la oración, desde las intenciones darnos talentos para el
Consigo mismo unidas a Dios desde el liturgias, cantos, gestos, que desde el resultado servicio de los demás.
día del Bautismo, se procesiones, etc. de ellas.
proyectan a la vida
Eterna.
Concebir a Dios desde Reconocer a Dios que Identificar la Biblia como Esforzarse por ser
una óptica más actúa tras todas las el libro por el cual Dios alegres, responsables y
espiritual que física. acciones y símbolos Padre nos habla. agradecidos como estilo
Con Dios
litúrgicos. de vida como
verdaderos hijos del
Padre Dios.
Fundamentar la fe Participar activamente Aplicar en su vida Participar activamente
cristiana teniendo como de las fiestas religiosas familiar y escolar la en familia y/o en el
Con los demás núcleo central el que se celebran durante invitación del Señor curso de experiencias
mandamiento del amor. el año litúrgico. Jesús a amar y servir a de servicio solidario.
los más cercanos.
Descubrir que el mundo Bendecir, alabar y Participar con Participar con la familia
se irá perfeccionando agradecer al Padre Dios entusiasmo en y/o el curso de
cada vez más hasta que por todas las maravillas experiencias grupales experiencias de cuidado
Con el entorno
el Señor inaugure su que ha creado y que ha infantiles. ecológico.
Reino Eterno. puesto en las manos del
hombre y la mujer.
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NOMBRE DE LA PRIMERA UNIDAD: EL PADRE DIOS ME REGALA LA CREACIÓN.


TIEMPO ESTIMADO: 40 horas pedagógicas.
OBJETIVO FUNDAMENTAL VERTICAL:
Descubrir a Dios como nuestro Padre, que nos ha dado la vida para ser felices y estar con Él, ahora y por siempre.
OBJETIVOS FUNDAMENTALES TRANSVERSALES:
C RECIMIENTO Y A UTOAFIRMACIÓN P ERSONAL :
 Valorar la acción de Dios en la vida cotidiana. Identificar su misión y aporte en la comunidad.
 Reconocer que es imagen y semejanza de Dios.
L A P ERSONA Y SU E NTORNO :
 Reconocer la importancia de la conservación, defensa y promoción del medio ambiente.
 Descubrir su misión de colaborador en la creación.
 Practicar el diálogo de fe en su familia.
 Establecer como punto de referencia a la familia, en la maduración de la fe.
F ORMACIÓN É TICA :
 Conocer el concepto de filiación con el Padre Dios.
 Conocer derechos y deberes del niño.
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ENCUENTRO 1: El Padre Dios me regala un amigo.

EVALUACIÓN
APRENDIZAJES CONTENIDO CONTENIDO CONTENIDO
INDICADORES DE
ESPERADOS CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL
LOGRO
Relacionan a los Dios, nuestro Padre, Análisis y reflexión de Agradecimiento y Expresan, a través de
ángeles, seres nos regala al ángel de las lecturas bíblicas en alegría al leer el texto dibujos, cómo se
espirituales invisibles, la guarda, como un relación a los ángeles: bíblico. imaginan al ángel de la
creados por Dios, como amigo que nos cuida y Tob 6, 4-22. guarda.
mensajeros de Dios, a nos protege, pudiendo Agradecimiento a Dios
los que aman y alaban. recurrir a él cuando Dibujos en relación al Padre por el gran regalo
estamos solos, alegres ángel de la guarda. del ángel de la guarda,
o tristes. que los cuida y los
protege.
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ENCUENTRO 2: Dios Padre me regala la naturaleza.

EVALUACIÓN
APRENDIZAJES CONTENIDO CONTENIDO CONTENIDO
INDICADORES DE
ESPERADOS CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL
LOGRO
Conocen, valoran y Dios, nuestro Padre, Conversación con los Silencio meditación al Expresan, a través de
agradecen a Dios Padre creó todo para nosotros compañeros sobre leer el texto bíblico. recortables, dibujos,
por la gran obra de la y no necesitó nada más temas relacionados con canciones y mímicas,
Creación. que su Palabra. la Creación. Alabanza y las obras de la
agradecimiento a Dios Creación.
Es un gran regalo de Escucha y reflexión Padre por el gran regalo
amor que Èl nos hizo, sobre las lecturas de la Creación.
porque nos quiere bíblicas: Gn 1, 1-25.
mucho.
Trabajos sobre
recortables de la
Creación, coincidiendo
con las lecturas
bíblicas,. Componen un
póster.
ò
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ENCUENTRO 3: Dios me regala la Creación.

EVALUACIÓN
APRENDIZAJES CONTENIDO CONTENIDO CONTENIDO
INDICADORES DE
ESPERADOS CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL
LOGRO
Identifican que las Dios, nuestro Padre, Ordenamiento y Alabanza y acción de Confeccionan collage
cosas creadas por Dios creó todo para nosotros. clasificación de recortes gracias a Dios Padre de la Creación.
son muestras de Su de la Creación. por la gran obra de la
gran amor; lo bueno y Él nos invita a cuidar y Creación con una Expresan, a través de
poderoso que es Él. proteger la Creación. Confección de un liturgia. liturgia y cantos el gran
collage relacionado con amor de Dios Padre
la Creación. manifestado en la
Creación.
Exposición del collage
con los recortes en
relación a la Creación.

Dibujos de la Creación.

Trabajos con la familia


en relación a las cosas
creadas por Dios Padre
y el hombre.
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ENCUENTRO 4: ¡Dios Padre nos regala la vida!

EVALUACIÓN
APRENDIZAJES CONTENIDO CONTENIDO CONTENIDO
INDICADORES DE
ESPERADOS CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL
LOGRO
Descubren que Dios Dios Padre trabajó sin Juegos con tarjetas, Respeto y alegría por la Expresan, a través de
Padre trabajó con descanso pensando en cantos, pinturas y gran obra de Dios dibujos su admiración
alegría para nuestra felicidad. poesías relacionadas Padre: La Creación. por la Creación.
prepararnos y tener con la Creación.
muy linda nuestra casa: Nos rodeó de todas las Declaman poesías
EL MUNDO. cosas para ser felices. dando gracias por la
Creación.

Realizan juegos
relacionados con la
Creación.
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ENCUENTRO 5: ¡Dios Padre creó al hombre y a la mujer como lo mejor y más importante de la Creación!

EVALUACIÓN
APRENDIZAJES CONTENIDO CONTENIDO CONTENIDO
INDICADORES DE
ESPERADOS CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL
LOGRO
Descubren e identifican Dios Padre creó al Confección de trabajos Alaban y dan gracias a Demuestran, a través
al hombre y a la mujer hombre y a la mujer, con recortes de dibujos Dios Padre por la gran de dibujos, actitudes de
como lo más importante como lo mejor y lo más relacionados con la obra de la Creación con amor a Dios Padre.
de la Creación de Dios, importante de la lectura bíblica: Gn1, 26- una liturgia,
nuestro Padre. Creación. 27. reconociendo que la A través de canciones
vida y nuestro cuerpo alaban al Señor.
Descubren que la Observaciones de son un regalo
Creación y la vida son Nos creó parecidos a Él dibujos donde maravilloso de Dios Rezan diferentes
grandes dones que Dios y nos regaló, toda la descubren que somos Padre. oraciones dando
Padre ha querido Creación. superiores a todos los gracias al Creador.
compartir con los seres. demás seres creados
por Dios Padre. Aprenden oraciones
sencillas para diversas
circunstancias y
momentos del día.
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ENCUENTRO 6: ¡Dios me quiere tal como soy!

EVALUACIÓN
APRENDIZAJES CONTENIDO CONTENIDO CONTENIDO
INDICADORES DE
ESPERADOS CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL
LOGRO
Experimentan que Dios El gran amor de Dios Dibujos donde expresan Alabanza y gratitud a Expresan con poesías y
Padre nos conoce, sabe Padre por cada uno. los sentimientos de: Dios Padre por la gran canciones, a través de
nuestros nombres y nos alegría, tristeza, enojo y obra de la Creación con una liturgia, el amor y
quiere tal como somos. Cada ser humano es cariño. una liturgia. agradecimiento a Dios
obra única y maravillosa Padre por todo el amor
de Dios. Conversación a través Sentimientos de alegría, que nos tiene y por su
de la lectura y reflexión tristeza, enojo y cariño gran obra.
de un cuento, con demostrado por los
preguntas dadas. niños.

Preparación de una
liturgia.
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ENCUENTRO 7: ¡Cuidemos lo que Dios Padre nos ha regalado!

EVALUACIÓN
APRENDIZAJES CONTENIDO CONTENIDO CONTENIDO
INDICADORES DE
ESPERADOS CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL
LOGRO
Descubren que cada Los talentos son regalos Respuestas a preguntas Compromiso, respeto y Comparten preguntas.
uno con su trabajo, de Dios Padre para a través de la lectura de sinceridad al
hecho con amor, está colaborar en la obra de un cuento. comprometerse a Observan ilustraciones.
llamado a colaborar en la Creación: cuidarla, trabajar en la obra de la
la obra de la Creación. embellecerla y Observación de Creación. Expresan y deciden a
perfeccionarla. escenas de personas través de dibujos su
que desarrollan compromiso en relación
diferentes actividades. al cuidado de la
Creación.
Dibujan diferentes
trabajos, que ayudan a
cuidar y perfeccionar la
obra de la Creación.
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ENCUENTRO 8: ¡Dios, mi Padre, me regaló una familia!

EVALUACIÓN
APRENDIZAJES CONTENIDO CONTENIDO CONTENIDO
INDICADORES DE
ESPERADOS CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL
LOGRO
Identifican a sus La familia es el núcleo Observación de fotos de Experiencias y A través de diferentes
familias, como un regalo más importante en una sus familiares. expresiones de lo que láminas y cuentos, son
de Dios Padre. sociedad. reciben en sus familias. capaces de discernir el
Observación de amor que reciben en
Reconocen que la Dios está presente en diferentes láminas y Exteriorización, a través sus familias.
familia es la primera cada una de las cuento, con relación al de dibujos del amor,
comunidad cristiana familias. amor que reciben en que viven en sus Eligen oraciones para
donde nos encontramos sus familias. familias. rezar por sus familias y
con Dios Padre y agradecer el amor que
aprendemos a Vivencian momentos allí viven y
conocerlo y amarlo. felices en su familia. experimentan.

Descubren en los
gestos amorosos de la
mamá y el papá la
presencia de Dios
Padre.
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ENCUENTRO 9: ¡Jesús también tuvo una familia!

EVALUACIÓN
APRENDIZAJES CONTENIDO CONTENIDO CONTENIDO
INDICADORES DE
ESPERADOS CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL
LOGRO
Identifican y Valores de amor, Dibujo de la Sagrada Alegría al experimentar Unen líneas de algunas
comprenden que Jesús respeto y servicio mutuo Familia que en su familia escenas de la vida de
tenía su propia familia vividos en la Sagrada pueden vivir lo que Jesús, con José y
con la Virgen María y Familia. Unión de escenas de la Jesús vivió en la de ella. María.
san José en Nazaret. vida de Jesús con la
propia. Compromiso con sus Expresan compromisos
Describen algunos familias al estilo de en sus familias a través
modos en que Jesús Jesús. de canciones y poesías.
nos enseña a amar y
crecer.
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ENCUENTRO 10: ¡El colegio es mi nueva familia!

EVALUACIÓN
APRENDIZAJES CONTENIDO CONTENIDO CONTENIDO
INDICADORES DE
ESPERADOS CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL
LOGRO
Relacionan al Colegio En el colegio se puede Visita a los distintos Demostración de cariño Expresan a través de
como su segunda compartir, jugar, espacios que existen en y gratitud por el colegio tarjetas, escritas por
familia. aprender, trabajar y el colegio. con un trabajo bien ellos, agradecimiento
conocer más a Jesús. hecho. por las personas que
Identifican la comunidad Dibujan los diferentes trabajan en las distintas
escolar como una trabajos que hacen las partes del colegio.
comunidad para vivir y personas que trabajan
experimentar la en el colegio.
comunión y la
fraternidad.
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ENCUENTRO 11: ¡La Iglesia es la casa de Dios y también es mi casa!

EVALUACIÓN
APRENDIZAJES CONTENIDO CONTENIDO CONTENIDO
INDICADORES DE
ESPERADOS CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL
LOGRO
Experimentan la Diferentes maneras Decoración de una Respeto y silencio al Expresan a través de
presencia de Dios en la para comunicarse con Iglesia con papel lustre visitar una Iglesia. pinturas las actitudes
Iglesia. Dios. u otros materiales. que hay que tener en la
Expresión de amor Iglesia.
Se sensibilizan con las Jesús está presente en Dramatizan actitudes hacia Jesús a través de
diferentes actitudes al el tabernáculo. que hay que tener en cantos y oraciones. Demuestran respeto en
visitar una Iglesia. una Iglesia. la Iglesia a través de
Motivación al escuchar diferentes actitudes.
Descubren que el día Completación de una historia relacionada
domingo es el día del dibujos sobre la con el tabernáculo.
Señor y se interesan Eucaristía.
por conocer cómo los Alegría y participación
cristianos se comunican al visitar una Iglesia.
con Dios Padre ese día.
Celebración del
domingo como un día
de descanso y alegría,
yendo a misa y
recordando que Jesús
resucitó ese día.
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ENCUENTRO 12: ¡Dios Padre me regala una patria: Chile!

EVALUACIÓN
APRENDIZAJES CONTENIDO CONTENIDO CONTENIDO
INDICADORES DE
ESPERADOS CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL
LOGRO
Definen a Chile como En Chile tenemos todo Conversación a través Demostraciones de Dibujan un lugar de
su patria y un gran lo que podemos desear: de preguntas dadas, en respeto y alegría a Chile, y lo comparten
regalo de Dios. La gente, sus paisajes, grupos, con relación a través de cantos a la con los demás.
su cultura. Chile y a la Virgen del Virgen del Carmen,
Identifican a la Virgen Carmen. patrona de Chile.
del Carmen, la Madre La Virgen del Carmen
de Jesús, como la nos ama y nos guía Dibujos de lugares de
patrona de Chile. para que seamos un Chile.
país de hermanos.
Confección de su carnet
de identidad indicando:
nombre, apellido, lugar
de nacimiento y sus
principales
características.
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NOMBRE DE LA SEGUNDA UNIDAD: DIOS PADRE ELIGE A LA VIRGEN MARÍA.

TIEMPO ESTIMADO: 10 horas pedagógicas.

OBJETIVOS FUNDAMENTALES VERTICALES:


 Descubrir que Dios Padre elige a la Virgen María para Madre de su Hijo Jesús.
 Identificar a la Virgen María como Madre de Dios y madre nuestra. Reconocer a la Virgen María como la Hija
predilecta de Dios Padre.

OBJETIVOS FUNDAMENTALES TRANSVERSALES:


C RECIMIENTO Y A UTOAFIRMACIÓN P ERSONAL : Descubrir e imitar los valores de los héroes bíblicos.
L A P ERSONA Y SU E NTORNO : Participar tempranamente en comunidades cristianas y en la celebración de la fe.
F ORMACIÓN É TICA : Vivenciar el mandamiento del amor.
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ENCUENTRO 1: Mi Mamá.

EVALUACIÓN
APRENDIZAJES CONTENIDO CONTENIDO CONTENIDO
INDICADORES DE
ESPERADOS CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL
LOGRO
Reconocen y valoran a El amor, la entrega y el Completación de Reflexión y Expresan y comentan,
su mamá como la servicio de la mamá. oraciones en relación al reconocimiento de las en grupo, cómo pueden
persona que los quiere amor de la mamá hacia demostraciones de hacer más felices a las
y día a día les Confianza, amor y ellos. cariño de la mamá que mamás.
demuestra su amor. gratitud hacia la mamá. los quiere y los cuida.
Expresión de estas Representan por medio
Relacionan los gestos vivencias a través de un de un dibujo y una
más significativos de dibujo. poesía todo el amor a
cariño de la mamá con su mamá.
la presencia amorosa
de de Dios Padre.
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ENCUENTRO 2: Nuestra mamá del cielo: La Virgen María.

EVALUACIÓN
APRENDIZAJES CONTENIDO CONTENIDO CONTENIDO
INDICADORES DE
ESPERADOS CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL
LOGRO
Descubren que Dios Vida de la Virgen María. Audición de la lectura Demostración de su Expresan su amor a la
Padre eligió a la Virgen bíblica: Lc 1, 28-.38. amor a Dios Padre Virgen rezando el Ave
María para Madre de su El ángel Gabriel es el diciendo “SI” a los María.
Hijo Jesús. que le anuncia a Ella Juego de imaginería del mayores, especialmente
que será la Madre de encuentro de la Virgen a los papás. Completan la oración
Relacionan a la Virgen Jesús. María con el ángel del Ave María.
María como Madre de Gabriel. Obediencia y un trabajo
Jesús y madre de todos El “SI” de María es bien hecho en el Cantan “Mis dos
nosotros. incondicional a la colegio. mamás”.
voluntad del Padre
Dios. Espíritu de servicio a
quién lo necesite.
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ENCUENTRO 3: La Virgen María visita y ayuda a su prima Isabel.

EVALUACIÓN
APRENDIZAJES CONTENIDO CONTENIDO CONTENIDO
INDICADORES DE
ESPERADOS CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL
LOGRO
Identifican y relacionan El servicio a los demás Audición y conversación Actitud de amor y Dibujan situaciones que
la visita de la Virgen a da alegría y felicidad. del texto bíblico con respeto, demostración demuestran ayuda al
su prima Isabel como relación a la buena de cariño a la Virgen, necesitado.
una instancia de alegría Las buenas noticias noticia que da la Virgen Actitud de ayuda al que
y gozo y, por otra parte, ensanchan el corazón. a su prima Isabel. lo necesita. Preparan una procesión
como actitud de servicio en honor a la Virgen con
hacia Ella. Elaboración de dibujos Expresión de amor a los canciones y oraciones.
ayudando al que lo demás compartiendo,
necesita. con actitud de ayuda y
acompañamiento, al
que está solo.
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NOMBRE DE LA TERCERA UNIDAD: DIOS PADRE NOS ENVÍA A SU HIJO.

TIEMPO ESTIMADO: 8 horas pedagógicas.

OBJETIVOS FUNDAMENTALES VERTICALES:

 Reconocer a Jesús como el mejor regalo del Padre Dios.


 Alabar a Dios por este gran regalo.
 Descubrir y comprender que Jesús tenía su familia con María y José en Nazaret.

OBJETIVOS FUNDAMENTALES TRANSVERSALES:

C RECIMIENTO Y A UTOAFIRMACIÓN P ERSONAL : Identificar a Jesús como modelo de vida.


L A P ERSONA Y SU E NTORNO : Practicar el diálogo de fe en su familia.
F ORMACIÓN É TICA : Vivenciar el mandamiento del amor.
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ENCUENTRO 1: Esperando la llegada de Jesús.

EVALUACIÓN
APRENDIZAJES CONTENIDO CONTENIDO CONTENIDO
INDICADORES DE
ESPERADOS CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL
LOGRO
Reconocen que el Significado de la Conversación con Preparación y Confeccionan la corona
tiempo de Adviento es palabra Adviento y de la relación a la Corona de celebración de una de Adviento.
un tiempo de Corona de Adviento. Adviento. liturgia, con alegría,
preparación para la compromisos, oraciones Eligen diferentes
llegada de Jesús, el Hijo Adviento, tiempo de y regalos, hechos por actitudes y actividades,
de Dios. espera. Preparación a Compromiso de los alumnos (as), para muestras de gratitud y
la Navidad. Adviento con su familia esperar la Navidad, amor, durante el tiempo
Identifican la oración y y el entorno. durante el tiempo de de Adviento.
las buenas obras como Adviento.
algo importante y Audición de cuentos de
necesario en el tiempo Adviento.
de Adviento,
preparándose así para Reflexión grupal para
la Navidad, el compartir contenidos de
nacimiento de Jesús. cuentos.
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ENCUENTRO 2: Nos preparamos para celebrar la Navidad: El nacimiento de Jesús.

EVALUACIÓN
APRENDIZAJES CONTENIDO CONTENIDO CONTENIDO
INDICADORES DE
ESPERADOS CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL
LOGRO
Identifican el 25 de El 25 de diciembre se Lecturas de textos Meditación al escuchar Completan frases con
diciembre como el celebra la Navidad: el bíblicos de los los textos bíblicos. relación al nacimiento
cumpleaños de Jesús: nacimiento de Jesús. diferentes de Jesús.
La Navidad. acontecimientos en Silencio y reflexión al
torno al nacimiento de para comprometerse Celebran con alegría el
Conocen los momentos Jesús. qué cosas le pueden nacimiento de Jesús,
más importantes del regalar a Jesús. cantando y recitando
nacimiento de Jesús. Completación de poesías.
oraciones con palabras
dadas.

Dramatización del
nacimiento de Jesús.

Construcción de
rompecabezas del
nacimiento de Jesús.
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ENCUENTRO 3: La infancia de Jesús.

EVALUACIÓN
APRENDIZAJES CONTENIDO CONTENIDO CONTENIDO
INDICADORES DE
ESPERADOS CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL
LOGRO
Conocen y reconocen Jesús nace en una Audición y conversación Silencio y entusiasmo al Ordenan recortables
que Jesús fue un niño familia, vive en una de textos bíblicos con escuchar los textos con los acontecimientos
como ellos. ciudad, crece, estudia y relación a la infancia de bíblicos. vividos por la Sagrada
tiene amigos. Jesús. Familia durante la
Identifican a San José Reflexión al escribir una infancia de Jesús.
como el padre adoptivo Dios eligió a san José Ubicación cronológica carta a san José para
de Jesús. para que cuidara, según ocurrieron ciertos que los ayude a
ayudara y protegiera a acontecimientos en la caminar junto a María.
Jesús y María. infancia de Jesús.

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