Diego Mejia Galindo PDF

REPÚBLICA DE COLOMBIA
Rama Judicial del Poder Público

JUZGADO DIECISIETE LABORAL DEL CIRCUITO DE MEDELLÍN
AUTO ADMISORIO
FECHA Veintisiete (27) de julio de dos mil dieciocho (2018)
05001 31 05 017 2018 00525 00
ACCIONANTE CAROLINA MARTINEZ ARENAS
AFECTADO DIEGO MEJIA GALINDO
ACCIONADA UNIVERSIDAD DE PAMPLONA-COMISIÓN NACIONAL DEL
SERVICIO CIVIL CNSC se vincula al SENA
PROCESO ACCION DE TUTELA
Por reunir los requisitos contemplados en el Decreto 2591 de 1991, en

concordancia con lo dispuesto por el artículo 1°, numeral 1° del Decreto
reglamentario 1382 de 2000, SE ADMITE la presente acción de tutela instaurada
por el apoderado del señor DIEGO MEJIA GALINDO, identificado con CC
N°98.504.803, contra la COMISION NACIONAL DEL SERVICIO CIVIL CNSC y la
UNIVERSIDAD DE PAMPLONA y se ordena vincular al SENA.
Igualmente se ORDENA VINCULAR a los inscritos en la Convocatoria N° 436 DE

2017, ordenado mediante Acuerdo N°.CNSC-20111000000116 DEL 24-07-2017,
toda vez que de los hechos de la acción de tutela se observa que podrían verse
involucrados o afectados con el fallo de tutela, a fin de garantizar el debido
proceso y derecho de contradicción en el presente trámite constitucional.
En consecuencia, notifíquese este auto a las partes por el medio más expedito y
córrasele a las accionadas el traslado, para que manifiesten lo que estimen
oportuno, en el término de DOS (2) DIAS, siguientes a la notificación de esta
providencia, y alleguen las pruebas que estimen convenientes de conformidad con
el artículo 19 del Decreto 2591 de 1991.
Se ORDENA a las entidades accionadas para que publiquen el presente auto

admisorio en la página web principal de la RAMA JUDICIAL con el fin que los
vinculados si a bien lo tienen, puedan pronunciarse en lo relacionado con la
presente acción, en el término tres (3) horas contadas a partir de la publicación
en la página web.
Se reconoce personería para actuar a la doctora CAROLINA MARTINEZ ARENAS,

con T.P.204.463, para actuar en representación de la parte accionante y en los
términos del poder conferida.
GIMENA MARCELA LOPERA RESTREP

JUEZ
B.B
CONCEPTO LEGAL INTEGRAL.
ABOGADOS.
Señor
JUEZ CONSTITUCIONAL— REPARTO-
E. S. D.
Referencia : ACCIÓN DE TUTELA

Accionante : DIEGO MEJIA GALIN DO
Accionados : CNSC— COMISION NACIONAL DEL SERVICIO CIVIL
UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
CAROLINA MARTINEZ ARENAS, abogada en ejercicio, actuando como apoderada

de la señora DIEGO MEJIA GALINDO, mayor de edad, identificada con cédula de
ciudadanía 98.504.803, por medio del presente escrito me permito presentar ante
Usted, Acción de tutela, para la protección al derecho fundamental al DEBIDO
PROCESO, LEGALIDAD y DEFENSA, DERECHO A LA IGUALDAD, PLENA
IDENTIFICACION, DERECHO DE CONTRADICCION, PROCESO PUBLICO y DERECHO
AL TRABAJO, los cuales fueron vulnerados dentro del trámite administrativos que
se adelantó en relación a la convocatoria pública de empleo 436 de 2017, la cual es
administrada por la COMISIÓN NACIONAL DEL SERVICIO CIVIL —CNSC- y
UNIVERSIDAD DE PAMPLONA; el cual concluyó con una ELIMINACION DEL
CONCURSO, situación que no fue resuelta más allá de toda duda razonable y que a
su vez, sólo verso sobre un contenido formal y no sustancial sobre los hechos
relacionados por mi poderdante en su apelación; es por ello que en el presente
escrito se expone lo sucedido a través de la narración de lo siguiente:
HECHOS
Mi poderdante presentó las pruebas escritas para el cargo Profesional Grado 02, OPEC
60458, en la ciudad de Medellín.
Que la calificación registrada en la plataforma SIMO para las pruebas básicas y funcionales
fue de (64.44)
Que la calificación registrada en la plataforma SIMO para las pruebas comportamentales
fue de (87,81).
En la guía de orientación al Aspirantes. Para la presentación de pruebas escritas de
competencias básicas, funcionales y comportamentales. En el numeral 5 Modelo de
evaluación, en el punto 5.1 parrafo 3 se lee: La Prueba de Competencias Básicas y
Funcionales pretende abarcar la evaluación de los conocimientos esenciales, en los
contextos determinados por las funciones y el contenido funcional del empleo, haciendo
énfasis en la valoración de la capacidad del evaluado de emplear esos conocimientos o
saberes en contextos a los que se puede ver expuesto durante el ejercicio del cargo por el
cual está concursando, más allá de la simple capacidad para recordar o memorizar datos.
En respuesta que ustedes dan a un derecho de petición interpuesta por la Señora: ALEYDA
MURILLO GRANADOS. Presidente Sindicato de Empleados Públicos del SENA —
SINDESENA. Asunto: Respuesta al derecho de petición sobre las pruebas de competencias
básicas, funcionales y comportamentales, de fechas 22 y 30 de mayo de 2018. En dicha
respuesta ustedes afirman lo siguiente: Respecto del sexto punto: Con respecto a la hoja
de operaciones, no se entregó a los aspirantes debido a que los ítems de las pruebas
Calle 10 4* 43c —22. Ofc 203. Edif. Centro Diez. Medellín — Colombia.
Contacto 3104309673
Conceptolegalintegral@gmail.com
https://www.facebook.com/conceptolegalintegral/
'4.,
ABOGADOS.
aplicadas el 6 de mayo de 2018, no estaban diseñadas para la realización de cálculos u
operaciones matemáticas.
En la resolución número 1458 del 30 de agosto de 2017 por la cual se actualiza el manual
de Específico de Funciones y de Competencias laborales para los empleados de planta de
Personal del Servicio nacional de Aprendizaje SENA, para el empleo de código 3010,
instructor de la Red de conocimiento: Energía Eléctrica. Área Temática: uso final de la
energía eléctrica. En el apartado V. Habilidades Especificas (técnicas) 1) Analiza, diseña y
calcula circuitos eléctricos residenciales industriales y comerciales. Que corresponde a la
OPEC: 60548 en la que estoy concursando.
En la Guía de Diseño Curricular Versión 1 Código: GFPI-G-008 Vigente desde el 2016-09-
03, que hace parte integral del Sistema de gestión y autocontrol del Servicio nacional de
Aprendizaje SENA, la cual se puede verificar en la plataforma COMPROMISO del SENA
(http://compromiso.sena.edu.co ). Se establece que la estructuración de los programas de
formación se hace a partir de las normas de competencia laboral. Y de acuerdo al proceso
de certificación de normas de competencia laboral; en el proceso de certificación se
requiere dar cuenta de tres tipos de evidencia a saber: Evidencia de conocimiento,
evidencia de desempeño y evidencia de producto.
En la guía de desarrollo curricular con código GFPI-G-012 versión 1 con fecha de vigencia
a partir de 2017-02-15, que hace parte integral del Sistema de gestión y autocontrol del
Servicio nacional de Aprendizaje SENA, la cual se puede verificar en la plataforma
COMPROMISO del SENA (http://compromiso.sena.edu.co ). Habla de los tipos de
evidencias que deben presentar los aprendices para identificar los resultados obtenidos
en el proceso de aprendizaje. De acuerdo a esta guía los tipos de evidencias son: Evidencia
de conocimiento, evidencia de desempeño y evidencia de producto.
Que revisado el cuadernillo de respuestas suministrado por la Comisión Nacional de
Servicio Civil se tiene que se me evaluó mal por lo siguiente:
No. pregunta de Respuesta del Respuesta Argumentación

las pruebas reclamante en la CNSCN/ de por qué debe
básicas/ prueba Unipamplona ser considerada
funcionales correcta
10 Producto y Conocimiento y Esta pregunta no
proceso desempeño está
correctamente
formulada y las
opciones de
respuesta que se
dieron, ninguna
da respuesta a
entera
satisfacción de lo
que es la práctica
en el proceso de
formación
integral que se
desarrolla en el
SENA, como se
argumentó en los
HECHOS en el
punto 8 y 9. La
pregunta no se
contextualizo en
Calle 10 # 43c —22. Ofc 203. Edif. Centro Diez. Medellín —Colombia.
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.
ABOGADOS.
el que hacer de la
Entidad como se
estableció en la
guía de
orientación para
la presentación
de las pruebas.
La respuesta
correcta es
Conocimiento,
Desempeño y
Producto
51 800 466,6 Las opciones de
respuesta que se
dieron, ninguna
da respuesta a
correcta a entera
satisfacción de lo
que es la
respuesta real y
verídica, como ya
que se cuenta con
argumentos
donde indican
que la respuesta
correcta es en la
resistencia total
(RT=480 ohm)
38 35 0,35 Estas cuatro
preguntas no
deben ser tenidas
en cuenta ya que
41 Disminuyo 3 veces Disminuyo 9 veces para dar una
respuesta
correcta se
57 12560 1360 requería hacer
cálculos
matemáticos, los
69 21 7 cuales no se
pudieron
desarrollar
porque no se
contó con un
elemento para el
desarrollo de
operaciones con
más detalle,
además que no se
podía rayar el
cuadernillo. Esto
se puede
evidenciar en la
forma como se
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ABOGADOS.
plantearon las
preguntas y lo
que se solicitaba
como respuesta.
En el área de
electricidad que
es una ciencia
exacta, toda
pregunta que
conduzca a una
respuesta
numérica
requiere un
cálculo
matemático
previo para dar
una respuesta
acertada. Lo cual
no se pudo hacer
porque no se
contó con un
elemento para
acertar mejor los
datos en la hoja
de operaciones.
Esto esta
argumentado en
los HECHOS en
los puntos: 2, 5, 6
y 7. Con lo cual se
establece que se
requería realizar
cálculos
matemáticos y si
no de lo contrario
eran preguntas
que buscaban
indagar de
memoria, lo cual
estaría en
contradicción con
la guía de
orientación para
la presentación
de las pruebas.
10. Que en el cuadernillo de respuesta que presentó la CNSC el día 23 de junio de 2018
no se establecieron los porcentajes de la ponderación de cada una de las preguntas
de las pruebas básicas y funcionales.
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ABOGADOS.
PRETENCIONES
Solicito señor juez, que se corrija la calificación registrada en la plataforma SIMO, toda vez
que analizando las preguntas planteadas en el hecho 5, se puede observar cómo estas no
fueron calificadas de manera coherente en relación a los conocimientos que se deben de
tener según el cargo para el cual mi poderdante se estaba postulando.
Que tanto la CNSC y la Unipamplona, otorguen información de manera veraz, objetiva e
imparcial, sobre todo el procedimiento técnico utilizado para la calificación de la prueba
escrita, así como sus respectivos soportes, indicando de manera clara la verdadera
puntuación obtenida por mi mandante, así como las fórmulas matemáticas utilizadas para
el desarrollo del problema propuesto; de igual manera se solicita que indiquen cual fue la
media y desviación estándar tenidas en cuenta para la calificación de estas preguntas.
Indicar cuál es el grupo normativo o de referencia con el que se establecieron los criterios
de calificación, así como el valor de ponderación de cada una de las preguntas refutadas,
referidas en el hechos.
Por favor indicar bajo qué manual de funciones se basaron para la realización de las
pruebas, pues en la actualidad en el SENA para el cargo al cual mi poderdante se postuló,
se utiliza como criterio evaluador de las actividades laborales el manual de funciones
contenido en la RESOLUCION 1458 del 30 agosto de 2017.
Solicitar una respuesta de FONDO frente a lo peticionado por mi mandante, en donde no
sólo se limiten a dar una respuesta en formato tipo tal y como se observa, sino que por el
contrario sirvan especificar de manera clara y concisa los valores ponderados de cada
pregunta, así como los criterios calificadores.
CONSIDERACIONES
Considera esta profesional que la presente acción de tutela es procedente toda vez que, en
reiteradas ocasiones, la Honorable Corte Constitucional, ha considerado que este mecanismo
como medio excepcional, ya que lo demás existentes no pueden evitar de manera eficaz el
perjuicio irremediable que se le está causando a mi mandante. Para explicar esto se cita lo
pronunciado por la Corte:
"AcCION DE TUTELA EN CONCURSO DE MERITOS-Procedencia excepcional cuando a

pesar de existir otro medio de defensa judicial, éste no resulta idóneo para evitar un
perjuicio irremediable
En lo que se refiere a las decisiones que se adoptan dentro de un concurso de méritos,
esta Corporación ha sostenido que si bien los afectados pueden acudir a
las acciones señaladas en el Estatuto Procesal Administrativo para controvertirlas, en
algunos casos las vías ordinarias no resultan idóneas y eficaces para restaurar los derechos
fundamentales conculcados, ya que no suponen un remedio pronto e integral para los
aspirantes y la mayoría de veces debido a la congestión del aparato jurisdiccional, el
agotamiento de las mismas implica la prolongación de la vulneración en el tiempo. La
acción de tutela es un mecanismo excepcional de defensa de los derechos fundamentales
de las personas participan en un proceso de selección de personal público y son víctimas
de un presunto desconocimiento de cualquiera de sus derechos fundamentales."
1(Subrayas fuera de texto)
Es menester explicar que los concursos de méritos, son una expresión de la transparencia frente
a la contratación de la fuerza laboral del aparato estatal, de allí la vigilancia y estricto control de
dichos concursos; pues es en estos en donde se plasma de manera directa el principio de legalidad
'Sentencia T-1.80/15
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ABOGADOS.
para las partes intervinientes, puesto que toda actuación que surja de ambas partes, se convierte
en una actuación pública, en otras palabras, todos los actos administrativos que emerjan del
concurso como tal, fungen a su vez como norma de los mismos; sin desconocer que por encima
de estos se encuentran las normas constitucionales, las cuales se sobre entienden como aquellas
que rigen a todo el ordenamiento jurídico colombiano.
En lo referente a la actuación como ente de control de los concursos de méritos colombianos, la

COMISION NACIONAL DEL SERVICIO CIVIL, es la única entidad pública, reconocida desde el orden
constitucional, como aquella encargada de la vigilancia y administración del régimen de carrera
administrativa de los servidores públicos del estado colombiano. Sin embargo, es entendible, que
debido a la alta demanda laboral y a la frecuente cantidad de cargos que a menudo se crean
dentro del aparato estatal, que esta entidad, deba a través de las licitaciones delegar la CREACION
y EVALUACION de las pruebas clasificatorias para la ocupación de cargos de carrera
administrativa; sin embargo, esto no quiere decir que la CNSC, se deba de desligar como tal de la
prueba, por el contrario, debe de continuar con su estricta vigilancia y control y por lo tanto, es
también la entidad que crea el puente de comunicación entre los evaluadores (es decir los
efectúan el proceso de selección) y los evaluados.
Sin embargo, se hace necesario aclarar que la CNSC, si bien delega el conocimiento de la prueba,
así como de las reclamaciones, la misma entidad no puede dejar de lado su vigilancia y control
sobre aquellas reclamaciones que afectan el total de la prueba, como lo es en este caso, en donde
lo que se ataca del proceso es la idoneidad, pertinencia y conducencia de las preguntas en torno
a la evaluación académica de los postulantes.
En cuanto a la relación de esta acción frente al derecho fundamental de petición, entendido como
ese "Recurso de Apelación" contra los resultados emitidos por el ente calificador, la Honorable
Corte Constitucional ha dicho lo siguiente:
"DERECHO FUNDAMENTAL DE PETICION-Consiste en formular petición respetuosa y

recibir respuesta rápida y de fondo
Este Tribunal ha considerado que la oportunidad en la resolución de la solicitud, refiere
especificamente a las normas vigentes del Estatuto Procedimen tal Administrativo, que
para el caso sería de 15 días por tratarse de una petición en interés particular; siempre y
cuando no se requiera un mayor lapso atendiendo las condiciones especificas de cada
escrito, lo cual no es óbice para que en ese mismo término, la autoridad pública informe al
peticionario en cuánto tiempo dará respuesta."2 (subrayas fuera de texto)
A la luz de lo expuesto, se evidencia como las respuestas en formato tipo, que no logran resolver
de manera clara, coherente y oportuna, son contradictorias del derecho Fundamental de Petición,
razón por la cual se solicita al despacho reconocer esta situación y solicitar no solo la nueva
interpretación de las preguntas realizadas por mi mandante, sino que también estas sean
resueltas conforme a lo estipulado por la sana crítica y la sana lógica en razón a los temas
evaluados para el cargo al que se postuló mi mandante.
FUNDAMENTOS DE DERECHO
Todo los anterior se fundamenta en el artículo 28 del Documento Compilatorio de los Acuerdos
Contentivos de la convocatoria N°436 del 2017 SENA, el cual establece en su artículo 28 que las
ponderaciones de las pruebas se establecerán previamente; así mismo se fundamenta esta acción
en el artículo 29 de la CN, el cual contiene el desarrollo de los Principios de Contradicción y del
Debido Proceso, como ejes fundamentales de esta reclamación constitucional.
Ibídem
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ABOGADOS.
AUSENCIA DE PARALELISMO DE ACCION
De conformidad con los Artículos 37 y 38 del Decreto 2591/91 manifiesto bajo gravedad de
juramento que no he presentado otra Acción de Tutela respecto de los mismos Hechos y
Derechos.
PRUEBAS
Copia reclamación presentada ante la CNSC y Unipamplona

Copia respuesta a la reclamación
Guía para evaluar y certificar competencias laborales
ANEXOS
Poder para actuar

Los citados en las pruebas
NOTIFICACIONES
Accionante: CII. 10 # 43c —22. Edif. Centro Diez. Oficina 203. Medellín. Correo electrónico:
conceptoleealinteeral@email.com
Accionado: Carrera 16 # 96— 64, piso 7. Bogotá D.C. Correo electrónico:

notificacionesiudiciales@cnsc.gov.co
Apoderada: En la misma dirección del accionante y/o en la secretaria de su despacho.
Del señor juez,
CAROLINA MARTINEZ ARENAS

T.P 204.463 C.S.J
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Señor
JUEZ CONSTITUCIONAL DE TUTELA (REPARTO)
MEDELLIN
E. S. D.
REFERENCIA: OTORGAMIENTO DE PODER
Diego Mejía Galindo , mayor de edad, identificado con la cedula de ciudadanía No. 98504803,
domiciliado y residente en esta ciudad, actuando en nombre propio, por medio del presente
escrito, cordialmente me dirijo a Ustedes manifestando que OTORGO PODER ESPECIAL de
facultades múltiples, a la Doctora CAROLINA MARTINEZ ARENAS, Abogada en ejercicio,
identificada civil y profesionalmente como aparece al pie de su firma, para que en mi nombre y
representación presente ante usted, ACCIÓN DE TUTELA en mi nombre y en contra de CNSC,
Comisión Nacional de Servicio Civil, Universidad de Pamplona, por la vulneración al DEBIDO
PROCESO, DERECHO A LA IGUALDAD, DERECHO AL TRABAJO en lo que tiene que ver con las
dimensiones de: DEBIDA NOTIFICACIÓN, DERECHO DE DEFENSA MATERIAL y TÉCNICA, DERECHO
PROCESO PÚBLICO, DERECHO A PRESENTAR Y CONTROVERTIR PRUEBAS, PLENA
IDENTIFICACIÓN, en razón al concurso de méritos administrado por la CNSC y U. de Pamplona,
para ocupar cargos púbicos en el SENA.
Mi apoderado queda facultado para presentar Acción de tutela, impugnar fallo, solicitar
documentos, nulidades, revocatoria de actos administrativos, solicitar pruebas, oponerse a las
mismas, y en general todas las demás facultades legales para mi defensa y el buen desempeño
de este mandato.
Sírvase en consecuencia señor(a) Juez(a), reconocerle personería, como mi apoderado en los

términos y para los efectos del presente poder.
Atentamente,
Dieg W ali Y
C. C.
C. No. 98504803 de puerto Nare - Antioquia
Abogado,
CAROLINA MARTI Z ARENAS

C. C. No 43.984.767 de Medellín.
T. P. No. 204.463 del C. S. De la J.
DILIGENCIA DE PRESENTACIÓN PERSONAL
Artículo 2.2.6.1.2.4.1 del Decreto 1069 de 2015

8354
En la ciudad de Santa Rosa de Osos, Departamento de Antioquia, República de Colombia, el veintitrés
(23) de julio de dos mil dieciocho (2018), en la Notaría Única del Círculo de Santa Rosa de Osos,
compareció:
DIEGO MEJIA GALINDO, identificado con Cédula de Ciudadanía/NUIP #0098504803, presentó el
documento dirigido a AUTENTICACION DE DOCUMENTO y manifestó que la firma que aparece en el
presente documento es suya y acepta el contenido del mismo como cierto.
6qkOfpn112ww
Firma autógrafa 23/07/2018 - 13:49:40:109
Conforme al Artículo 18 del Decreto-Ley 019 de 2012, el compareciente fue identificado mediante
cotejo biométrico en línea de su huella dactilar con la información biográfica y biométrica de la base
de datos de la Registraduría Nacional del Estado Civil.
Acorde a la autorización del usuario, se dio tratamiento legal relacionado con la protección de sus
datos personales y las políticas de seguridad de la información establecidas por la Registraduría
Nacional del Estado Civil.
JUAN TULIO PALACIO VÉLEZ

Notario Único del Círculo de Santa Rosa de Osos
El presente documento puede ser consultado en la página web www.notariasegura.com.co
Número Único de Transacción: 6.4k0fpnil2ww
Medellín, 26 de Junio de 2018
SEÑORES
COMISIÓN NACIONAL DEL SERVICIO CIVIL
UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
REF. RECLAMACIÓN SOBRE PRUEBAS BÁSICAS, FUNCIONALES, Y

COMPORTAMENTALES. CONVOCATORIA 436 DE 2017.
RECLAMANTE: DIEGO MEMA GALINDO
DIEGO MEMA GALINDO, mayor de edad, vecino de esta ciudad, identificado

con c.c. No 98504803, obrando en representación propia, interpongo
RECLAMACIÓN sobre la evaluación de PRUEBAS BÁSICAS, FUNCIONALES, Y
COMPORTAMENTALES realizada el día 6 de mayo del 2018, en el marco de la
convocatoria No 436 de 2017, y sobre la cual se solicitó la presentación del
cuadernillo de respuestas a la Comisión Nacional del Servicio Civil para efectos de
la presente reclamación, y que tiene como términos para presentarse los días 25 y
26 de junio, reclamación que presento con base en los siguientes
HECHOS
Que presenté las pruebas para el cargo de instructor correspondiente a la

OPEC 60548, en el marco de la convocatoria No 436 de 2017.
Que la calificación registrada en la plataforma SIMO para las pruebas
básicas y funcionales fue de (64.44)
Que la calificación registrada en la plataforma SIMO para las pruebas
comportamentales fue de (87,81).
En la guía de orientación al Aspirantes. Para la presentación de pruebas
escritas de competencias básicas, funcionales y comportamentales. En el
numeral 5 Modelo de evaluación, en el punto 5.1 parrafo 3 se lee: La
Prueba de Competencias Básicas y Funcionales pretende abarcar la
evaluación de los conocimientos esenciales, en los contextos determinados
por las funciones y el contenido funcional del empleo, haciendo énfasis en la
valoración de la capacidad del evaluado de emplear esos conocimientos o
saberes en contextos a los Que se puede ver expuesto durante el ejercicio
del cargo por el cual está concursando, más allá de la simple capacidad para
recordar o memorizar datos.
En respuesta que ustedes dan a un derecho de petición interpuesta por la
Señora: ALEYDA MURILLO GRANADOS. Presidente Sindicato de Empleados
Públicos del SENA — SINDESENA. Asunto: Respuesta al derecho de petición
sobre las pruebas de competencias básicas, funcionales y
comportamentales, de fechas 22 y 30 de mayo de 2018. En dicha respuesta
ustedes afirman lo siguiente: Respecto del sexto punto: Con respecto a la
hoja de operaciones, no se entregó a los aspirantes debido a que los ítems
de las pruebas aplicadas el 6 de mayo de 2018, no estaban diseñadas para
la realización de cálculos u operaciones matemáticas.
En la resolución número 1458 del 30 de agosto de 2017 por la cual se
actualiza el manual de Específico de Funciones y de Competencias laborales
para los empleados de planta de Personal del Servicio nacional de
Aprendizaje SENA, para el empleo de código 3010, instructor de la Red de
conocimiento: Energía Eléctrica. Área Temática: uso final de la energía
eléctrica. En el apartado V. Habilidades Especificas (técnicas) 1) Analiza,
diseña v calcula circuitos eléctricos residenciales industriales y comerciales.
Que corresponde a la OPEC: 60548 en la que estoy concursando.
En la Guía de Diseño Curricular Versión 1 Código: GFPI-G-008 Vigente
desde el 2016-09-03, que hace parte integral del Sistema de gestión y
autocontrol del Servicio nacional de Aprendizaje SENA, la cual se puede
verificar en la plataforma COMPROMISO del SENA
(http://compromiso.sena.edu.co). Se establece que la estructuración de los
programas de formación se hace a partir de las normas de competencia
laboral. Y de acuerdo al proceso de certificación de normas de competencia
laboral; en el proceso de certificación se requiere dar cuenta de tres tipos
de evidencia a saber: Evidencia de conocimiento, evidencia de desempeño y
evidencia de producto.
En la guía de desarrollo curricular con código GFPI-G-012 versión 1 con
fecha de vigencia a partir de 2017-02-15, que hace parte integral del
Sistema de gestión y autocontrol del Servicio nacional de Aprendizaje SENA,
la cual se puede verificar en la plataforma COMPROMISO del SENA
(http://compromiso.sena.edu.co). Habla de los tipos de evidencias que
deben presentar los aprendices para identificar los resultados obtenidos en
el proceso de aprendizaje. De acuerdo a esta guía los tipos de evidencias
son: Evidencia de conocimiento, evidencia de desempeño y evidencia de
producto.
Que revisado el cuadernillo de respuestas suministrado por la Comisión

Nacional de Servicio Civil se tiene que se me evaluó mal por lo siguiente:
No.
pregunta
Respuesta del Respuesta Argumentación de por qué
de las
reclamante en CNSCN/ debe ser considerada
pruebas
la prueba Unipamplona correcta
básicas/
funcionales
Esta pregunta no está
correctamente formulada y
las opciones de respuesta que
se dieron, ninguna da
respuesta a entera
satisfacción de lo que es la
práctica en el proceso de
formación integral que se
desarrolla en el SENA, como
Producto y Conocimiento y
10 se argumentó en los HECHOS
proceso desempeño
en el punto 8 y 9. La
pregunta no se contextualizo
en el que hacer de la Entidad
como se estableció en la guía
de orientación para la
presentación de las pruebas.
La respuesta correcta es
Conocimiento, Desempeño
y Producto
Las opciones de respuesta
que se dieron, ninguna da
respuesta a correcta a entera
satisfacción de lo que es la
respuesta real y verídica,
51 800 466,6
como ya que se cuenta con
argumentos donde indican
que la respuesta correcta es
en la resistencia total
(RT=480 ohm)
Estas cuatro preguntas no
deben ser tenidas en cuenta
ya que para dar una
38 35 0,35 respuesta correcta se requería
hacer cálculos matemáticos,
los cuales no se pudieron
desarrollar porque no se
contó con un elemento para
el desarrollo de operaciones
con más detalle, además que
no se podía rayar el
Disminuyo 3 cuadernillo. Esto se puede
41 Disminuyo 9 veces
veces evidenciar en la forma como
se plantearon las preguntas y
lo que se solicitaba cómo
respuesta. En el área de
electricidad que es una
ciencia exacta, toda pregunta
que conduzca a una
57 12560 1360 respuesta numérica requiere
un cálculo matemático previo
para dar una respuesta
acertada. Lo cual no se pudo
hacer porque no se contó con
un elemento para acertar
mejor los datos en la hoja de
operaciones. Esto esta
argumentado en los HECHOS
en los puntos: 2, 5, 6 y 7.
Con lo cual se establece que
69 21 7 se requería realizar cálculos
matemáticos y si no de lo
contrario eran preguntas que
buscaban indagar de
memoria, lo cual estaría en
contradicción con la guía de
• orientación para la
presentación de las pruebas.
10. Que en el cuadernillo de respuesta que presentó la CNSC el día 23 de

junio de 2018 no se establecieron los porcentajes de la ponderación de
cada una de las preguntas de las pruebas básicas y funcionales.
11. PRETENSIONES
Que se corrija la calificación registrada en el SIMO de (64,44) por la que
corresponda (Una calificación superior). Ya que al no tener en cuenta; las
cinco (6) preguntas que se reclaman el porcentaje de ponderación de las
preguntas contestadas acertadamente debe aumentar.
Que se conteste por parte de la CNSC y Unipamplona ¿Cuál es el porcentaje
de ponderación de cada una de las preguntas establecidas en las pruebas
básicas y funcionales?
Que se conteste por parte de la CNSC y Unipamplona ¿Cuál es el porcentaje
de la ponderación de las preguntas que respondí en las pruebas básicas y
funcionales?
FUNDAMENTOS 3URIDICOS
Lo anterior con fundamento en el artículo 28 del Documento Compilatorio de los
Acuerdos Contentivos de la Convocatoria No. 436 de 2017 SENA, el cual establece en
su Artículo 280 que la ponderación de las pruebas se establecería previamente, cosa
que no se ha efectuado por parte de las guías de la comisión ni por la universidad de
pamplona.
Ello tiene relación con el principio de legalidad (Art. 29 C.N.) ya que no se supo con
antelación los porcentajes de la ponderación de las preguntas básicas y funcionales,
hecho que se junta a la ausencia de información clara, precisa, y específica sobre las
formas de evaluar este tipo de preguntas.
Todo lo anterior pone una irregularidad grave en la calificación de mi prueba, ya que
como lo demostré en el hecho 10 de esta reclamación, tengo muchas más preguntas
correctas que las que la calificación registrada en el SIMO no me otorgó.
Notificaciones
Podré ser notificado en el correo electrónico: dmejiaga@misenaLedu.co o
En la siguiente dirección: Calle 24 N° 15A-42 en el Mpio de Yarumal Antioquia.
Celular 3218310223
Atentamente,
\[v
DIEGO MEMA GALINDO
CC 98504803 de Puerto Nare — Antioquia

Convocatoria 436 de 2017- SENA
CNSC de: ';-',117.:C:
/GVAIS4A Mi ;1301> OOP

. Wai.)40
Bogotá, 9 de Julo del 2018
Señor:
DIEGO MEJIA GALINDO
Aspirante Concurso Abierto de Méritos
Asunto: Respuesta a la reclamación contra los resultados

de las pruebas de Competencias Básicas y Funcionales.
Radicados N°: 139329183 - 142401606
Respetado aspirante,
En el marco del Contrato de Prestación de Servicios No. 362 de 2017 suscrito entre
la Universidad de Pamplona y la Comisión Nacional del Servicio Civil de conformidad
con lo establecido en el Acuerdo No. CNSC 20171000000116 del 24-07-2017 que
reglamenta la convocatoria, se publicaron los resultados de las pruebas de
Competencias Básicas, Funcionales y Comportamentales, así mismo la Universidad
de Pamplona en cumplimiento de sus obligaciones contractuales en especial a la de
dar respuesta a este tipo de reclamaciones se permite responderla en los siguientes
términos:
Estando en oportunidad legal, de acuerdo a lo establecido en el Articulo 34 del

Acuerdo No. CNSC 20171000000116 del 24-07-2017, usted interpuso la reclamación
contra los resultados de las pruebas de Competencias Básicas y Funcionales, en
concordancia con los términos de la Convocatoria, manifestando lo siguiente:
"En atención a las pruebas escritas presentadas el pasado 6 de mayo de

2018 y de las cuales, el día 25 de mayo se publicaron los resultados
preliminares de dichas pruebas, de manera atenta, presento mi
reclamación frente a los resultados obtenidos en la prueba sobre
competencias básicas y funcionales, en los términos establecidos en el
Artículo 13 del Decreto 760 y el Artículo 34 del Acuerdo
No.20171000000116 del 24 de julio de 2017, para que sean revisadas
cada una de las respuestas presentadas, así mismo y de conformidad
Comisión Nacional del Servicio Civil

Carrera 16 No. 96— 64, Piso 7, Bogotá D.C., Colombia
Pbx 57 (1) 3259700 Fax 3259713
enea nacional 01900 3311011 1 atencionalciudadano@cnsc.gov.co
Correo exclusivo para notificaciones judiciales: notificadonesjudiciales©cnsc.gov.co
Horario Atención al Ciudadano: Lunes a ‘4ernes de 8:00 a.m. a 6:30 p.m.
CNSC Nedio;T.,d
devmío etv?
1C4)9,1DAD 1.,."2 -F tO Y blettiN1940
con lo establecido en el Artículo 35 del mismo Acuerdo, manifiesto la

necesidad de acceder al material de las pruebas y su calificación, a mi
nombre con el número de la OPEC 60548 y con el código de inscripción
98978128- con el fin de realizar la verificación de las mismas."
Por otra parte, al complemento de la reclamación realizada posteriormente a la

exhibición del cuadernillo y hoja de respuestas donde manifestó lo siguiente:
y...)11. PRETENSIONES
Que se corrija la calificación registrada en el SIMO de (64,44) por la

que corresponda (Una calificación superior). Ya que al no tener en
cuenta; las cinco (6) preguntas que se reclaman el porcentaje de
ponderación de las preguntas contestadas acertadamente debe
aumentar.
Que se conteste por parte de la CNSC y Unipamplona ¿Cuál es el

porcentaje de ponderación de cada una de las preguntas establecidas
en las pruebas básicas y funcionales?
Que se conteste por parte de la CNSC y Unipamplona ¿Cuál es el

porcentaje de la ponderación de las preguntas que respondí en las
pruebas básicas y funcionales? (...)"
El día 25 de mayo de 2018, se publicó el resultado de prueba de competencias

básicas, funcionales y comportamentales a través de la página web de la Comisión
Nacional de Servicio Civil, para lo cual los aspirantes tenían el derecho a reclamar
del 28 de mayo al 1 junio de 2018 al tenor de lo preceptuado en el Artículo 34 del
Acuerdo No. CNSC 20171000000116 del 24-07-2017.
En aras de salvaguardar los principios de la Función Pública consagrados en el

Artículo 2° de la Ley 909 de 2004 entre ellos; la igualdad, mérito, moralidad, eficacia,
economía, imparcialidad, transparencia, celeridad y publicidad, en virtud de la
reclamación interpuesta por el aspirante, la Universidad de Pamplona como ente
Operador Logístico del Concurso abierto de méritos, correspondiente de la
Convocatoria 436-2017 - SENA, y en cumplimiento de sus obligaciones contractuales,
procedió a dar respuesta al participante en los siguientes términos:

Carrera 16 No, 96 — 64, Piso 7, Bogotá D.C., Colombia
Pbc 57(1)3259700 Fax: 3259713
Línea nacional 01900 33110111 atencionalciudadano@cnsc.gov.co
Correo exclusivo para notificaciones judiciales: notificacionesjudiciales@cnsc.gov.co
Horario Atención al Ciudadano: Lunes a viernes de 8:00 a.m. a 6:30 p.m.
Nati013:
CNSC de
ftU,:int11) iP.fü OP4R11,041140
Dando cumplimiento al numeral 3 del artículo 31 de la Ley 909 de 2004, las pruebas
o instrumentos de selección tienen como finalidad apreciar la capacidad, idoneidad, y
adecuación del aspirante y establecer una clasificación de los mismos, respecto de
las competencias y calidades requeridas para desempeñar con eficiencia las
funciones y responsabilidades de un empleo.
Las competencias determinadas en la convocatoria de la Comisión Nacional del

Servicio Civil No. 436 de 2017, para proveer de manera definitiva 4.973 vacantes
pertenecientes al Sistema General de Carrera Administrativa de la planta de personal
del Servicio Nacional de Aprendizaje SENA, que se identificará como "Convocatoria
No. 436 de 2017 — SENA"., se engloban en dos tip.os de competencias para la
aplicación de la prueba escrita:
Competencias básicas, Competencias funcionales,

Competencias comportamentales.
Estas competencias fueron abordadas de forma específica, de la siguiente manera

según el artículo 29 del Acuerdo No. CNSC -20171000000116 del 24 de julio de 2017:
La prueba sobre competencias básicas, evalúa los niveles de dominio sobre los
saberes básicos y sobre lo que todo servidor público, al servicio del Estado debe
conocer de este.
La prueba sobre competencias funcionales está destinada a evaluar y calificar lo

que debe estar en capacidad de hacer el aspirante, es decir, la capacidad para ejercer
un empleo público y se define con base en el contenido funcional del mismo. Permite
establecer, además del conocimiento, la relación entre el saber y la capacidad de
aplicación de dichos conocimientos.
La prueba sobre competencias comportamentales está destinada a obtener una

medida puntual, objetiva y comparable de las variables psicológicas personales de los
aspirantes, así como a evaluar las competencias requeridas para el desempeño de
los empleos establecidos por el Servicio Nacional de Aprendizaje SENA, a la luz de
su cultura organizacional, sus principios y valores institucionales.
Las pruebas sobre competencias básicas, funcionales y comportamentales serán

escritas y se aplicarán en una misma sesión, en las ciudades seleccionadas por los
aspirantes en el momento de la inscripción.

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Pbc 57 (1) 3259700 Fa 3259713
Linea nacional 01900 33110111 atencionalciudadano@cnsc.gov.co
Correo exclusivo para notificaciones judiciales: notificacionesjudiciales@cnsc.gov.co
Horario Atención al Ciudadano: Lunes a viernes de 8:00 am. a 6:30 p.m. .
CNSC del
lbeit1.0:10 MI P.70 0112P Uta .140'
Para el proceso de selección contenido en el Acuerdo No. CNSC -20171000000116

del 24 de julio de 2017, la prueba de competencias básicas y funcionales tienen un
carácter eliminatorio en los grupos A y B de empleos y su peso porcentual se
determina de la siguiente manera:
A. Para los aspirantes que hayan optado por inscribirse a los empleos del nivel
Asesor, Profesional, Técnico y Asistencial, y que hayan superado la etapa de
Verificación de Requisitos Mínimos, las pruebas que se aplicarán, se regirán por
los siguientes parámetros:
I
1S3 GT R ,U4:4) i 'ffiikliI Itra /I
' APIO): O .10 1
3
Fase de preselección
Competencias Básicas y
Eliminatorio 60% 65,00
Funcionales
Competencias
Clasificatorio 20% No Aplica
Comportamentales
La prueba sobre competencias básicas y funcionales de la Convocatoria 436 de 2017

— SENA tienen un carácter eliminatorio, por tal razón los aspirantes que no igualen o
superen el puntaje aprobatorio se entenderá que no continua en el proceso de
selección y, por tanto, quedará excluido del Concurso, sin que por ello pueda alegar
derecho alguno.
Ahora bien, la etapa de Análisis de datos, procesamiento de resultados y generación

de resultados (calificación) comprende una serie de actividades desarrolladas en
pasos consecutivos, como se describe a continuación:
*Lectura de hojas de respuesta:
Una vez aprobado el diseño de la hoja de respuestas por parte de la Comisión

Nacional del Servicio Civil, se realiza la calibración de la máquina de lectura óptica de
resultados.

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Horario Atención al Ciudadano: Lunes a viernes de 8:00 am. a 6:30 p.m.
o
CNSC de:
41b1.125'-i MtPitei Y trOttIM1040
Después de la aplicación de las pruebas y la recolección de hojas de respuesta se

realiza el procedimiento de desempaque de las hojas de respuesta según los
procedimientos y protocolos de seguridad predeterminados por la firma seleccionada
por la Universidad para realizar esta labor.
Así mismo, se consolida el reporte de lo sucedido en cada sitio de aplicación a través

de los informes de los delegados que representaron a la Universidad en cada sitio de
aplicación. Se tienen en cuenta todas las novedades durante el proceso de aplicación,
así como los reportes de datos de personas presentes y ausentes, formatos de
preguntas dudosas, entre otros.
Se inicia el proceso de lectura pasando todas las hojas de respuesta por la máquina
lectora. Por último, se consolida el string de respuestas. El string de respuestas es
una base de datos que refleja fielmente las respuestas que dieron los evaluados a
cada uno de los ítems de las pruebas presentadas.
Para el tratamiento de los datos se empleó la teoría de respuesta al ítem, usando el

modelo de un parámetro y entre este se seleccionó el modelo estadístico de Rash,
llamado así por su creador Georg Rash, este se caracteriza porque no analiza al
evaluado con base en la población de referencia, sino que se basa en un modelo
matemático para que el individuo sea calificado en función de su propia habilidad y las
respuestas dadas. La TRI es un modelo probabilístico, y se basa en que los valores
de la variable medida, denominada O, aumentan en función de la probabilidad de
acertar el ítem P(8), en otras palabras, se emplean la combinación del cálculo de la
probabilidad de éxito (acertar al ítem) con la aptitud/habilidad del evaluado y la
dificultad del ítem.
El procesamiento se realizó siguiendo estrictamente los supuestos de la teoría y el
procedimiento estándar para el tratamiento de este tipo de pruebas e ítems, todo bajo
los lineamientos brindados para el manejo apropiado y ético en las ciencias de los
datos y los estándares de evaluación internacional de la ETS, las leyes reglamentarias
de la convocatoria y la normatividad nacional.
Es preciso aclarar que, la Teoría de Respuesta al Ítem (TRI) está conformada por
muchos modelos matemáticos, los cuales dependen de la escogencia de la función
ya sea la función logística o la curva normal, para el caso en discusión se ha tomado
el modelo de RASH, el cual está dentro de los modelos matemáticos de un parámetro
bajo una función logística.

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CNSC
¿C".11,42,117 Of0AIL:NIZIna
En general la TRI, en el modelo de RASH es una de las teorías modernas más

acertadas y aceptadas en las ciencias de la evaluación para el abordaje de
instrumentos de evaluación. Este es el mismo modelo que emplea el ICFES para
realizar las calificaciones de sus pruebas.
En la TRI, se asigna un puntaje con base en la totalidad de las respuestas de todos

los evaluados dentro de la misma OPEC, este puntaje individual es una combinación
realizada simultáneamente y en la misma escala con la dificultad de cada una de las
preguntas aplicadas. Como resultado de esta doble asignación la habilidad de un
evaluado que tiene un número de respuestas correctas corresponde al nivel de
dificultad de la N-ésima pregunta, cuando estas se ordenan por su dificultad. La
habilidad de un evaluado no resulta de esta forma proporcional al número de
respuestas que responde correctamente; por lo tanto, no es posible determinar el valor
o porcentaje de cada pregunta.
Cómo se explicó, bajo el modelo adoptado (RASH), la calificación se da poniendo en

el mismo continuo la habilidad de sujeto con la dificultad calculada para cada pregunta.
Esto se expresa en una escala de - Do hasta donde usualmente se observan datos
entre los -2 hasta +2, pero esto puede variar.
Una vez se obtiene los puntajes del procesamiento de los resultados de los evaluados,
este se traduce a una media y desviación que ubique ese puntaje dentro de la escala
de O a 100 puntos de acuerdo con la normatividad de la convocatoria.
El modelo probabilístico de función logística RASH, tiene la siguiente Fórmula

matemática:
In(Pis / 1— ) = (O, —
La ecuación indica que el cociente entre la probabilidad de una respuesta correcta y

la probabilidad de una respuesta incorrecta a un Ítem (Pis /1 - Pis), es una función de
la diferencia en el atributo entre el nivel de la persona (Os) y el nivel del Ítem (pi).
Esta fórmula arroja un puntaje en la escala de logitos, puntaje que se usa para
proceder a la calificación del participante evaluado.
De acuerdo con el escenario seleccionado la calificación es el puntaje en escala de

logito por la desviación estándar más la media de la prueba.

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Horario Atención al Ciudadano: Lunes a viernes de-8:00 am. a 6:30 p.m.
-.;
CNSC CC,PIK,5011 Netiorkt
det iVi!
lbítmlnáír, MÉPítO OPOirVIWZMP
X = ni°2it x o- +
La fórmula se desarrolló para el caso de la siguiente manera:
Una vez procesada la prueba el candidato obtuvo un puntaje de -1,505 en escala de

logitos, para una prueba que su desviación fue 11 y su media 81, entonces su
resultado es:
puntaje del aspirante = [-1,505 * 11 + 81] = 64,44
De acuerdo con el modelo de calificación la puntuación directa no se presenta en

unidades de acierto o fallo de las preguntas, por eso no se habla puntaje directo, sino
de puntaje obtenido en escala de logitos, por lo tanto, su puntaje obtenido fue de:
64,44.
De acuerdo a su solicitud de revisión del puntaje obtenido, nos permitimos aclararle

que la calificación se llevó a cabo teniendo en cuenta los parámetros de confiabilidad
y validez que supone todo instrumento de medición, procedimiento aprobado por
organismos nacionales e internacionales expertos en la materia; la prueba se procesó
y calificó bajo los mismos modelos matemáticos, garantizando así la igualdad entre
los aspirantes y la transparencia del proceso.
Las pruebas de competencias básicas, funcionales y comportamentales, fueron

pruebas escritas y con preguntas cerradas, por consiguiente, los resultados de la
misma se obtuvieron mediante una máquina de lectura óptica de resultados.
Sin embargo, con el fin de resolver las reclamaciones contra los puntajes obtenidos y
la posible comisión de errores aritméticos en el procesamiento de resultados, la
Universidad de Pamplona, responsable de la calificación de las pruebas escritas del
concurso para proveer los empleos, realizó la relectura manual de las hojas de
respuesta, con lo cual se pudo constatar que los datos corresponden integralmente, y
por tanto no hay lugar a hacer modificaciones.
De lo anterior, se colige que los resultados de las pruebas de competencias básicas,

funcionales y comportamentales publicados el 25 de mayo de 2018 fueron revisados
nuevamente por la Universidad de Pamplona, encontrando que no se presentó error

Pbx 57 (1) 3259700 Fax: 3259713
Línea nacional 01900 3311011 1 atencionalciudadano©cnsc.gov.co
Horario Atención al Ciudadano: Lunes a ‘riemes de 8:00 am, a 6:30 p.m.
de: 5977i710 C
IGUALO/tb. Mi:Pa' aFts.444,,b4o
aritmético alguno en la consolidación o lectura de las hojas de respuestas, por lo cual

se confirma la puntuación publicada inicialmente a los concursantes.
Por otra parte, con el fin de aclarar sus inquietudes con respecto a las preguntas
mencionada en la reclamación, se le dará la respuesta a cada una de ellas con su
justificación de la siguiente manera:
PRUEBA DE COMPETENCIAS FUNCIONALES
Número de la pregunta: 10
Respuesta correcta: A
Justificación de la respuesta correcta:
La opción A es la respuesta correcta, porque así se establece en el documento

Procedimientos para la Ejecución de Acciones de Formación Profesional Integral que
plantea que dichas evidencias son de conocimiento y desempeño, incluyendo dentro
de esta última las de proceso y producto.
Respuesta correcta: D
La opción D es la respuesta correcta, porque el periodo de la señal es de 1

milisegundo y teniendo en cuenta que el 65% del ciclo está en alto y el 35% está en
bajo, se deduce: 1msx35%=0,35ms.
Respuesta correcta: C
La opción C es la respuesta correcta, porque la ley de potencia de Watt nos indica que
la potencia de un elemento es equivalente al voltaje al cuadrado dividido en la

Pl»c 57 (1) 3259700 Fax: 3259713
CNSC
KV.41.11,1, OPORIL la 0,1P
resistencia. Por lo tanto, si el voltaje se reduce a la tercera parte, la potencia se reduce

en nueve veces a la original.
Respuesta correcta: A
La opción A es la respuesta correcta, porque se resuelve el circuito mixto resistivo

apoyado en las teorías de resistencias serie, paralelo y serie-paralelo. R4//R5=100;
(R2+R3)//(R4//R5)=66,6; RT=(200+66,6+200)=466,6 Ohmios.
Respuesta correcta: C
La opción C es la respuesta correcta, porque la velocidad del sonido es muy lenta en

comparación con la luz; para hallar la distancia, se tiene en cuenta el tiempo por la
velocidad del sonido; en este caso: d=(340m/sg)x4sg=1.360m.
Respuesta correcta: D
La opción D es la respuesta correcta, porque el nuevo consumo corresponde al 25%

de la energía inicial, en este caso: 28Kw (25%)=7Kw.
En conclusión, es imperativo indicarle al aspirante que la Universidad de Pamplona

no puede acceder a las pretensiones realizadas, toda vez que ha quedado plenamente
demostrado que cada una de las preguntas están bien elaboradas y en consecuencia
se mantiene la calificación valorada en la verificación de las Pruebas de competencias
Básicas y funcionales de la convocatoria 436 de 2017— SENA.

Pbc 57 (1) 3259700 Fax: 3259713
Correo exclusivo para notificaciones judiciales: notificadonesjudiciales@cnscoov.co
4-
Finalmente, realizado el análisis hecho a las preguntas de las pruebas de competencia

Básicas y funcionales de la convocatoria 436 de 2017 — SENA se logró comprobar
que la construcción y la fundamentación a cada una de las preguntas realizadas dentro
de la prueba son acorde a la normatividad vigente de la convocatoria como también a
una relación directa con los ejes temáticos empleados para cada una de ellas.
En consecuencia, se RATIFICA la calificación obtenida por el aspirante DIEGO MEJIA

GALINDO Identificado con la C.C. No. 98504803, de la convocatoria en lo pertinente
a los resultados de prueba de competencias básicas y funcionales.
Contra esta decisión que resuelve la reclamación contra los resultados obtenidos en
la prueba de COMPETENCIAS BASICAS Y FUNCIONALES, no procede ningún
recurso quedando en firme la misma.
Cordialmente,
JOSE VICENTEC»RVAJAL SANDOVAL

Coordinador Jurf
UntveSidad de Pamplona •
Proyectó: Juan BEIIMIO

Carrera 16 No. 96 — 64, Pilo 7, Bogotá D.C., Colombia
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Horario Atención al Ciudadano: Lunes a viernes de 8:00 am. a 6:30 p.m.

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REPÚBLICA DE COLOMBIA

Rama Judicial del Poder Público

Por reunir los requisitos contemplados en el Decreto 2591 de 1991, en

Igualmente se ORDENA VINCULAR a los inscritos en la Convocatoria N° 436 DE

Se ORDENA a las entidades accionadas para que publiquen el presente auto

Se reconoce personería para actuar a la doctora CAROLINA MARTINEZ ARENAS,

GIMENA MARCELA LOPERA RESTREP

Referencia : ACCIÓN DE TUTELA

CAROLINA MARTINEZ ARENAS, abogada en ejercicio, actuando como apoderada

No. pregunta de Respuesta del Respuesta Argumentación

"AcCION DE TUTELA EN CONCURSO DE MERITOS-Procedencia excepcional cuando a

En lo referente a la actuación como ente de control de los concursos de méritos colombianos, la

"DERECHO FUNDAMENTAL DE PETICION-Consiste en formular petición respetuosa y

AUSENCIA DE PARALELISMO DE ACCION

Copia reclamación presentada ante la CNSC y Unipamplona

Poder para actuar

Accionado: Carrera 16 # 96— 64, piso 7. Bogotá D.C. Correo electrónico:

Apoderada: En la misma dirección del accionante y/o en la secretaria de su despacho.

Del señor juez,

CAROLINA MARTINEZ ARENAS

REFERENCIA: OTORGAMIENTO DE PODER

Sírvase en consecuencia señor(a) Juez(a), reconocerle personería, como mi apoderado en los

CAROLINA MARTI Z ARENAS

Artículo 2.2.6.1.2.4.1 del Decreto 1069 de 2015

JUAN TULIO PALACIO VÉLEZ

REF. RECLAMACIÓN SOBRE PRUEBAS BÁSICAS, FUNCIONALES, Y

DIEGO MEMA GALINDO, mayor de edad, vecino de esta ciudad, identificado

Que presenté las pruebas para el cargo de instructor correspondiente a la

Que revisado el cuadernillo de respuestas suministrado por la Comisión

10. Que en el cuadernillo de respuesta que presentó la CNSC el día 23 de

Podré ser notificado en el correo electrónico: dmejiaga@misenaLedu.co o

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CC 98504803 de Puerto Nare — Antioquia

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Bogotá, 9 de Julo del 2018

Asunto: Respuesta a la reclamación contra los resultados

Estando en oportunidad legal, de acuerdo a lo establecido en el Articulo 34 del

"En atención a las pruebas escritas presentadas el pasado 6 de mayo de

Comisión Nacional del Servicio Civil

1C4)9,1DAD 1.,."2 -F tO Y blettiN1940

con lo establecido en el Artículo 35 del mismo Acuerdo, manifiesto la

Por otra parte, al complemento de la reclamación realizada posteriormente a la

Que se corrija la calificación registrada en el SIMO de (64,44) por la

Que se conteste por parte de la CNSC y Unipamplona ¿Cuál es el

Que se conteste por parte de la CNSC y Unipamplona ¿Cuál es el

El día 25 de mayo de 2018, se publicó el resultado de prueba de competencias

En aras de salvaguardar los principios de la Función Pública consagrados en el

Comisión Nacional del Servicio Civil

ftU,:int11) iP.fü OP4R11,041140

Las competencias determinadas en la convocatoria de la Comisión Nacional del

Competencias básicas, Competencias funcionales,

Estas competencias fueron abordadas de forma específica, de la siguiente manera

La prueba sobre competencias funcionales está destinada a evaluar y calificar lo

La prueba sobre competencias comportamentales está destinada a obtener una

Las pruebas sobre competencias básicas, funcionales y comportamentales serán

Comisión Nacional del Servicio Civil

lbeit1.0:10 MI P.70 0112P Uta .140'

Para el proceso de selección contenido en el Acuerdo No. CNSC -20171000000116

La prueba sobre competencias básicas y funcionales de la Convocatoria 436 de 2017

Ahora bien, la etapa de Análisis de datos, procesamiento de resultados y generación

*Lectura de hojas de respuesta:

Una vez aprobado el diseño de la hoja de respuestas por parte de la Comisión

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