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CECILIA SARAHI SILVA SILVA

https://nutricioneat.blogspot.com/
27/07/2018
Objetivo del programa
educativo

Formar profesionales competentes, íntegros y


responsables con base en los fundamentos de
las ciencias de nutrición, mostrando
capacidad para intervenir en la alimentación
de un individuo o grupos de personas de
acuerdo a los campos en que podrá
desempeñarse: clínico, poblacional, servicios
de alimentos o ciencias de los alimentos, con
un enfoque integrador para las intervenciones
nutricionales en un contexto de atención a la
salud.

Requerimientos de los
sectores público, privado y
social

 Diseño de planes alimentarios en


condiciones de salud o enfermedad en las
diferentes etapas de la vida.

 Diagnóstico en alimentación y nutrición a


través de la evaluación nutrimental.

 Proponer y ejecutar alternativas para el uso


y consumo de alimentos que contribuyan
al incremento de la biodisponibilidad y
accesibilidad alimentaria de las
poblaciones.

 Manejo de métodos de investigación en


nutrición y TIC para potenciar la innovación
alimentaria.
Áreas funcionales de la
organización donde se
desarrollará el egresado

 Promoción y prevención de la salud a


través de la orientación alimentaria.

 Diagnóstico, planificación alimentaria e


investigación epidemiológica.

 Difusión de la nutriología.

 Sectores públicos y privados de servicios


profesionales, científicos y técnicos,
educativos, de comercio, de salud y
asistencia social, así como de
preparación de alimentos y bebidas.
Perfil de ingreso Perfil de egreso

Para un óptimo desempeño en la modalidad El Licenciado en Nutrición Aplicada será un


abierta y a distancia es deseable que el profesional competente capaz de:
aspirante posea:
 Conocer, interpretar y analizar los
 Capacidad de adaptación al auto- problemas alimentarios y nutricionales
aprendizaje. considerando su multicausalidad, con una
 Interés en, e iniciativa para, la visión integradora desde lo biológico,
investigación. social y cultural.
 Habilidad para la comunicación efectiva y  Detectar las necesidades y problemas
el trabajo colaborativo. nutricionales de los individuos, a través de
 Organización y alto sentido de la evaluación del estado nutricional en
compromiso. salud o enfermedad.
 Brindar atención nutriológica con base en
la valoración y diagnóstico oportuno
considerando las características
Otras características necesarias para cursar el
particulares de los pacientes.
programa de Licenciatura en Nutrición
 Diseñar e implementar planes de
Aplicada son:
alimentación, considerando las normas
respecto a la promoción y educación
 Interés por las ciencias de la salud.
nutricional vigentes, así como el contexto
 Conocimiento a nivel medio superior de
socioeconómico y cultural.
ciencias biológicas y/o de la salud.
 Realizar trabajo multidisciplinario para el
 Pensamiento lógico, analítico, crítico y
desarrollo e implementación de programas
reflexivo.
sobre educación y orientación nutricional
 Tiempo para adentrarse en un sistema
enfocados a mejorar el estado de salud de
educativo a distancia con prácticas.
la población.
 Proponer y gestionar políticas públicas,
planes y programas que respondan a la
situación alimentaria y nutricional del
individuo y la población.
 Aplicar las herramientas básicas de
investigación en los diferentes campos de
desempeño profesional.
 Plantear estrategias de seguimiento
nutricional tanto de individuos como de
grupos, a fin de impactar positivamente
sobre la resolución de alteraciones
nutricionales, y promover el autocuidado
del estado de nutrición y de salud.
 Contar con una sólida formación integral,
humanista, científica y técnica, que
responda a las necesidades
alimentarias de la sociedad a fin de
incidir positivamente sobre su estado
de salud, calidad de vida y desarrollo.
Educación y didáctica para la
Requisitos de titulación 
alimentación I
 Cálculo dietético del individuo sano
 Higiene y calidad alimentaria
1. Haber cubierto el 100% de créditos  Farmacología en nutrición
previstos en el plan de estudios vigente al  Evaluación del estado nutricional I
momento de la solicitud correspondiente.  Microbiología y toxicología de alimentos
2. Cumplir con los lineamientos normativos  Dietoterapia
previstos para la titulación.  Estancia I y II
 Nutrición e inmunidad
 Nutrición en el ciclo de la vida I
 Educación y didáctica para la
alimentación II
 Evaluación del estado nutricional II
 Nutrición clínica I, II y III
 Fisiopatología aplicada I, II y III
 Nutrición en el ciclo de la vida II
 Legislación y políticas públicas en nutrición
 Tecnología y conservación de alimentos
 Estadía I y II
 Inglés básico en nutrición
 Inglés técnico especializado en nutrición
 Traducción de textos
 Investigación en nutrición I y II
 Nutrición y deporte
Liberación del servicio  Bioestadística
social  Soporte nutricional
 Psicología de la nutrición

El servicio social se acreditará con los Dos asignaturas electivas:


proyectos terminales o equivalente.
 Sistemas de producción de alimentos
 Sistemas de información sanitaria
Asignaturas que se cursarán en la carrera:  Nutrigenética y nutrigenómica
 Marketing en nutrición
 Fundamentos de investigación  Habilidades docentes
 Estadística básica  Biotecnología alimentaria
 Desarrollo humano  Vigilancia y seguridad alimentaria
 Contexto socioeconómico de México  Nutrición y ejercicio físico en la
 Sistemas y salud enfermedad
 Química  Habilidades de liderazgo
 Administración en salud  Redacción de artículos científicos
 Salud pública y epidemiología
 Ética y salud
 Anatomía y fisiología I
 Bioquímica de la nutrición
 Comunicación efectiva en salud
 Introducción a la nutrición y dietética
 Anatomía y fisiología II
 Bioquímica metabólica
 Bromatología y técnicas culinarias
 Servicios de alimentos

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