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UNIDAD II: LA EDUCACIÓN PARA LA

DEMOCRACIA.
Tarea 2: La Educación para la Democracia.
Saludo estimado (a) Participante.
En esta oportunidad te invito a que nos aboquemos a realizar al análisis de
los conceptos básicos de los estudios literarios. A través de la estrategia indagación basada
en el descubrimiento consulte los recursos de aprendizaje u otras fuentes y luego proceda a
contestar las siguientes interrogantes:
1. ¿A qué se llama Democracia?
La democracia es una forma de gobierno del Estado donde el poder es ejercido
por el pueblo, mediante mecanismos legítimos de participación en la toma de
decisiones políticas.

2. ¿A qué se llama Democracia Indirecta o Participativa?

La democracia representativa, también conocida como democracia indirecta, es

una forma de gobierno donde los ciudadanos ejercen el poder político
indirectamente, a través de sus representantes, elegidos mediante sufragio, en
elecciones libres y periódicas.

3. ¿A qué se llama Democracia Semidirecta o Participativa?

En la Democracia Semidirecta o Participativa el pueblo delega una parte del

ejercicio de su soberanía a representantes elegidos por él y se reserva la decisión
directa en asuntos especiales, a través de tres mecanismos: iniciativa popular,
referéndum o plebiscito y revocatoria o real.

4. ¿A qué se llama Democracia Directa?

La democracia directa, también denominada democracia radical o democracia

cara a cara, es un mecanismo en el que cada una de las personas asociadas a
determinada agrupación pueden exponer en igualdad de poder sus puntos,
iniciativas y propuestas actuando directamente sobre ella y dirigiéndola en equipo.

5. ¿A qué se llama Democracia Líquida?

La democracia líquida o democracia delegativa revocable es una forma
de democracia directa que incluye la posibilidad de delegación de voto revocable
de forma instantánea, de ahí su liquidez. Términos relacionados son la democracia
directa digital, democracia directa electrónica, democracia participativa digital o
democracia real electrónica, aunque en este caso no existe la posibilidad de
delegar el voto.

6. ¿A qué se llama Democracia Liberal?

La democracia liberal es una forma de gobierno que consiste en una democracia

representativa en la que la capacidad de los representantes electos para la toma
de decisiones políticas está sujeta al Estado de derecho y normalmente es
moderada por una constitución que la regula en la protección de los derechos y
las libertades individuales y colectivas, y establece esa constitución restricciones
tanto a los dirigentes demócratas como a la ejecución de las voluntades de una
determinada mayoría social dentro de esa democracia liberal.

4. ¿Cuáles son los componentes de la Democracia?

En la democracia moderna juega un rol decisivo la llamada regla de la mayoría, es

decir el derecho de la mayoría a que se adopte su posición cuando existen
diversas propuestas. Ello ha llevado a que sea un lugar común de la cultura
popular asimilar democracia con decisión mayoritaria. Las elecciones son el
instrumento en el que se aplica la regla de mayoría; haciendo así de la democracia
el ejercicio más eficiente, eficaz y transparente, donde se aplica la igualdad y la
oportunidad de justicia, práctica originada en los siglos XVIII y XIX; cuando la
mujer se hace partícipe del derecho al voto. Además, la democracia
contemporánea, no se mantiene paralela al régimen absolutista y al monopolio del
poder.
Sin embargo, muchos sistemas democráticos no utilizan la regla de la mayoría o la
restringen mediante sistemas de elección rotativos, al azar, derecho a veto
(mayorías especiales), etc. De hecho, en determinadas circunstancias, la regla de
la mayoría puede volverse antidemocrática cuando afecta derechos
fundamentales de las minorías, de los individuos o vulnera los principios
fundamentales de la vida del Estado, cuestiones que conoceremos como la esfera
de lo indecidible

7. ¿Cuáles argumentos a favor y en contra de la democracia

son emitidos?
 1- Es factible tecnológicamente. Vivimos en “La Era Digital”, el uso de las
nuevas tecnologías está al orden del día. La brecha digital es mínima y
fácilmente solucionable.
2- Fracaso de la democracia representativa. Ha quedado demostrado que los
políticos obedecen a ciertos poderes económicos y que la partidocracia es
un flaco favor a la democracia. No nos representan

3- Madurez ciudadana. Tras el 15-M nos encontramos con un nuevo contexto

socio-cultural. La imagen de sociedad adormecida que convertía los
sucesos sin importancia (tv, fútbol…) en vitales y los temas esenciales
(cuestiones políticas y económicas que nos afectan de forma directa) en
asuntos que no les competían, ha dado paso a una sociedad activa y
ejemplar. No somos borregos

4- Otro argumento relacionado con el 15-M, es el triunfo del asamblearismo y

la toma de decisiones de forma directa, un claro ejemplo de que es posible
un cambio en el sistema democrático. Sin intermediarios.

5- Los ciudadanos exigimos que nos escuchen. Pero, ¿no es

preferible decidir? Las reformas que pedimos actualmente y las que
vendrán en un futuro, sólo podrán ejecutarse si tomamos el poder. No más
engaños.

6- La ciudadanía debe a unirse a una iniciativa común en el que todos nos

veamos representados, sin divisiones ni confrontaciones, y ¿qué mejor
proyecto que conseguir una verdadera democracia? Poder para el pueblo

8. ¿A qué se llama Igualdad?

Igualdad se refiere a la correspondencia y proporción resultante de diversas partes

que integran un todo uniforme. En el ámbito social, se considera como igualdad al
contexto o situación donde las personas tienen los mismos derechos y las mismas
oportunidades en un determinado aspecto.

9. ¿A qué se llama Autoridad?

Autoridad. (del latín «auctoritas»: prestigio, fuerza, poder). Importancia e

influencia de que goza en el reconocimiento general de las personas un
individuo, un sistema de opiniones o una organización, en virtud de
determinadas cualidades y méritos. Según sea la esfera de influencia, se
distingue una autoridad política, moral o científica.
 10. ¿A qué se llama Autoridad Jurídica?

La autoridad jurídica que es aquella que se determina y se impone por obligación.

A su vez se compone de dos clases: la formal, que es aquella que ejerce un jefe
sobre sus correspondientes subordinados, y la operativa.

11. ¿A qué se llama Autoridad Moral?

La fuerza de la autoridad se halla en la autoridad moral, conquistada no por
decretos o investiduras externas, ni mucho menos por imposiciones o castigos,
sino por la coherencia entre el decir y el hacer, entre el hacer y ser.
La autoridad moral no puede ser fabricada ni exigida. Es el resultado de un
proceso interior en quien detenta la autoridad, por el cual él mismo lucha por los
valores que desea transmitir. Su primer papel es el de encarnar un ideal y conducir
hacia él. La fuerza motriz para el cumplimiento de tal papel es la actitud de
servicio.
La autoridad moral se basa en ser consecuente con las decisiones que se toman,
lo que se dice y se hace. Se basa en conceptos tales como la verdad, las
convicciones y el ejemplo. Por lo tanto, si quien detenta la autoridad es
inconsecuente, miente u obra de forma errada, su palabra carecerá de valor.

12. ¿A qué se llama Autoridad Funcional?

Es una autoridad que se sustenta en el conocimiento. · Ningún superior

tiene autoridad total sobre los subordinados, sino autoridad parcial y relativa.

13. ¿A qué se llama Autoridad Formal?

Autoridad Formal. La ejerce un jefe superior sobre otras personas o subordinados,

es dos tipos: Lineal o Funcional, según se ejerza sobre una persona o grupo, cada
uno para funciones distintas.

14. ¿A qué se llama Autoridad Operativa?

Autoridad Operativa. No ejerce directamente sobre las personas, sino más
bien de facultad para decidir en torno a determinadas
acciones, autoridad para comprar, para lanzar una venta, para lanzar un
producto, etc. Este tipo de autoridad se ejerce en actos y no personas.

15. ¿A qué se llama Responsabilidad?

La palabra Responsabilidad proviene del término latino responsum (ser capaz de
responder, corresponder con otro). La responsabilidad es el cumplimiento de las
obligaciones o cuidado al hacer o decidir algo, o bien una forma de responder que
implica el claro conocimiento de que los resultados de cumplir o no las
obligaciones, recaen sobre uno mismo.
La responsabilidad se puede ver como la conciencia acerca de las consecuencias
que tiene todo lo que hacemos o dejamos de hacer sobre nosotros mismos o
sobre los demás.

16. ¿A qué se llama Valor?

El valor es una cualidad que confiere a las cosas, hechos o personas

una estimación, ya sea positiva o negativa. La axiología es la rama de
la filosofía que se encarga del estudio de la naturaleza y la esencia del valor

17. ¿A qué se llama Equidad?

el latín aequítas, el término equidad hace referencia a la igualdad de ánimo.

El concepto se utiliza para mencionar nociones de justicia e igualdad social
con valoración de la individualidad. La equidad representa un equilibrio
entre la justicia natural y la ley positiva.