SESIÓN DE APRENDIZAJE Computación e Informática.

SESIÓN DE APRENDIZAJE
I. DATOS INFORMATIVOS:

1.1. Ugel : ………………………………………..

1.2. Institución Educativa : ………………………………………..
1.3. Año y sección : 4to “B”
1.4. Área Curricular : Computación e Informática.
1.5. Docente del área : ...............................................
1.6. Tiempo : 90 min.

II. APRENDIZAJES ESPERADO:

 Conociendo las etiquetas básicas de programación de HTML.
III. VALORES Y ACTITUDES:
 Respeto
 Demuestra seguridad y confianza en el uso de tecnologías.

SITUACIÓN
ESTRATEGIAS RECURSOS TIEMPO
APREND.
INICIO MOTIVACIÓN:  Proyector 10’
El docente presenta un video sobre las  Video
páginas web más visitadas y vistosas
en el mundo de la red de redes
(internet). 5’
SABERES PREVIOS:
El docente aplica la técnica de lluvia de
ideas, realizando las siguientes
preguntas: ¿Sobre qué tema les
gustaría crear una página web? ¿Cómo
se puede editar una página web o con
que programa?  Pizarra 15’
CONFLICTOS COGNITIVO:  Plumones
 El docente en formación explica  mota
resumidamente sobre el tema a tratar.
 Los estudiantes observan en la pizarra
las etiquetas básicas que se utilizan
para diseñar una página web.

PROCESO PROCESOS COGNITIVOS:  Manual

 El docente proporciona una

manual sobre el tema las etiquetas Computadora
básicas de HTML.  Bloc de notas
  Los estudiantes se guían con el
manual y lo plasman en el bloc de
notas, por medio de las computadoras.
 El docente a poya monitoreando
individualmente a los estudiantes, para
que utilicen adecuadamente las 45’
etiquetas de HTML.  Pizarra
 El docente escribe en la pizarra el  Plumón
trabajo práctico, que tienen que  Mota
realizar en el bloc de notas, para que
entreguen en un determinado tiempo.
(pagina web con las etiquetas básicas
que se aprendió).
SALIDA  El docente realiza una pequeña  Pizarra
retroalimentación del tema tratado en  Plumón
clases. 15’
 El docente deja tarea para que
investiguen en su hogar.

EVALUACIÓN:
CRITERIO INDICADORES TÉCNICAS/INSTRUMENTOS
 Realiza el diseño básico Identifica y aplica las  Registro auxiliar
de una página web etiquetas básicas de
programación de HTML.
ACTITUD ANTE EL ÁREA
 Respeto  Respeta las normas de  Ficha de cotejo.
convivencia en el aula.