Guía de Matemática Refuerzo Pedagógico

Algebra 7° básico

Nombre: ________________________________fecha:__________
 Términos semejantes: Son aquellos que poseen la misma parte literal. Por ejemplo 𝟔𝒂𝒃𝟐 𝒚 −
𝟖𝒂𝒃𝟐 .

 Reducción de términos semejantes: Consiste en sumar y/o restar los coeficientes numéricos
conservando el factor lineal común.

Ejercicios: elimina los términos semejantes:

a) 𝑥 + 2𝑥
b) 8𝑎 + 9𝑎 Procedimiento 1: Para reducir términos semejantes con el mismo signo, se
c) 11𝑏 + 9𝑏 suman los coeficientes de todos los términos y se antepone, al coeficiente
total, el mismo signo que comparten, y a continuación se escribe la
d) – 𝑏 − 5𝑏 parte literal.
e) −8𝑚 − 𝑚
f) 8𝑎 − 6𝑎 Procedimiento 2: Para reducir dos términos semejantes de distinto
g) 6𝑎 − 8𝑎 signo, se halla la diferencia entre los coeficientes de los términos,
colocando antes de esta diferencia el signo del coeficiente mayor (en
h) 15𝑎𝑏 − 8𝑎𝑏 valor absoluto) y a continuación se escribe la parte literal.
i) −7𝑏 + 7𝑏 Nota: dos términos semejantes con igual coeficiente y distinto signo se
anulan.
j) −25𝑥 2 𝑦 + 7𝑥 2 𝑦

Para reducir dos o más términos semejantes y con signos distintos, se procede de la siguiente
manera:

Procedimiento 3:
1) Se reducen a un solo término todos los positivos.
2) Se reducen a un solo término todos los negativos.
3) Se calcula la diferencia entre los coeficientes de los términos hallados en los dos pasos
anteriores.
4) El signo que precederá la diferencia hallada en el paso anterior será el que tenga el coeficiente
mayor en valor absoluto de los términos hallados en los pasos (1) y (2).
5) Por último, se escribe la parte literal.

Utiliza el procedimiento 3 para desarrollar las siguientes reducciones algebraicas:

a) 9𝑎 − 3𝑎 + 5𝑎
b) −8𝑥 + 9𝑥 − 𝑥
c) 12𝑚𝑛 − 23𝑚𝑛 − 5𝑚𝑛
d) – 𝑥 + 19𝑥 − 18𝑥
e) −11𝑎𝑏 + 8𝑎𝑏 + 6𝑎𝑏
f) 5𝑎𝑏 − 4𝑎𝑏 + 9𝑎𝑏 − 7𝑎𝑏
 Reducción de un polinomio que contenga términos semejantes de diversas clases

Para reducir un polinomio con diversos términos semejantes de diversas clases, se

procede de la siguiente manera:
Procedimiento 4:
1) Se agrupan los términos semejantes de cada clase en un mismo paréntesis.
2) Se reducen los términos semejantes.
3) Se da la respuesta, ordenando el polinomio resultante.

Nota: recordemos que los términos semejantes son aquellos que tienen las mismas letras y afectadas
por los mismos exponentes.

Reduce las siguientes expresiones algebraicas.

a) 7𝑎 − 9𝑏 + 6𝑎 − 4𝑏
b) 𝑎 + 𝑏 − 𝑐 − 𝑏 − 𝑐 + 2𝑐 − 𝑎
c) 5𝑥 − 11𝑦 − 9 + 20𝑥 − 1 − 𝑦
d) −6𝑚 + 8𝑛 + 5 − 𝑚 − 𝑛 − 6𝑚 − 11
e) – 𝑎 + 𝑏 + 2𝑏 − 2𝑐 + 3𝑎 + 2𝑐 − 3𝑏
f) −81𝑥 + 19𝑦 − 30𝑧 + 6𝑦 + 80𝑥 + 𝑥 − 25𝑦
g) 15𝑎2 − 6𝑎𝑏 − 8𝑎2 + 20 − 5𝑎𝑏 − 31 + 𝑎2 − 𝑎𝑏
Expresa algebraicamente cada frase:
a) El doble de un número disminuido en su tercera parte.
b) La mitad de un número aumentado en su cuarta parte.
c) El doble de x aumentado en el triple de y.
d) El quíntuplo de un número
e) El antecesor de un número.

Expresa en lenguaje común las siguientes expresiones algebraicas.

a) 3x + 2 ______________________________________________
b) x/2 – 8 ______________________________________________
c) 2x + 5y ______________________________________________

Expresa en lenguaje algebraico las siguientes frases:

a) Un número aumentado en 4.
b) El cuadrado de un número.
c) Un número par.
d) La suma de dos números pares.
e) La suma de tres números consecutivos.
f) El triple de un número aumentado en 5 unidades.
g) El perímetro de un cuadrado de lado a.
h) El cuadrado de un número más el número.
i) La mitad de un número.
j) El cuádruplo del quíntuplo de un número.
k) La tercera parte de un número disminuido en 3 unidades.