Universidad Politécnica Salesiana

Carrera de Ingeniería Civil

Proyecto Hidrológico
Periodo 52

Trabajo 3: Comportamiento climático

1. Objetivo: Determinar el régimen climático de la cuenca de estudio

2. Descripción:

Los estudiantes, en sus respectivos grupos, realizaran el trabajo para determinar el régimen
climático de su cuenca de estudio de acuerdo a los métodos vistos en clase. A partir de las series
meteorológicas validadas se debe evaluar el comportamiento climático de su cuenca de estudio.

3. Metodología:
El comportamiento climático de su cuenca se lo evalua con tres procedimientos principales:
3.1. Caracterización climática:
Se debe realizar la caracterización climática de las principales variables meteorológicas,
principalmente: la precipitación y la temperatura. Cabe recalcar que se debe realizar el
siguiente procedimiento con todas las series de las estaciones meteorológicas.
Precipitación:
 Determinar los valores característicos mensuales y anuales
 Gráficos de distribución mensual y anual (valores medios, máximos y mínimos)
 Determinación de la variación espacial y temporal la precipitación (valores
característicos mensuales y anuales, gráfico de distribución mensual y anual)
Temperatura:
 Determinar los valores característicos mensuales y anuales
 Gráficos de distribución mensual y anual (valores medios, máximos y mínimos)
3.2. Precipitación media de la cuenca:
Una vez determinados los valores característicos de la precipitación, usando la
precipitación media anual de cada estación se debe estimar la precipitación media de la
cuenca con 4 métodos, dos a su elección y usando el método de Thiessen y el método del
inverso al cuadrado (usar 16 celdas como mínimo).
3.3. Temperatura media de la cuenca:
A partir de los valores característicos de la temperatura, usando la temperatura media
anual de cada estación, determinar una temperatura media para toda su cuenca usando
dos métodos: media aritmética, polígonos de Thiesses o el método de isotermas.
3.4. Clasificación climática:
Finalmente, usando la precipitación media de su cuenca a partir del método que
considere más oportuno para su caso particular y con la temperatura media de la cuenca
(método más oportuno), se debe clasificar el clima de su cuenca con la tabla vista en
clase (Pourrut) y a partir del mapa de clasificación del clima (Pourrut). En caso de que su
cuenca sea muy grande y pase por varios regímenes climáticos, usar únicamente los
datos de la estación más cercana al sitio de interés (estación hidrométrica).
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4. Presentación del trabajo

4.1. Informe: El grupo deberá presentar un informe en donde se describa el procedimiento
usado, los resultados y conclusiones. El informe debe contener:
 Resumen ejecutivo (máximo 300 palabras donde se presente un pequeño resumen del
informe, objetivo, metodología, resultados principales y conclusión) 3 puntos
 Objetivo (únicamente presentar el objetivo de este informe) 1 punto
 Ubicación de la cuenca (muy breve descripición del sitio donde está su cuenca,
cantón, provincia, etc…) y de las estaciones meteorológicas e hidrométricas (se debe
poner un mapa de la cuenca trazada, en el mismo deben estar las estaciones
meteorológicas y las estaciones hidrométricas) 1 punto
 Metodología para la caracterización climática y precipitación media (1 punto)
 Resultados (separado en cuatro partes: caracterización climática (muy importante
hacer comentarios e interpretaciones de los gráficos), precipitación media de la
cuenca (por los cuatro métodos), temperatura media de la cuenca y clasificación
climática) 2 puntos
 Conclusión (no más de 300 palabras en donde se haga un análisis crítico de las
metodologías usadas y de los resultados principales) 2 puntos

5. Calificación:
Para la calificación del trabajo 3, se deberá presentar un informe, el cuál será calificado
conforme al contenido, a la organización, a la calidad de la escritura y a la presentación. Se
tomará mayor importancia al resumen ejecutivo y a las conclusiones. La nota será
promediada con el resto de informes en la categoría de “trabajos”.
Al momento de recoger el trabajo, se pedirá a un miembro del grupo que presente
rápidamente un resumen del trabajo, se lo calificará de acuerdo al conocimiento que presente
sobre el trabajo realizado.

6. Notas generales:
6.1. Cada grupo debe organizarse por si solo, la participación de cada uno de los integrantes
es responsabilidad del grupo.
6.2. Cualquier participante del grupo puede ser evaluado, es decir que todos los integrantes
del grupo deberían conocer de forma exhaustiva el trabajo que se está presentando.

7. Bibliografía
M. Almeida, Instructivos de procesamiento de información hidrometeorológica, Escuela
Politécnica Nacional, 2010.
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T.E. Chow Ven; D.R. Maidment; L.W. Mays, “Hidrología Aplicada”, McGraw-Hill
Interamericana, S.A. Transversal 42B Nº 19-77. Primera Edición traducida, Santa Fe de
Bogotá, Colombia, 1996.
P. H. Gleickk, 1996: Water resources. In Encyclopedia of Climate and Weather, ed. by S. H.
Schneider, Oxford University Press, New York, vol. 2, pp.817-823.
P. Pourrut, El agua en el Ecuador: clima, precipitaciones y escorrentía, ORMSTOM, 1995.
ORGANIZACIÓN DE LAS NACIONES UNIDAS PARA LA EDUCACIÓN, LA CIENCIA Y LA
CULTURA (UNESCO), “Guía metodológica para la elaboración del balance hídrico de América
del Sur”, Editorial rostalac. 1982.
J. Alvarez R., “Distribución espacial de la precipitación”, MASTER EN HIDROLOGÍA GENERAL
Y APLICADA, Centro de Estudios Hidrográficos del CEDEX, Madrid – España, 2000.
ORGANIZACIÓN METEORLOGICA MUNDIAL, “Guía de prácticas hidrológicas”, Volumen I
Hidrología – De la medición a la información hidrológica, OMM-N° 168.
INAMHI, “Anuarios Hidrológicos y Meteorológicos”, Pág. Web: inamhi.gob.ec
Lluvias intensas INAMHI