Guía conceptual

Introducción a la Filosofía
1) Objetivo

Brindar una estructura general de orientación que favorezca al alumno un abordaje práctico, coherente
y secuencial del contenido de la materia, que parta desde los ítems temáticos centrales de cada módulo
para proyectarse, desde los mismos, hacia la bibliografía básica y luego, hacia el material
complementario de la plataforma, a los fines de favorecer una comprensión integral.

Temario Bibliografía Básica Aula Abierta

MODULO 1 FILOSOFIA
ANTIGUA – INDAGACIÓN Y
BUSQUEDA
¿Qué es la Filosofía?
OLIVERA, D. A. (2015). Filosofía AULA ABIERTA 1 – LECTURAS
Primera: obertura. Córdoba: 1Mito
Editorial Brujas. Córdoba. 2Metafísica
UNIDAD 1 INTRODUCCIÓN A LA 3Ética y Filosofía
FILOSOFÍA 4Antropología Filosófica
1.1Naturaleza
1.3 Objeto de Estudio
1.4 División

COSTA, I y DIVENOSA, M.,

Filosofar – La importancia de las
preguntas
(2004). Filosofía. Buenos Aires:
Editorial Maipue.
Cap. 1 La Filosofía. Págs. 7, 14,
20, 24-33
OLIVERA, D. A. (2015). Filosofía AULA ABIERTA 1 – LECTURA 1 MITO
Primera: obertura. Córdoba: Pág. 2 Mitos como modo de explicar
Editorial Brujas. Córdoba. la realidad
Pág. 4 Mito como Modo de la
Conciencia y Cultura
UNIDAD 1 INTRODUCCIÓN A LA
Pág. 5 Pensamiento mítico que nos
FILOSOFÍA rodea
1.5 Ciencia y Filosofía
1.6 Utilidad AULA ABIERTA 1 – LECTURA 2
METAFÍSICA Pág. 2
UNIDAD 3 EL CONOCIMIENTO
HUMANO
1 Posturas Filosóficas sobre el
conocimiento
3 ¿Qué es conocer?

UNIDAD 4 EL HOMBRE
1Concepciones Filosóficas sobre
 el Hombre
2Hombre Persona humana
3Propiedades
Presocráticos COSTA, I y DIVENOSA, M., AULA ABIERTA 1 – LECTURA 1 MITO
(2004). Filosofía. Buenos Aires: Pág. 3 Crítica al mito para explicar la
Editorial Maipue. realidad
Cap. 1La Filosofía. Págs. 24-33

OLIVERA, D. A. (2015). Filosofía

Primera: obertura. Córdoba:
Editorial Brujas. Córdoba.

UNIDAD 2 LA FILOSOFIA EN LA
HISTORIA Pág. 24

Sofistas – Mayéutica COSTA, I y DIVENOSA, M.,

(2004). Filosofía. Buenos Aires:
Editorial Maipue.

Cap. 1La Filosofía. Págs. 24-33

Cap. 3 La Ética Pág. 89

OLIVERA, D. A. (2015). Filosofía

Primera: obertura. Córdoba:
Editorial Brujas. Córdoba.
UNIDAD 2 LA FILOSOFIA EN LA
HISTORIA Pág. 27
Sócrates COSTA, I y DIVENOSA, M., AULA ABIERTA 1 – LECTURA 3 Pág. 3
(2004). Filosofía. Buenos Aires:
Editorial Maipue.
Cap. 1La Filosofía. Págs. 24-33
Cap. 3 La Ética. Pág. 84

Platón COSTA, I y DIVENOSA, M., AULA ABIERTA 1 – LECTURA 1 MITO

(2004). Filosofía. Buenos Aires: Pág. 3
Editorial Maipue. El mito como fuente de la Filosofía
para Platón
Cap. 1La Filosofía. Págs. 24-33
Tipologías de mitos según lo
Cap. 3 La Ética. Pág. 86
neoplatónicos

OLIVERA, D. A. (2015). Filosofía

Primera: obertura. Córdoba:
Editorial Brujas. Córdoba.
UNIDAD 2 LA FILOSOFIA EN LA
HISTORIA Pág. 31
Conocimiento y Metafísica OLIVERA, D. A. (2015). Filosofía AULA ABIERTA 1 – LECTURA 2
Primera: obertura. Córdoba: METAFÍSICA Pág. 2
Editorial Brujas. Córdoba.

UNIDAD 3 EL CONOCIMIENTO
HUMANO
3 ¿Qué es conocer?

Aristóteles
Ética y Política
MODULO 2 EDAD MEDIA Y
MODERNA INGRESO DEL
SUJETO
SAN AGUSTIN: conocimiento y
teología
SANTO TOMAS: conocimiento y
metafísica
1 Posturas Filosóficas sobre el
conocimiento
UNIDAD 6 Epistemología
COSTA, I y DIVENOSA, M.,
(2004). Filosofía. Buenos Aires:
Editorial Maipue.
Cap. 4 Teoría del Conocimiento
Págs. 113-131
COSTA, I y DIVENOSA, M., AULA ABIERTA 1 – LECTURA 2
(2004). Filosofía. Buenos Aires: METAFÍSICA Pág. 2
Editorial Maipue. Filosofía Primera y Segundas
Cap. 1La Filosofía. Págs. 24-33
Cap. 3 La Ética. Pág. 87
OLIVERA. UNIDAD 2 LA
FILOSOFIA EN LA HISTORIA Pág.
35
OLIVERA, D. A. (2015). Filosofía AULA ABIERTA 1 – LECTURA 3
Primera: obertura. Córdoba: Pág. 2-3-4 Ética Filosófica
Editorial Brujas. Córdoba.
UNIDAD 5 EL
COMPORTAMIENTO HUMANO
COSTA, I y DIVENOSA, M.,
(2004). Filosofía. Buenos Aires:
Editorial Maipue.
Cap. 1La Filosofía. Pág. 33
Cap. 3 La Ética. Págs. 77, 92, 110
COSTA, I y DIVENOSA, M., AULA ABIERTA 2 – LECTURA 1
(2004). Filosofía. Buenos Aires: CRISTIANISMO Y TEOLOGÍA
Editorial Maipue.
AULA ABIERTA 2
Cap. 5 El Problema
Paper: La teología es una ciencia
Antropológico Pág. 157
histórica e interdisciplinar
OLIVERA, D. A. (2015). Filosofía
Primera: obertura. Córdoba:
Editorial Brujas. Córdoba.
UNIDAD 2 LA FILOSOFIA EN LA
HISTORIA Pág. 40
COSTA, I y DIVENOSA, M., AULA ABIERTA 2 – LECTURA 1
(2004). Filosofía. Buenos Aires: CRISTIANISMO Y TEOLOGÍA
Editorial Maipue.
AULA ABIERTA 1 – LECTURA 2
Cap. 5 El Problema
METAFÍSICA Pág. 3
Antropológico Pág. 157

OCCAM: Ontología
Problema del conocimiento:
Empirismo Vs. Racionalismo
Problema ético político: Teoría
del contrato y Estado Moderno
Síntesis Kantiana
MODULO 3: FILOSOFIA
CONTEMPORÁNEA
Ilustración
OLIVERA, D. A. (2015). Filosofía
Primera: obertura. Córdoba:
Editorial Brujas. Córdoba.
UNIDAD 2 LA FILOSOFIA EN LA
HISTORIA Pág. 46
OLIVERA, D. A. (2015). Filosofía AULA ABIERTA 2
Primera: obertura. Córdoba: Paper: El espíritu de la filosofía
Editorial Brujas. Córdoba. moderna en sus rasgos esenciales.
Pág. 345
UNIDAD 4 El Hombre
OLIVERA, D. A. (2015). Filosofía AULA ABIERTA 2
Primera: obertura. Córdoba: LECTURA 3 RACIONALISMO
Editorial Brujas. Córdoba. Paper: Racionalismo
UNIDAD 3 Video: Racionalismo y
1. Posturas. Empirismo
2. ¿Qué es conocer?
3. Potencias o Facultades
Humana
4. Conocimiento, verdad o
realidad 5.Límites del
conocimiento
COSTA, I y DIVENOSA, M., AULA ABIERTA 2
(2004). Filosofía. Buenos Aires: Paper: El espíritu de la filosofía
Editorial Maipue. moderna en sus rasgos esenciales.
Págs. 343-347
Cap. 5 El Problema
AULA ABIERTA 3 – LECTURA 4
Antropológico Pág. 157-161
FILOSOFÍA POLÍTICA Págs. 1-3
OLIVERA, D. A. (2015). Filosofía AULA ABIERTA 1 – LECTURA 2
Primera: obertura. Córdoba: METAFÍSICA Pág. 3-4 Rechazo de la
Editorial Brujas. Córdoba. Metafísica como Ciencia
AULA ABIERTA 2 – LECTURA 2
UNIDAD 2 LA FILOSOFIA EN LA
Modernidad
HISTORIA Pág. 65 Paper: El espíritu de la filosofía
moderna en sus rasgos esenciales
UNIDAD 5 El comportamiento Video: Filosofía y Edad Moderna
Humano Pág. 140
OLIVERA, D. A. (2015). Filosofía AULA ABIERTA 2 – LECTURA 4 La
Primera: obertura. Córdoba: Ilustración
Editorial Brujas. Córdoba.
UNIDAD 2 LA FILOSOFIA EN LA
HISTORIA Págs. 53-62
UNIDAD 4 Teoría del
Conocimiento Págs. 118-137
UNIDAD 5 El Problema
Antropológico
 COSTA, I y DIVENOSA, M.,
(2004). Filosofía. Buenos Aires:
Editorial Maipue.
Cap. 1 La Filosofía Pág. 28
Nietzsche COSTA, I y DIVENOSA, M., AULA ABIERTA 3 – LECTURA 1 LA
(2004). Filosofía. Buenos Aires: POSMODERNIDAD
Editorial Maipue.
Cap. 1 La Filosofía Págs. 30-32

OLIVERA, D. A. (2015). Filosofía

Primera: obertura. Córdoba:
Editorial Brujas. Córdoba.

UNIDAD 2 LA FILOSOFIA EN LA
HISTORIA Pág. 80
Heidegger OLIVERA, D. A. (2015). Filosofía AULA ABIERTA 3 – LECTURA 2 LA
Primera: obertura. Córdoba: HERMENEUTICA
Editorial Brujas. Córdoba.

UNIDAD 2 LA FILOSOFIA EN LA
HISTORIA Págs. 94-98

MONTERROZA RIOS, A.,

ESCOBAR, J. M., y J. A. MEJIA
ESCOBAR. Por una revaloración
de la filosofía de la técnica.

Foucault COSTA, I y DIVENOSA, M., AULA ABIERTA 3 – LECTURA 1 LA

Evolución del pensamiento
filosófico sobre lo político - De la
comunidad Natural a la Virtual
MODULO 4: DILEMAS
FILOSOFICOS ACTUALES
Sobre la técnica
(2004). Filosofía. Buenos Aires: POSMODERNIDAD Págs. 3- 4
Editorial Maipue.
Cap. 1 La Filosofía Págs. 30-32
Cap. 6 Debates Filosóficos sobre
Problemáticas Contemporáneas
Págs. 181-186
COSTA, I y DIVENOSA, M., AULA ABIERTA 3
(2004). Filosofía. Buenos Aires: LECTURA 1 LA POSMODERNIDAD
Editorial Maipue. Págs. 4 – 5
Cap. 6 Debates Filosóficos sobre
Problemáticas Contemporáneas LECTURA 4 FILOSOFÍA POLÍTICA
Págs. 173-186 Paper: La Filosofía Posmoderna
Busca Sentido hoy. Cap. 2
COSTA, I y DIVENOSA, M., AULA ABIERTA 4 – LECTURA 1
(2004). Filosofía. Buenos Aires: FILOSOFÍA DE LA TÉCNICA Págs.
Editorial Maipue. 1-4
Cap. 4 Teoría del Conocimiento.
Pág. 137
Cap. 6 Debates Filosóficos sobre
Problemáticas Contemporáneas
Págs. 210-214

Tecnologías Globalizadoras. El
mundo de la imagen
Construcción del Sujeto –
Conciencia Moral en la era de la
comunicación
Éticas naturistas a posmodernas
Razón Práctica – De la Razón
Pura a la Razón Cordial.
Emociones en la moral
MONTERROZA RIOS, A.,
ESCOBAR, J. M., y J. A. MEJIA
ESCOBAR. Por una revaloración
de la filosofía de la técnica.
COSTA, I y DIVENOSA, M., AULA ABIERTA 4 – LECTURA 1
(2004). Filosofía. Buenos Aires: FILOSOFÍA DE LA TÉCNICA Págs.
Editorial Maipue. 4-5
Cap. 6 Debates Filosóficos sobre
Problemáticas Contemporáneas
Págs.181-189
OLIVERA, D. A. (2015). Filosofía AULA ABIERTA 4 – LECTURA 2
Primera: obertura. Córdoba: ETICA POSMODERNA
Editorial Brujas. Córdoba.
UNIDAD 5 EL
COMPORTAMIENTO HUMANO
1. El bien moral
2. El mal
3. El fin, la felicidad
4. La ley
5. La conciencia
6. Virtudes y Vicios
COSTA, I y DIVENOSA, M.,
(2004). Filosofía. Buenos Aires:
Editorial Maipue.
Cap. 3 La Ética. Págs. 80, 101
OLIVERA, D. A. (2015). Filosofía AULA ABIERTA 1
Primera: obertura. Córdoba: LECTURA 3 Pág. 5 Nueva
Editorial Brujas. Córdoba. tendencia a la hora de fundar la
ética
UNIDAD 5 EL
COMPORTAMIENTO HUMANO LECTURA 4 ANTROPOLOGÍA
COSTA Y DIVENOSA Cap. 1La FILOSOFICA Pág. 5
Filosofía. Pág. 33
AULA ABIERTA 4 – LECTURA 2
COSTA, I y DIVENOSA, M., ETICA POSMODERNA
(2004). Filosofía. Buenos Aires:
Editorial Maipue.
Cap. 4 Teoría del Conocimiento.
Pág. 145
Cap. 6 Debates Filosóficos sobre
Problemáticas Contemporáneas
Págs. 190-194. 196-198. 215-216
COSTA, I y DIVENOSA, M., AULA ABIERTA 4 – LECTURA 3
(2004). Filosofía. Buenos Aires: EMOCIONES Y MORAL Págs.
Editorial Maipue. 3.4.5
Cap. 3 La Ética. Págs.77, 80 Paper: Emociones, Valores y
moral Págs. 85-94
Problemática de Género OLIVERA, D. A. (2015). Filosofía AULA ABIERTA 4 – LECTURA 4
Primera: obertura. Córdoba: PROBLEMÁTICA DE GENERO
Editorial Brujas. Córdoba.

UNIDAD 4 EL HOMBRE
5. La Cultura Humana Págs. 133-
134
REVERTER BAÑON, S. La
perspectiva de género en
Filosofía.