MINERALS EDUCATION COALITION (MEC)

En el capítulo de Puno hicimos de este un buen trabajo, como se sabe la minería

satisface las necesidades de las personas a diario, y los productos que provee se
encuentra en nuestra vida cotidiana, incluso dentro de nosotros, y es fundamental para
la vida de cualquier especie, y claro quisimos compartirlo, y nos enfocamos en los
colegios ya que los niños y adolescentes tienen una gran capacidad de comprensión, y
ponen toda su atención y lo difunden a sus padres y familiares.
¡Logramos difundirlo!
Vistamos tres colegios de secundaria (SALESIANOS, GRAN UNIDAD Y COMERCIAL
45) nos enfocamos en 1º 2º 3º grado ya que a ellos les llama la atención y son los que
más difunden cuando hablamos de estos temas.
También visitamos un pequeño jardín (JARDIN VIRGEN DE FATIMA), todo esto se
realizó en la cuidad de Puno, ubicada en Puno-Perú.

JARDÍN
Fue una sorpresa
muy grata ya que
nosotros solo nos
enfocamos en los
colegios de
secundaria, pero la
noticia de que
nuestro grupo
estaba visitando
colegios se
esparció
rápidamente y llego
al pequeño jardín
virgen de Fátima,
ellos nos pidieron que visitemos su jardín y que les expliquemos sobre la minería como
también pidieron un tour por nuestra facultad, nosotros les explicamos con dinámicas
muy divertidas que es lo que hace la minería y les mostramos una gran variedad de
minerales en muestra facultad.
Lo realizamos con 7 miembros de la SME en 1 dia en 10 horas.
Por el simple hecho de que solicitaran nuestra visita nos dio a comprender que
estábamos haciendo un buen trabajo en los colegios.
SECUNDARIA
Explicamos los beneficios de los minerales y hablamos sobre desarrollo sostenible, nos
enfocamos en
explicar los
beneficios de la
minería en el Perú
con dinámicas muy
divertidas, logramos
visitar 13 salones, lo
realizamos en 2
semanas 3 horas al
dia con 10 miembros
de la SME.

Resumen
Para lograr estas metas, nosotros como miembros nos reunimos por 2 meses. Las dos
primeras semanas preparamos las diapositivas y el material de trabajo con ayuda de
nuestros docentes de la universidad.
Las dos siguientes preparamos las dinámicas con ayuda de 2 norteamericanas (Elaine
Schmidt y Dulce Macias) quienes nos apoyaron hasta el final.
Y lo que resta, nos capacitamos en los temas de exposición con ayuda de profesoras
de inicial, para que podamos exponer diferentes temas a las escuelas.
Tengo que decir esto, nos es un trabajo fácil pero lo logramos
Gracias.