MI ROL COMO DOCENTE: UNA ESTRATEGIA PARA APORTAR AL MEJORAMIENTO

DE LA CALIDAD EDUCATIVA.

Desde todos los tiempos las instituciones educativas han sido establecimientos que imparten
conocimientos y valores en los niños, jóvenes y adultos, convirtiéndose en entidades de vital
importancia en los procesos educativos y formativos de estos, con la finalidad de crear
conciencia y establecer criterios en las personas que permitan ser seres sociables que aporten al
progreso y beneficio de la sociedad, desplegando potencialidades y capacidades que ayuden a la
construcción y/o transformación positiva del entorno que los rodea, posibilitando aportar ideas y
proponer alternativas de solución para resolver conflictos, actuando así como un instrumento
colaborativo y fundamental en el desarrollo de las comunidades.

Dentro del ámbito educativo, un actor primordial es el Docente, el rol que juega se convierte en
un eslabón importante dentro del triángulo educativo, interviniendo entre el estudiante y el
conocimiento como un guiador y facilitador del proceso de enseñanza- aprendizaje dado en las
aulas de clase, motivando al estudiante a ser creador de su propio aprendizaje, incentivándolo a
ser un estudiante activo , participativo e investigativo que este siempre a la vanguardia de los
cambios y avances que van surgiendo en la sociedad, estableciendo en él aprendizajes
significativos que le serán de mucha utilidad para enfrentar día a día el quehacer como persona y
como futuro profesional. Según el (MEN, 2005) “El maestro es un formador de ciudadanos,
capaz de leer los contextos locales y globales que le rodean y de responder a los retos de su
tiempo. Es un facilitador que domina su disciplina y que, a través de metodologías activas, ofrece
las herramientas necesarias para que los estudiantes comprendan el mundo desde diversos
lenguajes, aprendan a vivir con los demás y sean productivos.”

Cabe resaltar, que nuestra sociedad está inmersa en la globalización, actualmente llamada
sociedad digital o sociedad del conocimiento, ya que la tecnología ha avanzado progresivamente
y con ella la necesidad que ha tenido el hombre de ir actualizándose, permitiendo de esta manera
que en la humanidad se evidencie una transformación, pues se han marcado tendencias, modas e
ideologías que han afectado en forma positiva y/o negativa en los procesos y fenómenos sociales,
y más aún en la mente del ser humano; no obstante, la tecnología ha favorecido en el desarrollo
de la educación, pues nos han brindado una serie de herramientas que nos facilitan la
realización de actividades de manera más sencilla, ágil y eficaz. La incorporación de estos
recursos en el quehacer diario como docentes se convierte en una estrategia para mejorar la
calidad educativa creando ambientes de aprendizajes agradables, interactivos y motivadores para
los estudiantes, buscando siempre una innovación pedagógica, desarrollando habilidades y
competencias en los niños y jóvenes e incentivando en ellos el buen uso de las redes sociales y
demás recursos brindados por la tecnología.

Desde mi experiencia como docente, dentro del aula de clase podría aportar estrategias didácticas
y creativas que despierten en los estudiantes la motivación y el interés por salir adelante, por
mejorar cada día y por crear en ellos una visión positiva del mundo que desean, incorporando
herramientas innovadoras de la mano con los recursos que nos brinda la tecnología para generar
procesos de aprendizajes significativos y espacios colaborativos de enseñanza, además la
incorporación de todos los integrantes de la comunidad educativa(directivos, Docentes y Padres
de familia) dentro de este proceso para hacer de la educación una experiencia agradable e
inolvidable para todos, buscando construir un mundo mejor lleno de conocimientos donde el
respeto, la Unidad y el amor sea lo primordial

MEN, M. d. (Abril - Mayo de 2005). SER MAESTRO HOY, El sentido de Educar y el oficio docente . AL
TABLERO, Revolución Educativa.

https://archivos.csif.es/archivos/andalucia/ensenanza/revistas/csicsif/revista/pdf/Numero_17/MARIA%
20ISABEL_RAEL_FUSTER_1.pdf