Nombre: Angelica María Guzmán

Pimentel

Matrícula: 14-2876

Facilitadora: Ana Siomary Cruz

 Introducción:
La innovación y la mejora continua va de la mano
debido a la competitividad de las organizaciones,
estas deben tomar en cuenta la innovación de
procesos como elemento primordial para su
progreso. A continuación, estaremos trabajando lo
que son las organizaciones que trabajan a favor de
la educación como, por ejemplo: La ONU, OEA,
BIRD, entres otras, esta son instituciones muy
importantes ya que trabajan a favor de la
educación.
Bienvenida a nuestra unidad III, recuerda que los conocimientos
que ya tienes sobre la materia te permiten tener mayor facilidad y
dominio de esta nueva unidad, anímate a participar activamente y
llegarás a la meta final con éxito.

Investiga en fuentes bibliográficas y/o electrónicas sobre:

 La UNESCO y su papel en la Educación para la Paz.

Desde su inicio, la UNESCO ha desempeñado una función

fundamental en la iniciativa La educación primero, al crear el
concepto general que la sustenta y llegar a un consenso en torno a
sus tres prioridades con otras organizaciones del sistema de las
Naciones Unidas, el Banco Mundial, representantes de la profesión
docente, la sociedad civil y el sector privado.

La Iniciativa refleja la visión de la UNESCO de que la educación es

el medio más eficaz de luchar contra la pobreza, mejorar la salud y el
bienestar, generar crecimiento económico y fomentar la ciudadanía
responsable. La Iniciativa reforzará los objetivos estratégicos de la
Organización, entidad coordinadora de la Educación para Todos.

 Los organismos internacionales que velan por el desarrollo de

la educación para la paz en América Latina.
1- O.N.U. Organización de las Naciones Unidas.
2- T.I.A.R. Tratado Interamericano de Asistencia Recíproca.
3- O.E.A. Organización de Estados Americanos.
4- O.T.A.N. Organización del Tratado del Atlántico Norte.
PACTO DE VARSOVIA ANZUS Tratado Tripartito de
Seguridad. LIGA ÁRABE
5- F.M.I. Fondo Monetario Internacional.
 6- B.I.R.D. Banco Internacional para la Reconstrucción y el
Desarrollo. Conocido como Banco Mundial.
7- GATTA cuerdo General sobre Aranceles Aduaneros.
8- C.E.P.A.L. Comisión Económica Para América Latina
COMECON Consejo de Ayuda Económica Mutual.
9- C.E.E. Comunidad Económica Europea
10- C.E. Comunidad Europea CONSEJO NÓRDICO
11- O.P.E.P. Organización de Países Exportadores de
Petróleo.
12- O.D.E.C.A. Organización de Estados Centro-
Americanos.
13- A.S.E.A.N. Asociación de Naciones del Sudeste
Asiático.
14- A.L.A.L.C. Asociación Latino Americana de Libre
Comercio.
15- A.L.A.D.I. Asociación Latinoamericana de
Integración.
16- PACTO ANDINO
17- CARI.COM. Comunidad del Caribe
18- S.E.L.A. Sistema Económico Latino-Americano.
19- MER.CO. SUR Mercado Común del Cono Sur.

 Misión de las ONG´S en la educación para la paz.

Es una Organización No Gubernamental sin fines de lucro de equipo de trabajo formado

por profesionales del área social y económica, educadores/as y técnicos, unidos por el
compromiso de realizar un trabajo de calidad fundado en el respeto a las personas y en la
creencia de que se puede construir una sociedad más justa y solidaria. Nuestra
institución, pone énfasis en los recursos potenciales con que cuentan las personas para el
logro de aprendizajes y habilidades, que les permita superar su situación.

Luego de investigar realiza las siguientes actividades.

1. Elabora una lista de las ayudas que proporciona la UNESCO,

en materia de educación para la paz a América Latina.
Asesoramiento.
Asistencia técnica a los gobiernos para ayudarlos a formular.
Aplicar políticas.
 Estrategias eficaces en materia de ciencia y tecnología.

2. Cita los organismos internacionales que velan por

el desarrollo de la educación para la paz en América
Latina y explica en qué consiste la ayuda.
AÑO DE
ORGANIZACIÓN
FUNDA- SEDE OBJETIVOS INTEGRANTES
SUPRANACIONAL
CIÓN
O.N.U. 1945 Nueva York Asociación de Estados Casi todos los países del
que se comprometen planeta.
Organización (EE.UU.) a mantener la paz y
seguridad
de las internacionales y a
cooperar en
Naciones Unidas. establecer
condiciones políticas,
económicas y sociales
para lograrlo.

Está vinculada a
organizaciones
especiales para tratar
diversos temas como
la OIT, UNESCO, FMI,
UNICEF, etc..
T.I.A.R. 1947 Pacto promovido por Argentina, Bolivia, Brasil,
EE.UU. para Colombia, Costa Rica, Cuba
Tratado Interamericano complementar a la (se retiró), Chile, Ecuador, El
de O.T.A.N. en América. Salvador, EE.UU., Guatemala,
Su propósito es Haití, Honduras, México,
Asistencia Recíproca. combatir ataques a Nicaragua, Panamá, Paraguay,
los Estados Perú, Rep. Dominicana,
americanos. Trinidad Tobago, Uruguay y
Venezuela.
O.E.A. 1948 Washington Afianzar la paz y Argentina, Barbados, Bolivia,
seguridad del Colombia, Costa Rica, Chile,
(EE.UU.) continente. Procura la Ecuador, El Salvador, EE.UU.,
 solución pacífica de Guatemala, Haití, Honduras,
Organización de los problemas entre Jamaica, México, Nicaragua,
los Estados y Panamá, Paraguay, Perú,
Estados Americanos. promover el República Dominicana,
desarrollo económico, Trinidad Tobago, Uruguay,
social y cultural. Venezuela y otros. Cuba fue
expulsada en 1962 por ser
identificada con la U.R.S.S..
O.T.A.N. 1949 Bruselas Ayuda mutua en caso Bélgica, Gran Bretaña,
de ataque militar de Canadá, Dinamarca, España,
Organización del Tratado (Bélgica) algún país miembro. Francia, Holanda, Islandia,
Se creó como Italia, Luxemburgo, Países
del Atlántico Norte. prevención a una Bajos, Noruega, Portugal,
guerra entre los República Federal Alemana,
"capitalistas" y los EE.UU. y Turquía.
"comunistas" dentro
de la llamada "Guerra
Fría".
PACTO DE VARSOVIA 1955 Moscú Amistad y asistencia Bulgaria, Checoslovaquia,
recíproca de los países Hungría, Polonia, República
(U.R.S.S.) socialistas como Democrática Alemana,
contrapartida a la Rumania y la U.R.S.S..
O.T.A.N..

Desde la caída del

muro de Berlín se
encuentra en una
etapa de
reconversión.
ANZUS 1951 Colaboración en caso Australia, Nueva Zelandia y
de ataque armado a EE.UU..
Tratado Tripartito de alguno de sus
Seguridad. miembros en la zona
del Pacífico.
LIGA ÁRABE 1945 Fortalecer los vínculos Arabia Saudita, Argelia,
entre sus miembros, Bahrein, Djibouti, Emiratos
coordinar su acción Arabes Unidos, Egipto, Yemen
política y colaboración (los 2), Irak, Jordania, Kuwait,
en cuestiones Líbano, Libia, Marruecos,
económicas, Mauritania, Omán Qatar,
sanitarias, culturales, Siria, Somalia, Sudán, Túnez y
legales. la O.L.P. (Organización para la
Liberación Palestina).
F.M.I. 1945 Washington Promover la Lo integran alrededor de 150
cooperación países y su Consejo de
 (EE.UU.) monetaria Administración tiene 5
Fondo Monetario internacional, facilitar representantes permanentes
Internacional. la expansión del (EE.UU., Gran Bretaña,
comercio Francia, Alemania y Japón)
internacional y ayudar más 16 que se van turnando
a enfrentar problemas cada 2 años.
en los pagos de las
deudas externas.

Sirve a los intereses

económicos de EE.UU.
y otros países
desarrollados.
B.I.R.D. 1945 Facilitar préstamos a Países miembros de la O.N.U..
sus miembros para
Banco Internacional para fomentar el desarrollo
la Reconstrucción y el económico.
Desarrollo.

Conocido como Banco

Mundial.
GATT 1947 Ginebra Establecer y Alrededor de 122 países (se
administrar reglas encuentran todos los
Acuerdo General sobre (Suiza) para el procedimiento desarrollados).
correcto en comercio
Aranceles Aduaneros. internacional. Reducir
tarifas aduaneras y
otras barreras
comerciales.
C.E.P.A.L. 1948 Promover el Países de Latinoamérica
desarrollo económico miembros de la O.N.U.,
Comisión Económica de los países EE.UU., Francia, Holanda y
latinoamericanos. Gran Bretaña.
Para América Latina.
Realiza actividades de
investigación,
asesoramiento y
capacitación.
COMECON 1949 Asociación para el República Democrática
desarrollo económico Alemana, Bulgaria, Cuba,
Consejo de Ayuda de los países Hungría, Mongolia, Polonia,
miembros. Rumania, Checoslovaquia,
Económica Mutual. U.R.S.S., Vietnam, Yugoslavia,
Desde 1991 se Afganistán, Angola, Etiopía,
encuentra en
 reestructuración por Yemen del Sur, Laos,
los cambios ocurridos Mozambique y Nicaragua.
en Europa del Este.
C.E.E. 1957 Bruselas Eliminar Francia, Bélgica, Italia, Países
gradualmente todo Bajos, Luxemburgo, Alemania,
Comunidad Económica (Bélgica) obstáculo a la libre Dinamarca, Irlanda, Reino
Europea circulación de bienes, Unido, Grecia, España y
servicios, capitales y Portugal.
C.E. personas y la defensa
de un mercado
Comunidad Europea común.
CONSEJO NÓRDICO 1952 Estocolmo Cooperación Dinamarca, Finlandia, Islandia,
económica, social, Noruega, Suecia.
(Suecia) cultural, legal y de
comunicaciones entre
sus miembros.
O.P.E.P. 1960 Viena Coordinar y unificar la Arabia Saudita, Argelia,
política petrolera en Indonesia, Libia, Ecuador,
Organización de Países (Austria) cuanto a precios y Emiratos Arabes Unidos,
producción. Gabón, Irak, Irán, Kuwait,
Exportadores de Petróleo. Nigeria, Qatar y Venezuela.
O.D.E.C.A. 1951 Fortalecer las Guatemala, El Salvador,
relaciones entre los Honduras, Nicaragua y Costa
Organización de Estados países firmantes. Rica.

Centro-Americanos. En 1965 se amplían

los objetivos tratando
de conseguir la
eliminación de los
aranceles entre sus
miembros y
establecer uno común
para el comercio de la
zona con el resto del
mundo.
A.S.E.A.N. 1976 Jakarta Acelerar el progreso Brunei, Singapur, Filipinas,
económico y el Indonesia, Malasia y
Asociación de Naciones (Indonesia) desarrollo social y Tailandia.
cultural de la región.
del Sudeste Asiático.
Establecer una zona
de libre comercio.
A.L.A.L.C. 1962 Montevideo Establecer un Argentina, Brasil, Chile,
mercado común México, Paraguay, Perú,
 (Uruguay) latinoamericano a Uruguay, Colombia, Ecuador,
Asociación Latino través de un sistema Venezuela y Bolivia.
Americana de libre comercio.

de Libre Comercio.
A.L.A.D.I. 1980 Montevideo Reemplaza a la Los mismos.
A.L.A.L.C. al ampliar
Asociación (Uruguay) sus objetivos.
Latinoamericana Establece preferencias
arancelarias y
de Integración. acuerdos regionales.
PACTO ANDINO 1969 Lima Establecer un régimen Bolivia, Perú, Ecuador,
de tarifas aduaneras Colombia y Venezuela. Chile
(Perú) uniforme defendiendo se retiró en 1975.
la producción
regional.

Control de capitales
extranjeros.
CARI.COM. 1973 Georgetown Convertir la zona de Antigua, Barbados, Belice,
libre comercio en un Guyana, Jamaica, Trinidad y
Comunidad del Caribe. (Guyana) mercado común Tobago, San Cristóbal,
regional. Anguila, Dominica, Granada,
Montserrat, Santa Lucía, San
Vicente y Bahamas.
S.E.L.A. 1975 Caracas Unificar posiciones de 26 países de América Latina,
América Latina y incluido Cuba.
Sistema Económico (Venezuela) defender sus
intereses regionales
Latino-Americano. (alimentos, vivienda,
pesca, artesanías,
etc.) excluyendo
específicamente a
EE.UU..
MER.CO.SUR 1991 Libre comercio e Argentina, Brasil, Paraguay y
integración regional Uruguay.
Mercado Común del Cono económica entre sus
Sur. miembros. Tratativas para el ingreso de
Bolivia y Chile.
Crecimiento del
comercio multilateral.

Asociación para
potenciar las ventajas
 comparativas de cada
país.

Inserción de la región
en el mercado
internacional.
NAFTA 1992 Libre comercio e EE.UU., Canadá y México.
integración regional
Tratado de Libre económica entre sus
Comercio. miembros.

Crecimiento del
comercio multilateral.
AMNISTÍA 1961 Londres Abolir la tortura y la Más de 60 países y alrededor
INTERNACIONAL pena de muerte. de 3.700 grupos locales para
(Gran la defensa de los Derechos
Bretaña) Trabajar para que los Humanos.
presos políticos de
diversos países tengan
juicios justos y
rápidos.

Denunciar el no
cumplimiento de los
Derechos Humanos.

3. Responde de manera reflexiva cuál es la misión de las

organizaciones no gubernamentales, ONG y cita estas
organizaciones.

Es una Organización No Gubernamental sin fines de lucro, que realiza

un trabajo dirigido a personas, grupos y familias en condición de
vulnerabilidad social, económica y cultural residentes en comunas del
área sur de Santiago.

El proyecto educativo de nuestra institución, pone énfasis en los

recursos potenciales con que cuentan las personas para el logro de
aprendizajes y habilidades, que les permita superar su situación.

Nuestra acción se sustenta en un equipo de trabajo formado por

profesionales del área social y económica, educadores/as y técnicos,
unidos por el compromiso de realizar un trabajo de calidad fundado en
el respeto a las personas y en la creencia de que se puede construir una
sociedad más justa y solidaria.
 Conclusión:
Me siento muy bien de haber realizado esta tarea,
ya que adquirir nuevos conocimientos y tuve la
oportunidad de investigar y estudiar cosas que
aun no tenia muy clara, gracias a esta tarea tengo
clara lo que son las organizaciones y la que están
a favor a la educación y también de lo importante
que es, con organización todo es mejor y más
fácil.
Gracias