Nota: _________________

Puntaje Obtenido: _______

Puntaje Ideal: 32 puntos

Prueba Coeficiente 1: Disoluciones químicas

Fila A

Nombre: _____________________________________________________________________________________

Rut: ______________________________ RBD: _______________ Curso: ___________ Fecha: ______________

Indicaciones
- Encierre en un círculo la respuesta correcta
- Prohibido uso del corrector en las respuestas
- Permitido uso de calculadora
- Responde todas las preguntas con su desarrollo en el espacio asignado, la falta de éste
considerará la respuesta como nula.
Aprendizaje esperado
Definir conceptos de soluciones
Realizar cálculos para la determinación de la concentración de soluciones cuantitativas.

I.- Ítem Comprensión lectora: Lee el siguiente texto e indica la alternativa correcta (1 punto c/u)

Las primeras experiencias del ser humano como químico se dieron con la utilización del fuego en la
transformación de la materia, la obtención de hierro a partir del mineral y de vidrio a partir de arena
son claros ejemplos. Poco a poco la especie humana se dio cuenta de que otras sustancias también
tienen este poder de transformación. Se dedicó un gran empeño en buscar una sustancia que
transformara un metal en oro, lo que llevó a la creación de la alquimia. La acumulación de
experiencias alquímicas jugó un papel vital en el futuro establecimiento de la química.

La química es una ciencia empírica, ya que estudia las cosas por medio del método científico, es
decir, por medio de la observación, la cuantificación y, sobre todo, la experimentación. En su sentido
más amplio, la química estudia las diversas sustancias que existen en nuestro planeta así como las
reacciones que las transforman en otras sustancias. Por otra parte, la química estudia la estructura
de las sustancias a su nivel molecular. Y por último, pero no menos importante, sus propiedades.

1. ¿Qué finalidad persigue el emisor de este 2. ¿Qué es la alquimia?

fragmento?
a) Explicar qué es la alquimia
b) Explicar qué es la química
c) Explicar qué es una ciencia
d) Explicar qué es el fuego
e) Explicar qué es el método científico
a) Transformación de las sustancias
b) Transformación del método científico
c) Transformación de la química
d) Transformación del ser humano
e) Transformación de la experimentación

3. ¿Por qué la química es una ciencia empírica? 4. ¿Qué sustancia se buscaba transformar en
oro?
a) Porque estudia las cosas teóricamente
b) Porque estudia las cosas con experimentación a) Mineral
c) Porque estudia las cosas de nuestro planeta b) Vidrio
d) Porque estudia las sustancias a nivel c) Arena
molecular d) Metal
e) Porque estudia las sustancias y propiedades e) Oro
II. Contenido: Encierre con un círculo la respuesta correcta (2 puntos c/u)

1. ¿Qué es soluto? 2. ¿Qué es la concentración de una solución?

a) Sustancia que en solución se encuentra a) Relación entre la cantidad de soluto y la

en menor cantidad cantidad de la solución
b) Sustancia que en solución se encuentra b) Relación entre la cantidad de solvente y la
en mayor cantidad cantidad de la solución
c) Sustancia que en solución se encuentra c) Relación entre la cantidad de solvente y la
en igual cantidad que el solvente cantidad de soluto
d) Sustancia que en solución no se puede d) Relación entre la cantidad de solvente y la
disolver cantidad de solución
e) Ninguna de las anteriores. e) Ninguna de las anteriores

3.Identifique en la imagen la solución 4. ¿Cuál será la concentración en %m/m de una

sobresaturada disolución que contiene 20 g de soluto y 400 g
de disolvente?

a) 4,76 %m/m
b) 5,00 %m/m
c) 5,09 %m/m
d) 6,02 %m/m
e) 7,92 %m/m

a) Solución A
b) Solución B
c) Solución C
d) Solución B y C
e) Ninguna de las anteriores.

4. ¿Cuántos gramos de soluto tendrán 2700 mL 6. ¿Cuál será la concentración en %v/v de una
de solución, cuya concentración es de 9%m/v? disolución que contiene 30 mL de soluto y 300
mL de disolución?
a) 0,03 g
b) 178 g a) 1 %v/v
c) 243 g b) 10 %v/v
d) 300 g c) 100 %v/v
e) 330 g d) 110 %v/v
e) 1000 %v/V

7. ¿Cuál será la concentración en %m/v de una 8. ¿Cuál será la concentración en %m/m de una
disolución que contiene 70 g de soluto en 2100 disolución que contiene 20 g de soluto y 3400 g
mL de solvente? de solución?

a) 3,00 %m/v a) 0,490 %m/m

b) 3,33 %m/v b) 0,580 %m/m
c) 4,44 %m/v c) 0,582 %m/m
d) 5,55 %m/v d) 0,584 %m/m
e) 6,66 %m/v e) 0,588 %m/m

9. ¿Cuál es la molaridad de una solución que se 10. ¿Cuál es la molaridad de una solución que
prepara con 5 moles de soluto en 50 L de se prepara con 0,2 mol de soluto en 2000 mL?
solución?
a) 0,00001 M
a) 0,1 mol/L b) 0,0001 M
b) 0,2 mol/L c) 0,001 M
c) 0,3 mol/L d) 0,01 M
d) 0,4 mol/L e) 0,1 M
e) 0,5 mol/L
11. Si se disuelven 0,8 mol de glicerina en 16 kg 12. Si se disuelven 4,2 moles de glicerina en 400
de agua. ¿Cuál es la molalidad de la disolución? g de agua. ¿Cuál es la molalidad de la
disolución?
a) 0,005 mol/kg
b) 0,005 mol/kg a) 0,01 m
c) 0,05 mol/kg b) 0,10 m
d) 0,5 mol/kg c) 1,01 m
e) 5 mol/kg d) 1,05 m
e) 10,5 m

13. Se prepara una solución de 15 L disolviendo 14. Si se disuelven 40 g de glicerina (C3H8O3) en

24 gramos de permanganato de potasio 20 kg de solución. ¿Cuál es la molalidad de la
(KMnO4). ¿Cuál es la Molaridad de la disolución? disolución? Masas atómicas: C: 12 g/mol H: 1
Masas atómicas: K: 39 g/mol Mn: 55 g/mol O: g/mol O: 16 g/mol
16g/mol.
a) 0,02 m
a) 0,00 mol/L b) 0,04 m
b) 0,01 mol/L c) 0,43 m
c) 0,15 mol/L d) 1,00 m
d) 1,60 mol/L e) 2,00 m
e) 2,10 mol/L

Éxito