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CURSO:
EPIDEMIOLOGIA
CICLO
V
DOCENTE:
Dr. ANGULO REYES, Roy Martin
LIMA – PERU
2018-I
1I
“AÑO DEL DIALOGO Y DE LA RECONSTRUCCION NACIONAL”
2II
INDICE
DEDICATORIA .................................................................................................. 3
AGRADECIMIENTO .......................................................................................... 5
LISTAS DE TABLAS ......................................................................................... 6
RESUMEN .................................................................................................... 7
ABSTRACT .................................................................................................... 8
CAPITULO I. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA ......................................... 9
1.1 Planteamiento del Problema .............................................................. 9
1.1.1 Formulación del problema ......................................................... 10
1.2 Objetivos ............................................................................................ 10
1.2.1 Objetivos Generales ................................................................... 10
1.2.2 Objetivos Específicos ................................................................ 10
1.3 Justificación ................................................................................... 11
1.4 Alcances y limitaciones .................................................................... 11
CAPITULO II. MARCO TEÓRICO ................................................................... 12
2.1 Antecedentes……………………………………………………………12
2.2. Marco conceptual ……………………………………………………..15
CAPITULO III. MÉTODO ............................................................................... 29
3.1 Tipo de Estudio ................................................................................. 31
3.2 Diseño de Investigación ................................................................... 31
3.3 Variables ............................................................................................ 31
3.4 Población ........................................................................................... 32
3.5 Muestra .............................................................................................. 32
3.6 Técnicas de investigación ................................................................ 33
3.6.1 Técnicas e instrumentos de recolección de datos .................. 33
3.6.2 Procesamiento y análisis de datos ........................................... 33
CAPÍTULO IV. PRESENTACIÓN DE RESULTADOS ................................... 34
4.1 Resultados, análisis e interpretación .............................................. 34
CAPITULO V. DISCUSIÓN, CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES..... 38
5.1. Discusión ........................................................................................... 38
5.2. Conclusiones ..................................................................................... 41
5.3. Recomendaciones............................................................................. 42
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS ................................................................ 45
3III
DEDICATORIA
requieren de un esfuerzo.
4
AGRADECIMIENTOS
trabajo de investigación.
5
LISTAS DE TABLAS
CONSUMIRLAS
6
RESUMEN
desfavorables.
investigar sobre los aspectos culturales del centro poblado Tablada de Lurín,
distrito de Lima. Nuestro objetivo fue describir los aspectos culturales que
que por un adulto que no se lava las manos habrá de 2 a 4 niños que tampoco
lo harán.
7
ABSTRACT
Intestinal parasitosis is a global public health problem that mainly affects children
children, which in most cases goes hand in hand with poverty, overcrowding,
habits and customs; that is why we decided to investigate the cultural aspects of
the town of Tablada de Lurín, district of Lima. Our objective was to describe the
transversal study. A survey entitled "Parasitic survey" was used. 139 surveys
were tabulated (100%), found in the educational level of parents 53% have
complete secondary, in hygiene habits 4.3% do not wash their hands after going
to the bathroom, eating habits 3.6% do not use wash fruits and vegetables before
consuming them and 7.2% do not boil the water before ingesting it. An influential
factor for the results was the absence of parents in many homes and the
truthfulness of their responses. It was concluded that cultural aspects have great
an adult who does not wash their hands there will be 3 to 5 children who will not
either.
hand washing.
8
CAPITULO I.
Mundial de la Salud.
es muy variable, desde 28% encontrado en Huancayo, 38%, en Lima (San Juan
sean futuros hombres con contribución limitada a la nación, no solo eso sino que
El Centro poblado Tabla de Lurín cuenta con 85 132 habitantes, es una zona
9
economía, cultura, saneamiento básico, crianza de animales, etc.
Marzo 2018?
1.2 Objetivos
consumirlas
agua hervida.
manos
10
1.3 Justificación
ya que en esta etapa los niños son vulnerables tanto a cambios físicos y
aproximación a la realidad.
11
CAPITULO II.
MARCO TEÓRICO
2.1. Antecedentes
Internacionales
12
Escalona Ballester Y., Hernández Saname R. ENTEROPARASITISMO
poliparasitismo.(5)
13
no se lavan las manos después de salir del baño. Este estudio enfatiza
Nacionales
Tuesta Crisanto María. Conocimiento de las madres sobre
superiores, 60% se transmiten del ano a la boca, por las manos y uñas
los síntomas que produce son fatiga, dolor abdominal, pérdida de peso
y picazón en el ano.(7)
Jacinto, Aponte, Arrunátegui. Prevalencia de parásitos intestinales
fecal.(8)
14
Julca H. Hábitos de consumo - almacenamiento del agua y su
Parasitosis
Las parasitosis intestinales son infestaciones producidas por parásitos cuyo
o por la penetración de larvas por vía transcutánea desde el suelo. Cada uno de
15
La Organización Mundial de la Salud (OMS), la considera una de las principales
Infecta a personas de todas las edades, pero la sufren principalmente los niños,
factores son responsables del desarrollo e invasión parasitaria, mientras que los
16
Aspectos culturales
movemos, pensamos, etc. La cultura “es un conjunto complejo que abarca los
sociedad"(Tylor).
Para G. Rocher, la cultura es acción, realidad vivida por personas, son maneras
no vienen dados por nuestra cultura, sino que forman parte de nuestra dotación
biológica. (11)
17
Comportamiento
influenciado por la cultura de la persona, los estímulos que recibe, las creencias
necesariamente repetible, ya que, puede ocurrir una sola vez a lo largo de la vida
de la persona.
a los demás en determinado momento. Una misma persona puede tener distinto
opuesta.
Esta diferenciación surge del entorno en el que nos movemos, y de una serie de
reglas sociales que cambian según donde estamos insertos, influenciadas por la
18
Factores epidemiológicos
muchas regiones del mundo, a la que existía hace cincuenta años. Los factores
zonas.
grupos son los de nivel socio económico inferior, que a la vez habitan
Costumbres alimenticias.
19
También, Nakandakari, en su artículo Enteroparasitosis en niños de una
los desarrollados
Al respecto, se han realizado algunos estudios, en los que se demuestra una alta
sociocultural y económico.
mantienen los hábitos de higiene en sus niños ya que consideran que son
20
En el Perú y en otros países en vías de desarrollo, la población en edad escolar
es la más afectada por uno o más parásitos en el intestino. Del mismo modo, el
patógenos varía entre 62.3 y 64% y estudios realizados en Lima muestran altas
patógenos
parásitos patógenos
exposiciones repetidas conducen al depósito de una carga cada vez más grande
de parásitos
21
Laird y colaboradores sostienen que no existe integración en las acciones de
programa.
en la zona selva y sierra son los más afectados con parasitosis en función a no
contar con los servicios básicos necesarios como agua segura para su consumo;
sobre todos los niños provenientes de las zonas periurbanas y rurales de estos
22
departamentos porque la misma contaminación del medio que lo rodea llevara a
enfermedades en la cual los niños se verán más afectados por ser más
Aquellas costumbres del ser humano nos llevara a una ignorancia del no saber
vivir mejor en buenas condiciones favorables para la salud del niño, adquiriendo
pública.
huertos o por contaminación del suelo por uso de abono orgánico con heces
23
probablemente por el continuo uso de aguas contaminadas para el riego de los
considerada uno de los mecanismos por los cuales pueden contaminarse los
patógenos y contaminantes químicos. Por tanto, es vital lavar todas las frutas,
libre, a pesar de que el hábito de lavarse las manos previa a preparar sus
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Consumo de agua hervida
contacto del agua con los componentes que integran el aire respirable hacen que
florezca micro fauna, que para plantas y animales del campo, es benéfico, sin
Al hervir el agua se matan las bacterias y parásitos nocivos. Evitando que estas
menores de 5 años ya que estos podrían verse más afectados, según la OMS
las enfermedades que se propagan por el agua causan muerte a más de 1,5
una enfermedad causada por la falta de acceso a agua segura para beber, el
La correcta manera de hervir el agua es abrir la cañería por unos minutos dejar
que el agua caiga antes de recolectarla para hacerla hervir. Ponemos el agua a
hervir a fuego fuerte. Una vez que empiece a hervir, dejamos que hierva por un
agua debe hervir más tiempo para eliminar los microbios, porque el agua hierve
puede beber de inmediato. Una vez que el agua hervida se haya enfriado, la
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cargamos en una botella y agitamos vigorosamente. Esto agrega aire al agua y
mejora su sabor.
gotas de cloro o lejía de uso doméstico por un galón de agua y déjelo sentar por
se desinfecta.
diarrea, náuseas, vómitos, calambres abdominales, con o sin fiebre, debe buscar
la materia viva. Es esencial para toda forma de vida, en forma natural el agua
puede presentarse en estados físicos, sin embargo, debe tenerse en cuenta que
en forma natural casi no existe pura, pues casi siempre contiene sustancias
Pueden existir diversas razones para mejorar la calidad del agua. La más
saneamiento.
26
El agua puede ser peligrosa para la salud si contiene ciertas sustancias como
espontáneamente, como ocurre en el caso del hierro, puede ser inocua para
beber, pero tener un sabor tan desagradable que la gente busca otras fuentes
hidrográficos del país y del mundo. El problema fundamental es que los recursos
de agua potable cada vez están siendo más influenciados por la contaminación,
los consumidores.
exista contacto con manos, tazas o con pañales, es decir se debe prevenir la
27
Desinfección: Para obtener un agua libre de gérmenes causantes de
contenedor de agua.
de seguridad.
del contacto directo o por superficies. Por tanto, su lavado constituye un hábito
28
limpieza evitaría las muertes causadas por enfermedades diarreicas y las
sanitario, además de ser fácil de realizar y útil para prevenir diversas patologías.
Se estima que las diarreas podrían reducirse en 80 por cierto con ésta práctica
realizado por la población general usando agua y jabón común, y que tiene una
lo que el lavado de las manos es muy importante. Debería lavarse las manos:
Antes de comer;
29
Después de ir al baño;
limpiar);
lavarse las manos después de salir del baño, además de presentar uñas sucias
y sin cortar.
30
CAPITULO III.
MÉTODO
en marzo 2018.
3.3 Variables
Variable Dependiente
Parasitosis Intestinal
Variable Independiente
Aspectos culturales
o No tiene estudios
o Primaria incompleta
o Primaria completa
31
o Secundaria incompleta
o Secundaria completa
3.4 Población
5años del Centro Poblado Tabla de Lurín del distrito de Villa María del
Triunfo.
3.5 Muestra
5años del Centro Poblado Tabla de Lurín del distrito de Villa María del
del 2018.
32
3.6 Técnicas de investigación
parasitosis intestinal.
33
CAPÍTULO IV.
PRESENTACIÓN DE RESULTADOS
TABLA Nº1
34
TABLA Nº2
Mientras que el 3.6% restante, dice no lavar sus alimentos antes de consumirlos.
podemos evidenciar que gran cantidad afirma tener la costumbre de lavar las
35
TABLA Nº3
manipulación insalubre del agua. Por ello, para ayudar a prevenir las
como hervir el agua hasta que comience a evaporarse para que pueda ser
consumida como tal. Cabe destacar, que más del 90% de encuestados del
concientizados de que así evitan poner en riesgo la salud de sus menores hijos
y la suya propia.
36
TABLA Nº4
afirma que se lava las manos después de ir al baño y el 4.3% no se lava las
manos.
Análisis: La mala higiene personal se considera como uno de los factores que
familia son una variable significativa, ya que pueden incentivar los hábitos de
higiene en sus niños, a través del lavado de manos, siempre que los consideren
que son fundamentales y básicos en cada uno de los hogares. De acuerdo a los
37
CAPITULO V.
5.1. Discusión
ano, nariz ojos u oídos, bruxismo. Son frecuentes los dolores de cabeza
Le suelen salir manchas en la piel o urticaria. Hay chicos que son de tener mucho
hervida.
38
En nuestro estudio llevado a cabo en el Centro poblado Tablada de Lurín
encontramos que solo el 16.5% de los padres tienen estudios superior completo
evidenció que los padres o apoderados desconocen las medidas sanitarias para
poblado Tablada Lurín, afirma tener la costumbre de lavar las frutas y hortalizas
antes de consumirlas, mientras que el 3.6% restante, dice no lavar sus alimentos
los alimentos; es por esta razón que se debe hacer hincapié sobre el correcto
y cocción.
encontraron datos que revelaban que los padres presentaban uñas sucias y sin
después de salir del baño. Este estudio enfatiza que las estrategias de
prevención en los menores empiezan desde los padres. Jacinto (8) afirma que la
39
agua o a través de manos contaminadas con materia fecal. En contraste con
afirma que se lava las manos después de ir al baño y el 4.3% no se lavan las
86% de los hogares con niños menores de 5 años tuvieron hábitos no saludables
siempre el agua antes de consumirla y el 7.2% dice hervir el agua solo algunas
veces.
Entre las limitaciones tenemos que los datos obtenidos en las encuestas
pudieron ser manipulados por los padres de familia a su favor como es el lavado
40
escolar. En el aparato respiratorio, cuando es de larga data podrá dar
nación, no solo eso sino que sus aspectos culturales pasaran de generación en
parasitosis intestinal.
5.2. Conclusiones
completa.
ii. Gran porcentaje de los padres del Centro poblado Tablada de Lurín
41
la manera de como lo hacen, lo cual podría ser un factor influyente
5.3. Recomendaciones
42
COSTUMBRE DE LAVAR FRUTAS Y HORTALIZAS ANTES DE
CONSUMIRLAS
infecciosa parasitaria.
saludables.
El agua debe estar siempre hervida antes del consumo. Para poder
parasitosis intestinal.
43
ámbito, además de talleres participativos.
44
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
45
(7) Tuesta Crisanto María. Conocimiento de las madres sobre parasitosis
intestinal en niños de 6 meses a 2 años que acudieron al control de
crecimiento y desarrollo en el Centro de Salud Palo de Acero - Huánuco
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