Qué es el Planteamiento del problema:

El planteamiento del problema es la parte de una tesis, trabajo o proyecto de

investigación en la cual se expone el asunto o cuestión que se tiene como
objeto aclarar.
Desde el punto de vista de la metodología científica, el planteamiento del
problema es la base de todo estudio o proyecto de investigación, pues en él
se define, afina y estructura de manera formal la idea que mueve la investigación.
Pero, ¿cómo sabemos que estamos ante un problema apto para un trabajo de
investigación? Pues, principalmente cuando encontramos que no existe respuesta
en el corpus de investigaciones científicas para explicar ese hecho o fenómeno
específico.

Para la formulación del problema, debemos ir de lo general a lo particular, pues

se parte de una interrogante que engloba un problema que luego irá siendo
abordado por partes.
En términos metodológicos, el planteamiento del problema, que suele ser también
el primer capítulo de una tesis, pretende responder la pregunta fundamental de
“¿qué investigar?” De modo que el planteamiento del problema es lo que
determina, orienta y justifica el desarrollo del proceso de investigación.

La elaboración del planteamiento del problema, como tal, requiere varias fases:
1. Identificación del problema: implica el descubrimiento del tema o cuestión
que se pretende abordar.
2. Valoración del problema: consiste en la evaluación de la pertinencia,
importancia o relevancia del problema identificado.
3. Formulación del problema: supone la elaboración del problema en forma
de pregunta. Por ejemplo: "¿Cómo afecta la emisión de gases de efecto
invernadero el calentamiento global?"
4. Definición del problema: es la revisión de los antecedentes del tema, las
teorías o corrientes dentro de las cuales se encuentra el tema, etc.
5. Delimitación del problema: supone la precisión y delimitación de los
aspectos concretos del tema que serán abordados.
Del planteamiento del problema y su delimitación, a su vez, surge el conjunto de
objetivos (generales y específicos) que se persigue alcanzar con la investigación.
 Qué es una Tesis:
Una tesis es una conclusión, proposición, opinión o teoría que se mantiene
con razonamientos. Una tesis es también un trabajo de carácter científico,
habitualmente para obtener el título de doctor en una universidad.
Tesis procede del latín thĕsis, que a su vez deriva del
griego θέσις (thésis,'establecimiento', 'proposición', 'colocación'), originalmente
de tithenai ('archivar'). Esta palabra tiene la peculiaridad de no variar en su forma
plural.

Tesis de grado
Una tesis de grado es un trabajo de investigación que se realiza al término de una
carrera universitaria. Amplía o profundiza en un área del conocimiento humano
aportando una novedad o una revisión crítica aplicando lo aprendido en la carrera,
utilizando métodos científicos.

Pasos para una tesis

Para realizar una tesis normalmente se siguen una serie de pasos. Estos pueden
ser más dependiendo de la naturaleza de la tesis pero se resumen en:

 la búsqueda y elección un tema,

 la formulación de un proyecto o anteproyecto,
 la ejecución del proyecto,
 la elaboración o desarrollo de la tesis, y
 la defensa de la tesis.
Estructura de la tesis
Una tesis de grado suele seguir una serie de protocolos de investigación que
indican la estructura que debe tener. La estructura de las tesis de grado deben
incluir los siguientes apartados:

 índice de contenido,
 agradecimientos y dedicatorias,
 resumen,
 índice de tablas y figuras,
 introducción general,
 antecedentes y fundamentación teórica,
 desarrollo del tema (descripción general, sujetos y grupos de sujetos involucrados,
beneficios esperados, objetivos generales y específicos, justificación),
 metodología (método de recolección de datos e instrumentos utilizados),
 resultados y análisis de los resultados,
 conclusiones y recomendaciones,
 limitaciones de la investigación,
 referencias bibliográficas y apéndices (gráficos, imágenes y datos adicionales).
 ANTECEDENTES DE LA INVESTIGACIÓN
Como parte del Marco Teórico, los antecedentes de la investigación se refieren a
la revisión de trabajos previos sobre el tema en estudio, realizados en instituciones
de educación superior.

Constituyen fuentes primarias, ya que aportan los datos del estudio, sean de
naturaleza numérica o verbal: muestra, población, categorías emergentes,
resultados y validaciones, entre otros.

Los antecedentes pueden ser: trabajos de grado, postgrado, trabajos de ascenso,

resultados de investigaciones institucionales, ponencias, conferencias, congresos,
revistas especializadas.

De acuerdo al tutor, pueden llegar a requerirse hasta cinco (5) antecedentes, los
cuales serán de carácter nacional o internacional.

Deben presentarse en orden secuencial y los puntos que se deben extraer de cada
antecedente son los siguientes:
• Nombre del trabajo
• Autor (es)
• Fecha
• Objetivos de la investigación
• Síntesis de la situación problemática planteada
• Metodología utilizada para el desarrollo del trabajo
• Resultados y conclusiones más importantes

El desarrollo del Marco Teórico debe iniciarse con una breve introducción. Luego de
citar cada antecedente, se debe indicar cómo se relacionan y en qué contribuirán
con la investigación en proceso, cada uno de ellos.

En este sentido, la revisión de la literatura permite analizar y reflexionar si la teoría

y la investigación anterior sugiere una respuesta (aunque sea parcial) a la pregunta
o las preguntas de investigación; o bien, si provee una orientación a seguir dentro
del planteamiento del estudio (Lawrence y otros, citados por Hernández-Sampieri,
2014). Es decir, se debe explicitar si el antecedente constituye una experiencia útil
o coincidente en relación a algún aspecto de la investigación en curso, en cuanto
al problema, metodología, diseño instruccional empleado, o en la manera de
desarrollar el enfoque (cualitativo, cuantitativo, mixto), así como en el desarrollo de
la propuesta, entre otros.
Ejemplo 1

CAPÍTULO II
MARCO TEÓRICO

La última década se ha caracterizado por cambios dramáticos en la forma cómo el

Internet ha influenciado la cultura; de hecho la Web es una expresión cultural, en sí
misma, que abarca numerosas actividades de la sociedad. Durante mucho tiempo,
la capacidad tecnológica de la industria periodística y las corporaciones del
multimedia hicieron posible que dominaran el espectro de los proveedores de
contenido…

Antecedentes de la Investigación

Antecedentes Históricos
El desarrollo de las tecnologías, en la última década, ha dado un impulso notable a
nuevos medios de comunicación, los cuales hasta hace pocos años no pasaban de
ser experimentos comunicacionales, con un radio de acción restringido. En este
sentido, las redes sociales y los weblogs están llamadas a… La profesora María del
Pilar Vidal (2006), de la Universidad de Santiago de Compostela, a través de su
tesis: “Investigación de las TIC en la Educación”, realiza un recorrido histórico sobre
el desarrollo de las nuevas tecnologías en la educación, con el propósito de … El
estudio contempla una investigación documental, donde se analizan más de setenta
estudios y proyectos, a lo largo de treinta años de aplicación de las tecnologías en
el ámbito educativo.

Ejemplo 2

MARCO TEÓRICO

ANTECEDENTES DE LA INVESTIGACIÓN

Un primer trabajo corresponde a Colina (2011), quien realizó la: “Propuesta de una
Guía Instruccional para el logro de un Aprendizaje Significativo de los Estudiantes
de la Asignatura de Informática 1 del Cuarto Año Mención Informática de la
Escuela Técnica ... En este trabajo se manejaron teorías sobre el constructivismo,
el aprendizaje significativo y las motivaciones que orientan el comportamiento de
un individuo, desde las perspectivas conductual, humanística y cognitiva.
Igualmente, se abordaron algunas estrategias de enseñanza como....

La investigación se enmarcó dentro de un proyecto factible. La muestra estudiada

fue de cuarenta y cuatro individuos (38 alumnos y 6 profesores) del cuarto año de
la escuela ... La técnica utilizada fue la encuesta y se diseñó un instrumento de
tipo cuestionario semiestructurado. El estudio confirmó que la aplicación de
estrategias instruccionales creativas son procesos mediadores que...
Alcance De un trabajo
El alcance de un proyecto es la suma de todos los productos y sus requisitos o
características. Se utiliza a veces para representar la totalidad de trabajo
necesitado para dar por terminado un proyecto.

En la gestión de proyectos tradicional, las herramientas para describir el alcance

de un proyecto son: la estructura de descomposición del producto (EDP o PBS) y
las descripciones del mismo. La herramienta primaria para describir el alcance del
trabajo en un proyecto es la estructura de descomposición del trabajo.

Si los requisitos del proyecto no se definen totalmente, si no se describen bien o si

no hay un control de cambios eficaz, puede sobrevenir entonces un arrastre de
alcance o requisitos, y generarse lo que se conoce como el "Sindrome del
lavadero".
 Ensayo Sobre el Calentamiento Global

El fenómeno del calentamiento global debe ser un tema de preocupación para los
gobiernos de todos los países. ¿En qué consiste dicho fenómeno y por qué es grave?
Se trata del aumento de la temperatura media, en todo el planeta. Esto incluye a la
atmósfera terrestre y la de los océanos.

Existen datos científicos suficiente que demuestran que la temperatura está

aumentando, y que, lo más grave, el resultado de este aumento es el hombre y sus
múltiples actividades que sólo han deteriorado el medio ambiente. El cambio climático
y el efecto invernadero no son consecuencias de la naturaleza. Es el resultado de la
actividad—desproporcionada—del ser humano destruyendo, precisamente, a esa
naturaleza.

La tecnología avanza a pasos gigantescos, en la mayoría de los disciplinas de la

ciencia humana. Pero, ¿ha sido beneficioso ese avance para cuidar nuestro hogar?
¿Por qué no se promociona a mayor escala la producción, por ejemplo, de autos
eléctricos y ecológicos? Existe, en sencillas palabras, una falta clara de voluntad por
parte de grupos empresariales y también por parte de los gobiernos.

Mientras todo este panorama continúe, no se prestará la debida atención al

calentamiento global y a sus múltiples consecuencias en el medio ambiente.
 Ensayo sobre la pena de muerte
Es sabido que la pena de muerte ha sido aplicada desde tiempos remotos en
diferentes civilizaciones. La pena capital fue siempre utilizada en base a dos
argumentos: como forma de castigo para el criminal y, al mismo tiempo, como una
manera de prevención de otros delitos.

¿Se podría afirmar que verdaderamente dicho castigo se justifica y que realmente
disminuye el delito? Uno de las razones por la que se debe repensar la utilidad de
esta medida es el acceso al sistema legal. Se afirma que aquellos con menos
capacidad económica tendrían menos posibilidad de tener una buena defensa en el
juicio y por tanto, con una alta probabilidad de ser sancionadas con esta pena capital.

Las estadísticas mundiales de aplicación de la pena de muerte comparadas con su

posible impacto en la disminución de la delincuencia tampoco ha mostrado resultados
convincentes que puedan probar con certeza que esta sanción frena la comisión de
delitos.
HIMNO NACIONAL DE GUATEMALA

Música: Rafael Alvarez Ovalle

INTRODUCCION: (19 veces Do8.) Do re mi fa. Fa fa fa.

CORO E INTRODUCCION: Fa la do8. la fa sol. Sol la. Fa. Do. Fa fa

re8. do8 do8 sib. La la sol. Sol sol sol. Sib sib sib. La sol la. Sib
do8. fa fa sib. Sib sib la. La sol fa. La sol. Fa.

ESTROFA: II: do do sol. Do do la. Do8 do8 do8 sib la. La do8 si. La
sol fa. Re sol. Do do. Do re mi fa. Fa fa fa. Mi fa la. Sol fa. Fa la do8.
re8 sib la do8 sib sol fa. La sol fa.:II