FICHA DE MONITOREO Y SUPERVISIÓN INTERNA PARA DOCENTES DEL

CICLO INICIAL, INTERMEDIO Y AVANZADO DE EDUCACIÓN BÁSICA

ALTERNATIVA

I DATOS GENERALES:
1.1 Profesor (a): Alumnos Matriculados: Alumnos Asistentes
1.2 Grado: Sección : Ciclo : Fecha : Hora:
1.3 Área: Tema:

Leyenda A B C
Bueno Regular Deficiente

II DIVERSIFICACION CURRICULAR VERIFICACION VALORACION

NO SI A B C
2.1 Cuenta con el Diagnóstico Pedagógico
2.2 El Diagnóstico refleja las fortalezas y necesidades de
los estudiantes.
2.3 El cartel de competencias y aprendizajes a lograr son
pertinentes a las necesidades de los estudiantes

III PROGRAMACION CURRICULAR VERIFICACION VALORACION

NO SI A B C
3.1 Su programación anual y bimestral esta articulada
con la visión y misión del PEI, con la propuesta
pedagógica y el PCC.
3.2 Presenta coherentemente su sesión de aprendizaje
3.3 Coordina con los profesores del grado o especialidad
3.4 Plantea estrategias innovadoras en las sesiones

IV EJECUCION CURRICULAR VERIFICACION VALORACION

NO SI A B C
4.1 Motiva el interés de los estudiantes
permanentemente
4.2 Considera los saberes previos de los estudiantes
4.3 Domina los contenidos del tema planteado
4.4 Posee un adecuado tono de voz, claridad y precisión
4.5 Propicia un clima adecuado de convivencia en el
aula
4.6 Desarrolla su labor tutorial en el aula tratando temas
de interés de los estudiantes.
4.7 Soluciona adecuadamente los conflictos en el aula.
4.8 Organiza el trabajo de los alumnos en el aula
4.9 Maneja y acompaña adecuadamente el trabajo grupal
y/o personal de los alumnos
4.10 Sintetiza, explica y aplica los aportes derivados del
trabajo individual o grupal de los estudiantes.
4.11 Realiza una retroalimentación de los puntos tratados
en el tema.

V ESTRATEGIAS METODOLOGICAS VERIFICACION VALORACION

NO SI A B C
5.1 Usa técnicas integradoras al inicio de la sesión
5.2 Emplea estrategias motivadoras durante el proceso de
su sesión de aprendizaje.
5.3 Usa organizadores visuales para el recojo y de
saberes previos.
5.4 Emplea técnicas participativas para promover el
conflicto cognitivo.
5.5 Usa diferentes organizadores visuales en la
conducción de los nuevos saberes.

VI MATERIAL EDUCATIVO. VERIFICACION VALORACION

NO SI A B C
6.1. Los materiales usados son pertinentes al tema tratado

6.2. Prepara material educativo con creatividad.

6.3. Elabora material que ayuda al aprendizaje

significativo.
6.4. Los materiales sirven para profundizar lo aprendido
6.5. Utiliza videos, diapositivas en el desarrollo de su
sesión de aprendizaje.
6.6 .Elabora material auto instructivo
6.7 .El material auto instructivo es pertinente con la
sesión de aprendizaje.
6.8. El material auto instructivo es de fácil manejo.

VII EVALUACIÓN DE APRENDIZAJES VERIFICACION VALORACION

NO SI A B C
7.1 Utiliza instrumentos de evaluación adecuados
7.2 Aplica técnicas de evaluación en forma permanente
7.3 Promueve la auto evaluación y coevaluacion
7.4 La evaluación es permanente
7.5 Revisa cuadernos asignaciones corrigiendo errores
7.6 Los indicadores permiten la evaluación adecuada de las
actividades desarrolladas.
7.7 Propicia la valoración de los aprendizajes de los
estudiantes y la reconstrucción de los mismos
7.8 Relaciona coherentemente los contenidos de la
competencia con las actividades de refuerzo.
7.9 Promueve las normas de convivencia teniendo en cuenta
las necesidades e intereses del estudiante

Observaciones:

Recomendaciones:

Firma del Docente Supervisado Vº Bº del Director