ACTIVIDAD 2.

PILARES DEL MODELO EDUCATIVO

 Con las que más me identifico

 Con el avance en la educación a partir de la Revolución Mexicana hasta nuestros días
 La innovación, clave para ser competitivos.
 Revolución educativa, primero los niños.
 Educar para la libertad y creatividad.
 Que los niños aprendan a aprender.
 Que se identifiquen los aprendizajes clave.
 Énfasis en Español y lengua indígena.
 Trabajo en equipo, la escuela al centro.
 Autonomía de gestión y currículo.
 Equidad e inclusión (principios transversales)
 Que no comparto o comparto menos
 Que no me quedan claras o me parecen más confusas
 Distribución de becas
 Cultura y lengua indígena, cómo serán tomadas en cuenta.
De los tres grupos de ideas que identificaste: ¿cuál de los tres grupos de respuestas es el más abundante?,
¿por qué?

Con lo que me identifico, estoy de acuerdo porque es lo que se toma en cuenta hoy en día.

2. A partir de estas ideas, identifica los cinco pilares o ejes que sustentan el Modelo Educativo y reflexiona
sobre las siguientes cuestiones. Escribe las respuestas en tu cuaderno de notas:

1. Planteamiento curricular
2. La escuela al centro del sistema educativo
3. Formación y desarrollo profesional docente
4. Inclusión y equidad
5. La gobernanza del sistema educativo

1. ¿Por qué es importante poner al centro la escuela en su contexto educativo? Porque cada escuela
tiene sus propios problemas y su propio contexto. Con el diagnóstico FODA de la escuela se va a
determinar el currículo de la misma.
2. ¿Qué acciones se pueden implementar en su comunidad y qué dificultades habría que sortear?
Proponer actividades que mejoren las habilidades de escritura, lectura y cálculo, apoyo con
algunas asignaturas
3. ¿Cómo se pueden mejorar las prácticas educativas para coadyuvar a que los alumnos desarrollen
su potencial? Proponiendo nuevas estrategias y compartiendo entre profesores las estrategias que
le han funcionado para la participación activa del alumno.
3. El Plan y programas de estudio para la educación básica se sitúan en el marco de un currículo inclusivo,
es decir, una educación inclusiva. De ese modo, la escuela ha de ofrecer a cada estudiante oportunidades
para aprender a que respondan a sus necesidades particulares. Observa el video Inclusión y equidad, para
responder las preguntas que se te plantean. Puedes verlo cuantas veces lo necesites.

 Cuáles son las características de tu comunidad escolar?, ¿cómo colaboro para lograr que la educación
sea inclusiva? Indica tres acciones que puedes llevar a cabo, tres que puede llevar a cabo la escuela y
tres que puede llevar a cabo la autoridad educativa.

Mi comunidad escolar está ubicada en un nivel socioeconómico bajo, carecen de servicios públicos, calles
sin pavimentar, no tienen agua o luz. La escuela tiene óptimas instalaciones sin embargo no cuenta con una
plantilla completa de docentes. Colaboro para que mi escuela pueda ser inclusiva, aceptando las diferencias
de los alumnos como oportunidades para conocer otras formas de aprender.

Acciones que puedo llevar a cabo:

 Tratar con respeto a todos mis alumnos.

 Aceptar las diferencias sociales, culturales y de género.
 Tratar de manera igualitaria a jóvenes y señoritas.

 ¿Cuál consideras que es una educación integral y cómo lograrla?

La educación que comprende del conocimiento, de la conducta y voluntad, para que nuestros alumnos estén
preparados para la vida y sepan resolver los problemas que se le pueden presentar en su contexto cotidiano.