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necessidades desses educandos? Como fazer dessas aulas uma via para
alcançarmos os quatro pilares do conhecimento propostos pelo Relatório
Jacques Delors?
A transversalidade possibilita o estabelecimento, na prática educativa,
de uma nova maneira de aprender conhecimentos teoricamente
sistematizados. E uma forma de sistematizar esse trabalho é incluí-lo explícita
e estruturalmente na organização curricular, garantindo sua continuidade e
aprofundamento ao largo da escolaridade.