You are on page 1of 9

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA

RECTORADO
DIRECCIÓN DE INVESTIGACIONES Y POSTGRADO
Maestría en Administración de Negocios

Infograma Representativo con los Aspectos Esenciales del Marco Teórico


Según los Enfoques Cualitativos y Cuantitativos de Investigación para
Explicar los Elementos de una Situación - Problema

Autor: Aguilera Pérez, Osiris Yadelis


Grupo: 7
Caracas. Junio, 2018
2

Introducción
El Marco Teórico en todo trabajo de investigación no es una teoría en sí misma
de uno o varios autores que hay que citar y sobre esa teoría se trabaja. El término
“teórico” no tiene que ver con teoría alguna, sino con toda la tarea indagatoria del
investigador que parte de una necesidad o problema observado conllevándolo a
revisar, leer y analizar toda literatura disponible, antecedentes relacionados con el
tema objeto de estudio así como otras fuentes de información existentes que le
permitan en ese proceso obtener un producto. Esta selección de fuentes es lo que
compone el Marco Teórico el cual es que sirve de apoyo para los argumento de
valor que justificarían la investigación.
Como sustento de lo anteriormente expuesto se tiene que “(…) la definición
científica según la cual una teoría «es un conjunto de constructos (conceptos),
definiciones y proposiciones relacionadas entre sí que presentan una visión
sistemática de fenómenos especificando relaciones entre variables con el
propósito de explicar y predecir los fenómenos». (Albert, 2007, p.56)
Durante esta fase indagatoria para construir el Marco Teórico es normal que,
conforme a la perspectiva, experiencia y capacidad de análisis del investigador, el
mismo adquiera nuevos enfoques lo que conllevaría incluir otras interrogantes y es
perfectamente válido.
Hernandez, Fernandez & Baptista (2006) en su obra Metodología de la
Investigación establecen lo siguiente:
El marco teórico, denominado, por algunos autores simplemente como la
revisión de la literatura (Creswell, 2005; Mertens, 2005), es un proceso y un
producto. Un proceso de inmersión en el conocimiento existente y disponible
que puede estar vinculado con nuestro planteamiento del problema, y un
producto que a su vez es parte de un producto mayor: el reporte de
investigación el estado pasado y actual (Yedigis y Winbach, 2005)
Una vez planteado el problema de estudio —es decir, cuando ya se poseen
objetivos y preguntas de investigación—, y cuando además se ha evaluado
su relevancia y factibilidad, el paso consiste en sustentar teóricamente el
3

estudio, etapa que algunos autores también denominan elaboración del


marco teórico. Ello implica exponer y analizar las teorías, las
conceptualizaciones, las perspectivas teóricas, las investigaciones y los
antecedentes en general, que se consideren válidos para el correcto
encuadre del estudio (Rojas, 2002). (p.54)
El levantamiento del Marco Teórico conforme al método científico contempla los
elementos descriptivo, analítico, comparativo, inductivo, deductivo que están
inmersos en los tres tipos de investigación según el enfoque los cuales son:
cualitativo, cuantitativo o mixto.
Aunque la investigación cuantitativa (tradicional) es el método que ha sido más
usado por ciencias puras o exactas conocidas como Biología, Física, Matemática y
Química, mientras la investigación cualitativa (no tradicional) es el método
aplicado a las disciplinas humanísticas, ambos métodos en el levantamiento del
Marco Teórico pueden combinarse, y sucede sin forzarlo. Cada tipo de
investigación contiene características propias que permiten escogerlos según la
tendencia del problema a investigar, sin que ello signifique que el tipo de
investigación seleccionada está exenta de características de otro tipo.
De acuerdo con Hernandez, Fernandez & Baptista (2006) el proceso de
investigación cuantitativo es secuencial, probatorio sin brincos; mientras que el
cualitativo se le define como una especie de espiral en vista que las etapas a
realizar interactúan entre sí porque no están ceñidos a seguir una secuencia
rigurosa y además no siempre la secuencia es la misma.
Conocer lo que significa el Marco Teórico es vital para poder construirlo,
llevando consigo a dominar las herramientas para hacer el mapeo de la situación o
problema detectado que será tomado como proyecto de investigación. En base a
lo expuesto ¿Cómo identificar los elementos esenciales para elaborar el Marco
Teórico para explicar una situación ó problema a investigar según el paradigma
cuantitativo y el paradigma cualitativo?
El Marco Teórico como fase, tanto en el paradigma cuantitativo como
cualitativo, representa el eslabón de amarre durante todas las fases del proceso
4

de investigación. Hernandez, Fernandez & Baptista (2006) establecen dos etapas


para elaborar el Marco Teórico: la revisión de la literatura que concierna y la
adopción de un basamento o perspectiva ó referencia teórica.
Seguidamente se presentan dos infogramas para cada uno de los paradigmas,
para identificar la fase del Marco Teórico y luego dentro de él sus características
según el enfoque o paradigma, sea cuantitativo o cualitativo:
Desarrollo
Infograma con Aspectos Esenciales del Marco Teórico del Enfoque
Cuantitativo
En este enfoque, se sigue una secuencia por lo que saltar pasos no está
concebido. En este sentido Hernandez, Fernandez & Baptista (2006) establecen
que “(…) el proceso puede verse por qué en la investigación cuantitativa se aplica
la lógica deductiva, que va de la teoría generada por investigaciones antecedentes
(marco teórico) a la recolección de los datos en casos particulares de una
muestra.” (p.27)
Fase 1 Fase 2 Fase 3 Fase 4
Planteamiento Marco Teórico Visualización
Idea del caso o (Revisión de del alcance
problema literatura) del estudio

Definición y Visualización Elaboración


Recolección selección de del alcance de hipótesis y
definición de
de datos la muestra del estudio
variables

Fase 8 Fase 7 Fase 6 Fase 5

Elaboración
Análisis de del reporte
datos de los
resultados

Fase 9 Fase 10
5

Fase 3 Paso 1 Paso 2


Marco Teórico Revisión de la Consulta de la literatura:
(Revisión de literatura: Bibliotecas, Ya se tiene la literatura y
literatura) filmotecas, hemerotecas, demás fuentes producto de la
revistas, libros, revisión por lo que la
profesores expertos en el consulta consiste en
tema, e internet entre seleccionar lo recabado que
otras fuentes de será de utilidad para elaborar
información. Al recopilar el Marco Teórico y desechar
información es posible lo que no sea útil.
elaborar ideas.

Paso 4 Paso 3
Construcción y redacción Extracción y recopilación
del Marco Teórico: La de la literatura: Extraer
elaboración del Marco datos e ideas necesarias
Teórico se basa en la para elaborar el Marco
integrar la información Teórico.
recopilada, que puede ser
por el Método de Mapeo
(elaborar mapa conceptual
con los términos claros y
adecuados que permiten
un planteamiento
enfocado) ó Método por
Índices (elaborar un índice
tentativo del Marco Teórico
e irlo afinando hasta lograr
que sea sumamente
específico para colocarlo
finalmente dentro del
esquema)

Infograma con Aspectos Esenciales del Marco Teórico del Enfoque


Cualitativo
Bajo el enfoque cualitativo, la fase de la revisión de la literatura se puede
realizar en cualquier etapa del estudio, de acuerdo con el criterio, experiencia y
punto de vista del investigador.
Las etapas pueden seguir una secuencia más bien lineal si todo resulta tal
como se esperaba: planteamiento del problema, inmersión inicial en el
campo, concepción del diseño, muestra, recolección y análisis de los datos,
interpretación de resultados y elaboración del reporte. Sin embargo, en la
6

investigación cualitativa con frecuencia es necesario regresar a etapas


previas. Por ello, las flechas de las etapas que van de la inmersión inicial en
el campo hasta el reporte de resultados se visualizan en dos sentidos.
(Hernandez, Fernandez & Baptista, 2006, p.28)
Fase 1 Fase 2 Fase 3 Fase 4
Planteamiento Inmersión Concepción
Idea del caso o inicial en el del diseño del
problema campo estudio

Marco Teórico Definición de


la muestra
(Revisión de inicial del
literatura) estudio y
acceso a ésta

Fase 5

Interpretación
Elaboración Análisis de Recolección
de los
del reporte datos de datos
resultados
de los
resultados Fase 8 Fase 7 Fase 6
Fase 9
7

Paso 1 Paso 2
Marco Teórico Conocimiento previo del Antecedentes, consulta
tema o problema: El bibliográfica: Contar con
(Revisión de
investigador deberá contar antecedentes del objeto
literatura, con alguna experiencia de estudio que se vinculen
sobre el tema objeto de con el presente y
cubre un rol
estudio así como averiguar arriesguen predicciones o
secundario) resultados y metodologías tendencias. Incluyen
de investigaciones ya entrevistas, sondeos de
realizadas. opinión,

Paso 4 Paso 3
Extracción: Obtener Hipótesis: Orientar el
evidencias para la sistema de hipótesis que
renovación del esquema será la o las
del Marco Teórico y de la interrogantes o
estrategia metodológica. conjeturas que el
investigador utilizará
como guía en el proceso
de investigación.

Paso 5
Construcción y
redacción del Marco
Teórico: La elaboración
del Marco Teórico se
basa en la integrar la
información recopilada,
mediante el sistema de
ideas organizadas para
explicar y cuestionar el
fenómeno.
8

Prevenir errores que


se hayan cometido en
otros estudios
Orientar de qué
manera habrá de
hacerse el estudio 1. Revisar los antecedentes.
2. Analizar cómo ha sido tratado el
tema específico sujeto a investigar.
3. Validar: Clases de estudios realizados
Orientar qué se por otros investigadores y tipo de
quiere y qué no se participantes; cómo se han recolectado
los datos, en qué lugares se ha llevado
quiere en la a cabo y diseños utilizados.
investigación

Desechar estudios previos que no


Documentar la coliden con el tema especifico objeto de
necesidad de estudio.
realizar el estudio

Ampliar el horizonte de
estudio del investigador para
centrarle en el problema a los
fines de evitar desviaciones del
planteamiento original.

Conducir al
establecimiento
de hipótesis o
afirmaciones

Someterlas a
prueba en la realidad, o bien, nos
ayuda a no establecerlas por
razones bien fundamentadas.

Inspirar nuevas
líneas y áreas de
investigación
9

Referencias
Camas, M. (21 de 02 de 2014). El marco teórico en la investigación cualitativa.
Recuperado el 07 de 06 de 2018, de PREZI: https://prezi.com/ihqkbu4qxdot/el-
marco-teorico-en-la-investigacion-cualitativa/
Gambit, G. (8 de 6 de 2018). Investigación Cuantitativa: Marco Teórico, Alcance e
Hipótesis . Obtenido de SlideShare: https://es.slideshare.net/gambitguille/04-
marcoalcancehipotesis
Hernández Sampieri, R., Fernández Collado, C., & Baptista Lucio, P. (2006).
Metodología de la Investigación. México, México: McGraw-Hill.
Monje Alvarez, C. A. (2011). Metodología de la Investigación Cuantitativa y
Cualitativa. Guía didáctica. Neiva: Universidad Surcolombiana.

You might also like