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UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO

SILABO DE GESTIÓN DE SEGURIDAD MINERA

I. IDENTIFICACIÓN
1.1. Experiencia Curricular: GESTIÓN DE SEGURIDAD MINERA
1.2. Facultad: FACULTAD DE INGENIERIA
1.3. Para estudiantes de la carrera: INGENIERIA DE MINAS
1.3.1. Sede: Huamachuco
1.4. Calendario Académico: 2018-I
1.5. Año/Ciclo Académico: 7
1.6. Código de curso:
1.7. Sección: A
1.8. Créditos: 3
1.9. Número de Rotaciones, veces que se desarrolla la experiencia curricular en el año/ciclo académico: 1
1.10. Duración por vez de rotación (Nro. de Semanas/Días): 16
1.11. Extensión horaria:
1.11.1. Total de horas semanales: 4
- Horas Teoría: 2
- Horas Práctica: 2
1.11.2. Total de Horas Año/Semestre: 68
1.12. Organización del tiempo Anual/Semestral:

Tipo Total Unidad Semana/Día


Actividades Hs I II III Aplazado
- Sesiones Teóricas 32 10 10 12 ---
- Sesiones Prácticas 26 8 8 10 ---
- Sesiones de Evaluación 10 2 2 2 4
Total Horas 68 --- --- --- ---
1.13. Prerrequisitos:
- Cursos:
- YACIMIENTOS MINERALES
- TECNOLOGÍA DE PERFORACIÓN
- Créditos: No necesarios
1.14. Docente(s):
1.14.1. Coordinador(es):

Descripción Nombre Profesión Email


Coordinador Ing. MESMER
General REYNA PINEDO

II. FUNDAMENTACIÓN Y DESCRIPCIÓN


El presente curso dará a conocer al estudiante los conocimientos básicos de una Seguridad con Gestión
Moderna que se practican en las diferentes minas subterráneas y a Cielo Abierto de acuerdo a las normas
internacionales y las leyes del Perú para desarrollar la capacidad del estudiante de Investigar y propiciar la
Mejora continua cuando tengan que aplicarlas en su vida profesional.

III. APRENDIZAJES ESPERADOS


Al culminar el curso los estudiantes estarán en capacidad de:
1. Realizar un diagnóstico del desempeño de las empresas mineras en cuanto a su Sistema de Gestión en
Seguridad y Salud Ocupacional.
2. Conocer las Normas y estándares de la ley de Minería.
3. Administrar los riesgos existentes en cada uno de los trabajos que realicen las empresas mineras.
4. Investigar y analizar los Incidentes /Accidentes de trabajo de acuerdo al principio de causalidad, sin busca
culpables, sino conocer que parte del sistema de Gestión de Seguridad y Salud Ocupacional haya fallado.
5. Conocer las Herramientas de Gestión del Sistema de Gestión de Seguridad y Salud Ocupacional basado en
OHSAS 18001
6. Implantar un Sistema de Gestión de Seguridad y Salud Ocupacional basado en OHSAS 18001 – 2007.
UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO

IV. PROGRAMACIÓN

4.1. UNIDAD 1
4.1.1. Denominación: Introducción a la Seguridad Minera
4.1.2. Inicio: 2018-04-09 Termino: 2018-04-11 Número de Semanas/Días: 4
4.1.3. Objetivos de Aprendizaje
- Dar a conocer a los alumnos los principios de la seguridad minera.
- Generar concientización en el alumno acerca del valor de la vida humana.
4.1.4. Desarrollo de la Enseñanza-Aprendizaje:

Semana/Día Actividades y Contenidos

Semana/Día 1  Normas legales vigentes:


Inicio:  D.S. 024 – D.S. 023
2018-04-09  Ley 29787 de S y S.O.
Termino:  Terminología de Seguridad y Salud Ocupacional.
2018-04-09
Semana/Día 2  Tipos de Peligros y Riesgos
Inicio:  Cultura de Seguridad.
2018-04-09
Termino:
2018-04-09
Semana/Día 3  IPERC – Matriz
Inicio:
2018-04-11
Termino:
2018-04-11
Semana/Día 4  Trabajo de Campo Grupal
Inicio:  PRIMERA EVALUACION PARCIAL
2018-04-11
Termino:
2018-04-11

4.1.5. Evaluación del Aprendizaje:

Semana/Día Actividades y Contenidos

Semana/Día 1 Diapositivas, trabajos grupales e individuales.


Inicio: Discusión de temas, se hace preguntas al alumnado sobre el tema expuesto en la clase.
2018-04-09 Cuando hay exposiciones se propicia el debate con la intervención libre de alumnos.
Termino:
2018-04-09
Semana/Día 2 Diapositivas, trabajos grupales e individuales.
Inicio: Discusión de temas, se hace preguntas al alumnado sobre el tema expuesto en la clase.
2018-04-09 Cuando hay exposiciones se propicia el debate con la intervención libre de alumnos.
Termino:
2018-04-09
Semana/Día 3 Diapositivas, trabajos grupales e individuales.
Inicio: Discusión de temas, se hace preguntas al alumnado sobre el tema expuesto en la clase.
2018-04-11 Cuando hay exposiciones se propicia el debate con la intervención libre de alumnos.
Termino:
2018-04-11
Semana/Día 4 Diapositivas, trabajos grupales e individuales.
Inicio: Discusión de temas, se hace preguntas al alumnado sobre el tema expuesto en la clase.
2018-04-11 Cuando hay exposiciones se propicia el debate con la intervención libre de alumnos.
Termino:
2018-04-11
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4.2. UNIDAD 2
4.2.1. Denominación: Herramientas de Gestión de Seguridad Minera y Salud Ocupacional
4.2.2. Inicio: 2018-04-16 Termino: 2018-04-18 Número de Semanas/Días: 4
4.2.3. Objetivos de Aprendizaje
- Hacer conocer al alumno las diferentes herramientas de gestión que se utiliza para prevenir la
ocurrencia de accidentes en el centro de trabajo.
4.2.4. Desarrollo de la Enseñanza-Aprendizaje:

Semana/Día Actividades y Contenidos

Semana/Día 5  Conocer las Herramientas de Gestión DEL Sistema de Gestión de Seguridad y


Inicio: Salud Ocupacional en Minería:
2018-04-16  ATS
Termino:  PETS
2018-04-16  PETAR
Semana/Día 6  Investigación de Accidentes
Inicio:  Videos Motivadores
2018-04-16
Termino:
2018-04-16
Semana/Día 7  Indicadores de Gestión
Inicio:
2018-04-18
Termino:
2018-04-18
Semana/Día 8  Trabajo Individual
Inicio:  SEGUNDA EVALUACION PARCIAL
2018-04-18
Termino:
2018-04-18

4.1.5. Evaluación del Aprendizaje:

Semana/Día Actividades y Contenidos

Semana/Día 5 Diapositivas, trabajos grupales e individuales.


Inicio: Discusión de temas, se hace preguntas al alumnado sobre el tema expuesto en la clase.
2018-04-16 Cuando hay exposiciones se propicia el debate con la intervención libre de alumnos.
Termino:
2018-04-16
Semana/Día 6 Diapositivas, trabajos grupales e individuales.
Inicio: Discusión de temas, se hace preguntas al alumnado sobre el tema expuesto en la clase.
2018-04-16 Cuando hay exposiciones se propicia el debate con la intervención libre de alumnos.
Termino:
2018-04-16
Semana/Día 7 Diapositivas, trabajos grupales e individuales.
Inicio: Discusión de temas, se hace preguntas al alumnado sobre el tema expuesto en la clase.
2018-04-18 Cuando hay exposiciones se propicia el debate con la intervención libre de alumnos.
Termino:
2018-04-18
Semana/Día 8 Diapositivas, trabajos grupales e individuales.
Inicio: Discusión de temas, se hace preguntas al alumnado sobre el tema expuesto en la clase.
2018-04-18 Cuando hay exposiciones se propicia el debate con la intervención libre de alumnos.
Termino:
2018-04-18
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4.3. UNIDAD 3
4.3.1. Denominación: Elaboración de PETS - SySO
4.3.2. Inicio: 2018-04-23 Termino: 2018-05-02 Número de Semanas/Días: 5
4.3.3. Objetivos de Aprendizaje
- Dar a conocer al alumno las directrices principales para la elaboración de un sistema de gestión
de seguridad minera y salud ocupacional basada en la ley 29783 y modificatorias
4.3.4. Desarrollo de la Enseñanza-Aprendizaje:

Semana/Día Actividades y Contenidos

Semana/Día 9  Elaboración de PETS


Inicio:  Desate de roca
2018-04-23  Perforación y Voladura
Termino:  Extracción con winches.
2018-04-23
Semana/Día 10  Elaboración de informes de S. y S.O.
Inicio:  Peligros Ergonómicos
2018-04-23
Termino:
2018-04-25
Semana/Día 11  Calculo de índices (IF, IS,IA)
Inicio:
2018-04-25
Termino:
2018-04-25
Semana/Día 12  Lucha contra incendios
Inicio:  Inspecciones de seguridad
2018-04-30
Termino:
2018-04-30
Semana/Día 13  Uso de TAG OUT – LOCK OUT
Inicio:
2018-04-30
Termino:
2018-04-02
Semana/Día 14
Inicio: TERCERA EVALAUACIÓN PARCIAL
2018-04-02 Examen de aplazado.
Termino:
2018-04-02

4.1.5. Evaluación del Aprendizaje:

Semana/Día Actividades y Contenidos

Semana/Día 9 Diapositivas, trabajos grupales e individuales.


Inicio: Discusión de temas, se hace preguntas al alumnado sobre el tema expuesto en la clase.
2018-04-23 Cuando hay exposiciones se propicia el debate con la intervención libre de alumnos.
Termino:
2018-04-23
Semana/Día 10 Diapositivas, trabajos grupales e individuales.
Inicio: Discusión de temas, se hace preguntas al alumnado sobre el tema expuesto en la clase.
2018-04-23 Cuando hay exposiciones se propicia el debate con la intervención libre de alumnos.
Termino:
2018-04-25
Semana/Día 11 Diapositivas, trabajos grupales e individuales.
Inicio: Discusión de temas, se hace preguntas al alumnado sobre el tema expuesto en la clase.
2018-04-25 Cuando hay exposiciones se propicia el debate con la intervención libre de alumnos.
UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO
Termino:
2018-04-25
Semana/Día 12 Diapositivas, trabajos grupales e individuales.
Inicio: Discusión de temas, se hace preguntas al alumnado sobre el tema expuesto en la clase.
2018-04-30 Cuando hay exposiciones se propicia el debate con la intervención libre de alumnos.
Termino:
2018-04-30
Semana/Día 13 Diapositivas, trabajos grupales e individuales.
Inicio: Discusión de temas, se hace preguntas al alumnado sobre el tema expuesto en la clase.
2018-04-30 Cuando hay exposiciones se propicia el debate con la intervención libre de alumnos.
Termino:
2018-04-02
Semana/Día 14 Diapositivas, trabajos grupales e individuales.
Inicio: Discusión de temas, se hace preguntas al alumnado sobre el tema expuesto en la clase.
2018-04-02 Cuando hay exposiciones se propicia el debate con la intervención libre de alumnos.
Termino:
2018-04-02

4.4. APLAZADO

Semana/Día Técnica/Instrumento
Semana/Día 15 Examen de Aplazado, evaluaciones pertinentes del
curso.

V. NORMAS DE EVALUACIÓN

a. Las insistencias a clases, equivalente al 30%, inhabilita al alumno en el curso, sin derecho a reclamo.
b. Las evaluaciones parciales estarán vinculadas a una unidad de aprendizaje y a los temas tratados en
ellas.
c. En todas las evaluaciones en general, la nota aprobatoria será igual o mayor de 10.5.
d. El interés y participación del alumno durante las clases serán consideradas para la evaluación
respectiva.
e. Los que no alcancen la nota aprobatoria con este promedio ,tiene opción a rendir un examen de
aplazados de todo el contenido del curso, previa presentación el recibo de pago de tesorería ,la nota
obtenida se tomara como calificativo final.

VI. CONSEJERÍA/ORIENTACIÓN

Propósitos: Que el estudiante llegue a tener cultura de seguridad y salud ocupacional. Los estudiantes
tendrán constantes asesoramientos de carácter académico de parte del profesor del curso para el mejor
desarrollo de su aprendizaje de acuerdo a las unidades programadas y en los horarios previamente
programados por el docente.

VII. BIBLIOGRAFÍA

 Briceño Z., Edgar. 2003. Técnicas Prácticas en Seguridad y Control de Pérdidas para la Minería e
Industria - ISEM
 Azcuénaga Lizana, Luis. – Manual práctico para la Investigación de Accidentes e Incidentes Laborales
 Púrpura P, Philip CPP – 2006 Manual de Capacitación para el personal de Seguridad
 Decreto Supremo 023 – 2017 – EM
 Ley 29783 y su modificatoria 30222, Ley de Seguridad y Salud Ocupacional.
• DS – 005 – 2012 – TR; Reglamento de Seguridad y Salud de Trabajo.

El presente Silabo de la Experiencia Curricular "GESTIÓN DE SEGURIDAD MINERA", ha sido Visado por
el Director de la ESCUELA ACADEMICO PROFESIONAL DE INGENIERIA DE MINAS, quien da
conformidad al silabo registrado por el docente REYNA PINEDO, MESMER que fue designado por el jefe del
DEPARTAMENTO ACADEMICO DE INGENIERIA DE MINAS Y METALURGICA.

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