Cuantitativo vs Cualitativo

Definición
• La investigación cuantitativa es un método de
investigación donde el objetivo es el estudiar las
propiedades y fenómenos cuantitativos y sus
relaciones para proporcionar la manera de
establecer, formular, fortalecer y revisar la teoría
existente.

• La investigación cuantitativa desarrolla y emplea

modelos matemáticos, teorías e hipótesis que
competen a los fenómenos naturales.

• Busca responder preguntas tales como cuál, dónde,

cuándo.
 Definición
• La investigación cualitativa es un método de
investigación usado principalmente en las ciencias
sociales empleando métodos de recolección de datos
que son no cuantitativos, con el propósito de explorar
las relaciones sociales (estructura) y describir la
realidad tal como la experimentan los respondientes.

• Busca explicar las razones de los diferentes aspectos

de tal comportamiento. En otras palabras, investiga el
por qué y el cómo.

• La investigación cualitativa se basa en la toma de

muestras pequeñas, esto es la observación de grupos
de población reducidos, como salas de clase, etc.
 Semejanzas

Los métodos cuantitativo y cualitativo

emplean la observación…

~Se complementan entre sí.~

Empirismo: Conocimiento científico que están cercanamente relacionados con la experiencia, o en el caso científico mediante la
experimentación.
 Diferencias
• Basada en la inducción • Centrada en la fenomenología y
probabilística del metodo comprensión
positivismo lógico
• Medición penetrante y • Observación naturista sin
controlada control
• Objetiva • Subjetiva
• Inferencias más allá de los datos • Inferencias de sus datos
• Confirmatoria, inferencial, • Exploratoria, inductiva y
deductiva descriptiva
• Orientada al resultado • Orientada al proceso
• Datos "sólidos y repetibles“ • Datos "ricos y profundos“
• Generalizable • No generalizable
• Holista
• Realidad estática • Realidad dinámica

Holístico: precia de considerar el todo, sin reducirlo al estudio de

Inducción: de lo particular a lo general.
las partes .
Deducción: de lo general a lo particular.
Cuantitativo Cualitativo

Muestra del estudio Grupo seleccionado

En la mayoría de los estudios
cuantitativos el proceso de
invetigacion se aplica de
manera secuencial:
• Se crea con una idea
• Se delimita
• proceso,
Se establecen objetivos y
preguntas de investigación
• Se revisa la literatura
• Se construye un marco o una
perspectiva teórica
• Se producen hipótesis
• Se prueban éstas
• Se determina una muestra
• Se recolectan datos utilizando
uno o más instrumentos de
medición
• Se comprueba la hipótesis.
En la investigación cualitativa el
proceso de investigacion
puede o no ser secuencial.
El planteamiento del problema y
las hipótesis consecuentes
surgen en cualquier parte del
pudiéndose
modificados.
El trabajo de campo significa
sensibilizares con el ambiente
o lugar.
Las técnicas de recolección de
datos pueden ser múltiples.
En la fase de recolección de
información se llevará un
diario o bitácora.
Paradigma Paradigma cualitativo
cuantitativo • Fenomenologismo y
• Positivismo lógico Verstehen
“busca los hechos “interesado en
o causas de los comprender la
fenómenos conducta humana
sociales, desde el propio
presentando marco de
escasa atención a referencia de quien
los estados actúa”
subjetivos de los
individuos”
*El método de investigación cuantitativo surge de las ciencias Verstehen: palabra alemana que significa comprensión e
naturales y no como comúnmente se cree que parte del interpretación de las actividades humanas
positivismo.
• Positivismo : Proviene • Fenomenología :
del latín “positivus”, lo que Movimiento filosófico
se impone. El principal aparecido en Alemania a
formulador del positivismo principios del siglo XX
fue Comte, que manifiesta cuyo principal “autor” fue
su carácter pragmático: Husserl. Método que
“Saber para prever, implica el estudio en
prever para obrar”; según profundidad de cómo
esto la ciencia sirve para aparecen las cosas en la
dirigir la acción. El experiencia. Pretende
positivismo es una teoría aclarar las formas de
o conjunto de teorías que existencia humana,
no admiten otra realidad partiendo del ser del
que los hechos ni otro tipo hombre en el mundo.
de investigación que no Pretende, además,
sean las relaciones proporcionar un cuadro en
existentes entre los que poder situar los
hechos positivos. hechos que se van
constatando.
Pragmático/practico/funcional/etc.
Univocidad: Instrumento lógico por el cual se nombra con un solo término o nombre una sola cosa o ser, sin que se aplique el mismo
nombre a ninguna otra realidad.
Polisemia: Vocablo cuyo significante puede emplearse en muchas situaciones porque conlleva significados diferentes.
Cuantitativo

Cualitativo
 Ventajas y Desventajas
Métodos cuantitativos
• Propensión a "servirse de" los
sujetos del estudio
• Se limita a responder
• Son débiles en términos de validez
interna -casi nunca sabemos si
miden lo que quieren medir-, pero
son fuertes en validez externa, lo
que encuentran es generalizable a la
población
Preguntan a los cualitativos:
¿Son generalizables tus hallazgos?
Métodos cualitativos
• Propensión a "comunicarse con" los
sujetos del estudio
• Se limita a preguntar
• Comunicación más horizontal entre
el investigador y los investigados.
Asimismo hay mayor naturalidad y
habilidad de estudiar los factores
sociales en un escenario natural
• Son fuertes en términos de validez
interna, pero son débiles en validez
externa, lo que encuentran no es
generalizable a la población
Preguntan a los cuantitativos: ¿Cuan
particularizables son los hallazgos?
Conclusión
•

•
Psicológica. Madrid, España.

http://www.fisterra.com/mbe/investiga/cuanti_cuali/cuanti_cuali.asp
Fuentes
Delgado, Juan Manuel, Gutiérez, Juan. (1995). “Métodos y técnicas cualitativas de investigación en ciencias sociales”. Ed Sintesis

• http://www.monografias.com/trabajos27/metodos-cualitativos/metodos-cualitativos.shtml

• http://es.wikipedia.org/wiki/Investigaci%C3%B3n_cuantitativa
• http://es.wikipedia.org/wiki/Investigaci%C3%B3n_cualitativa

• http://www.monografias.com/trabajos38/investigacion-cualitativa/investigacion-cualitativa2.shtml

• http://antalya.uab.es/liniguez/Aula/ic_METODOLOGIA_CUALITATIVA.pdf

• http://www.revistacdyt.uner.edu.ar/articulos/descargas/cdt25_landreani.pdf

• http://bvs.sld.cu/revistas/end/vol11_3_00/end09300.htm

• http://www.monografias.com/trabajos32/enfoques-ciencias-sociales/enfoques-ciencias-sociales.shtml

• http://www.robertexto.com/archivo15/met_invest_social4.htm

• http://html.rincondelvago.com/investigaciones-en-ciencias-sociales.html

• http://html.rincondelvago.com/introduccion-a-la-metodologia-cualitativa.html

• http://departamento.enfe.ua.es/profesores/miguel/documentos/Debate_inv-cualitativa_frete-inv-cuantitativa.pdf

• http://www.mistareas.com.ve/la-investigacion-cualitativa-y-la%20investigacion-cuantitativa.htm

• http://nodo50.org/cubasigloXXI/congreso06/conf3_laureiro2.pdf

• http://psicoliquidas.spaces.live.com/blog/cns!CC34544583A6953C!155.entry

• http://html.rincondelvago.com/paradigmas-cuantitativos-y-cualitativos.html

• http://www.udgvirtual.udg.mx/biblioteca/bitstream/20050101/1103/2/Metodos_y_tecnicas_de_investigacion_cuantitativa_y_cualitativa.swf

• http://dialnet.unirioja.es/servlet/fichero_articulo?codigo=249001&orden=80453

• http://www.revistaparadigma.org.ve/Doc/Paradigma96/doc1.htm