UNIVERSIDAD PRIVADA ANTENOR ORREGO

FACULTAD DE DERECHO Y CIENCIAS POLÍTICAS

CARRERA PROFESIONAL DE DERECHO

DERECHO CIVIL III: DERECHOS REALES

SEMESTRE ACADÉMICO 2015-20

SÍLABO

I. DATOS GENERALES:
1.1. Nombre de la asignatura : DERECHO CIVIL III: DERECHOS REALES
1.2. Código : DERE-535
1.3. Ciclo de estudios : 04
1.4. Créditos : 4
1.5. Nivel : PREGRADO
1.6. Campus : TRUJILLO
1.7. Fecha de inicio/fin : 15/05/2015 al 14/08/2015
1.8. Duración semanas : 14
1.9. Prerrequisitos : DERE-530
1.10. Profesores : Betsy Sucety Cárdenas García

II. FUNDAMENTACIÓN

El aporte de esta asignatura al desarrollo del perfil del futuro profesional del derecho, se evidencia
en los siguientes ámbitos:

1. En lo cognoscitivo: Porque le permite conocer y orientarse en las doctrinas o corrientes

jurídicas relativas al binomio sujeto de derecho-bien.
2. Con relación a las habilidades: Permite dotar del instrumental teórico para interpretar la
legislación, correspondiente al libro V del código civil y legislación correspondiente, así
como analizar los resultados de la aplicación de la misma y por ende, derivar conocimientos
que deberán incorporarse a la cultura jurídica.
3. En relación a las destrezas: El desarrollo de esta asignatura, colaborará para que el futuro
abogado, pueda asumir el patrocino, asesoría y representación de sus clientes,
interpretando, argumentando y aplicando adecuadamente el derecho en los casos que le
sean planteados, sin dejar de observar los principios de justicia y equidad, con los cuales el
ámbito valorativo del perfil profesional del futuro abogado, también es abordado por la
temática a desarrollarse en el presente curso.
 III. SUMILLA

La naturaleza de la asignatura del Curso de Derecho Civil III: Derechos Reales es de formación básica,
por corresponder al área del derecho civil patrimonial. Asimismo, esta asignatura es de carácter
teórico-práctico. El propósito del desarrollo de la presente asignatura es que el alumno conozca la
amplitud de los derechos reales en sus ámbitos legal, doctrinaria y práctico, en relación con el
derecho privado; que le permita desarrollar habilidades en la interpretación jurídica y la absolución
de consultas, y asumir la defensa a través de la utilización de recursos jurídicamente permitidos
dentro del principio de justicia.

Por otro lado, el contenido de la presente asignatura es el siguiente:

• UNIDAD 1: TEORIA GENERAL DE LOS DERECHOS REALES

• UNIDAD 2: LA POSESION

• UNIDAD 3: LA PROPIEDAD

• UNIDAD 4: DERECHOS DERIVADOS DE LA PROPIEDAD Y DERECHOS REALES DE GARANTIA IV

COMPETENCIAS DE LA ASIGNATURA

IV. COMPETENCIAS DE LA ASIGNATURA:

El alumno alcanzara al término del presente semestre las siguientes competencias:

1. Aplica los conocimientos sobre la figura jurídica de la posesión a casos prácticos propuestos.
2. Explica y aplica, las principales normas sobre el derecho de propiedad a casos prácticos.
3. Identifica y distingue, los elementos constitutivos de los derechos reales derivados de la
propiedad.
4. Distingue las principales características de los derechos reales de garantía.
5. Aplica las diversas instituciones de los derechos reales, en situaciones prácticas.

V. PROGRAMACIÓN POR UNIDADES DE APRENDIZAJE

UNIDAD 01 TEORÍA GENERAL DE LOS DERECHOS REALES: Duración: 4 Semanas.

Capacidades a desarrollarse en la Unidad de Aprendizaje:

• Maneja eficientemente instrumentos teóricos, de tal suerte que le permitan comprender, analizar
y diferenciar las principales instituciones y definiciones de la teoría general de los derechos reales.

N° Semanas Contenidos Conceptuales Contenidos Procedimentales Contenidos Actitudinales

 • Demuestra interés por
• Redacta un concepto claro
Revisión y explicación del Silabo de derechos reales. conocer las nociones
y de los indicadores de • fundamentales de los
Confecciona mapas
Semana 1 derechos reales.
evaluación. conceptuales sobre los
• Valora críticamente los
antecedentes legislativos de
•Concepto de derecho reales antecedentes legislativos de
los derechos reales.
• Antecedentes legislativos de los derechos reales.
los derechos reales • Reconoce la importancia del
conocimiento de dicha
• Elabora un cuadro
diferencia.
comparativo sobre la
• Diferencia de los derechos • Reconoce la importancia del
diferencia entre los derechos
reales con el derecho de conocimiento y aplicación de la
reales y los derechos de
obligaciones. clasificación de los derechos
obligaciones
Semana 2 • Clasificación de los derechos reales que dispone el código
• Elabora un mapa sinóptico
reales. civil.
de la clasificación de los
• Noción jurídica de • Valora positivamente la
derechos reales.
patrimonio. importancia de la noción
• Redacta una noción clara de
jurídica del patrimonio en al
lo que es patrimonio.
ámbito de los derechos
reales.
• Realiza un cuadro
comparativo entre cosas y • Reconoce la importancia del
bienes conocimiento de dicha
• Elabora algunos ejemplos de diferencia.
cosas y de bienes. • Reconoce la importancia de la
• Cosas y bienes.
• Es capaz de detallar las clasificación doctrinaria de los
• Clasificación doctrinaria de
características principales de bienes, dentro del ámbito de
Semana 3 los bienes.
los bienes. los derechos reales.
• Clasificación de los bienes
• Determina Las principales • Aprecia las semejanzas y
en el actual Código civil.
características de los bienes diferencias entre la
según el código vigente. clasificación según la
• Esta en condiciones de doctrina y la legislación
distinguir los bienes de las vigentes.
cosas.
• Realiza un cuadro
comparativo entre partes
integrantes y bienes
accesorios.
• Esta en condiciones de dar
• Reconoce la importancia del
• Partes integrantes y bienes ejemplos de cada una de
conocimiento de la
Semana 4 accesorios. estas figuras.
diferencia entra ambas
• Frutos y productos • Realiza un cuadro
figuras.
comparativo entre frutos y
productos.
• Está en condiciones de
plantear ejemplos de cada
una de estas figuras.
UNIDAD 02 LA POSESION Duración: 4 semanas
Capacidades a desarrollarse en la Unidad de Aprendizaje:
• Analiza y reflexiona sus conocimientos, de tal suerte que le permitan desarrollar y aplicar puntos
de vista críticos y fundamentados sobre la doctrina, legislación y jurisprudencia sobre la posesión.
N° Semanas Contenidos Conceptuales
• La Posesión: Antecedentes
históricos y definición
Semana 5
• Semejanzas y diferencias
entre posesión y propiedad.
• Clases de posesión: posesión • Esta en condiciones de dar
inmediata y mediata, ejemplos de cada una de
posesión legitima e ilegitima, estas figuras.
posesión de buena y de mala • Redacta un resumen acerca
Semana 6 fe.
• Aprovechamiento de la cosa cosa y percepción de frutos.
y percepción de frutos.
• Derecho a las mejoras:
Clases de mejoras.
• Adquisición y conservación
de la posesión: Adquisición
originaria y adquisitiva
Semana 7
derivada.
• Presunciones legales para
conservar la posesión.
• Los interdictos.
Semana 8 • Las acciones posesorias
• Extinción de la posesión.
Contenidos Procedimentales Contenidos Actitudinales
• Elabora un mapa conceptual • Demuestra interés por
acerca de la definición de conocer las nociones
posesión y de sus fundamentales de la
antecedentes históricos. posesión.
• Elabora un cuadro • Valora críticamente las
comparativo entre la diferencias entre la posesión
posesión y la propiedad. y propiedad.
• Elabora un mapa conceptual
• Reconoce la importancia del
de las clases de la posesión.
conocimiento de las clases
de posesión.
• Reconoce la importancia del
conocimiento del
del Aprovechamiento de la Aprovechamiento de la cosa
y percepción de frutos.
• Elabora un mapa conceptual • Valora positivamente la
acerca de las mejoras. importancia de la noción
• Es capaz de detallar las jurídica del derecho a las
características principales del mejoras.
derecho a las mejoras.
• Realiza un cuadro
comparativo entre
• Reconoce la importancia del
adquisición originaria y
conocimiento de dicha
adquisitiva derivada.
diferencia
• Elabora algunos ejemplos de
• Reconoce la importancia de
adquisición originaria y
las presunciones legales
derivada.
para la conservación de la
• Redacta un resumen acerca
posesión.
de las presunciones legales
para conservar la posesión.
• Determina Las principales
características de los
• Aprecia las semejanzas y
interdictos.
diferencias entre la
• Realiza un cuadro
clasificación de los
comparativo entre partes
interdictos.
integrantes y bienes
• Reconoce la importancia del
accesorios.
conocimiento de las acciones
• Redacta un resumen acerca
posesorias.
de cada una de las causales
• Reconoce la importancia del
de extinción de la posesión.
conocimiento de la diferencia
• Está en condiciones de
entra ambas figuras.
plantear ejemplos de cada
una de estas figuras.
UNIDAD 03 LA PROPIEDAD Duración: 4 semanas
Capacidades a desarrollarse en la Unidad de Aprendizaje:
• Analiza y reflexiona sus conocimientos, de tal suerte que le permitan desarrollar y aplicar puntos
de vista críticos y fundamentados sobre la doctrina, legislación y jurisprudencia sobre la propiedad.
• Identifica, distingue y aplica, la doctrina y legislación sobre los derechos reales derivados de la
propiedad.
N° Semanas Contenidos Conceptuales
• La propiedad:
Antecedentes históricos,
definición y función social,
ejercicio abusivo del derecho
de propiedad, restricciones
legales y convencionales,
acción reivindicatoria,
expropiación.
• Adquisición de la propiedad:
Apropiación, especificación y
Semana 9 mezcla, accesión.
• Transferencia de la
propiedad: De bienes
muebles e inmuebles.
• Adquisición de la propiedad
por prescripción adquisitiva:
Clases de prescripción,
computo de la prescripción.
• Propiedad predial: Definición,
propiedad horizontal,
derechos del propietario,
Semana 10 extinción de la propiedad.
• Copropiedad: Cuota ideal,
Administración del bien
común, derechos
y obligaciones de los características principales de
copropietarios, partición, la propiedad predial.
extinción, pacto de indivisión, • Redacta un resumen acerca
medianería.
• Usufructo: Antecedentes
históricos, definición, formas
de constitución,
clases, derechos del
usufructuario, cuasiusufructo,
extinción y modificación del
usufructo.
Semana 11 • Uso y habitación:
Antecedentes históricos,
definición, características.
Contenidos Procedimentales Contenidos Actitudinales
• Elabora un mapa conceptual • Demuestra interés por
l conocer las nociones
acerca de la propiedad.
• Elabora un cuadro fundamentales de la
comparativo respecto a la propiedad.
• Valora críticamente las
adquisición de la propiedad.
• Está en condiciones de dar diferencias entre las diversas
ejemplos de cada una de formas de adquirir la
propiedad.
estas figuras.
• Redacta un resumen acerca • Reconoce la importancia del
de la transferencia de la conocimiento de la
propiedad. transferencia de la
propiedad.
• Redacta un resumen acerca
de la adquisición de la
• Reconoce la importancia del
propiedad por prescripción
conocimiento de la
adquisitiva de dominio.
adquisición de la propiedad
• Está en condiciones de dar
por prescripción adquisitiva
ejemplos de cada una de
de dominio.
estas figuras.
• Valora positivamente la
• Elabora un mapa conceptual
importancia de la noción
acerca de la propiedad
jurídica de la propiedad
predial.
predial.
• Es capaz de detallar las
• Reconoce la importancia del
conocimiento de la
copropiedad.
de la copropiedad.
• Elabora un mapa conceptual
• Demuestra interés por conocer
acerca del usufructo. las nociones fundamentales del
e•reRsedactay un resumen usufructo.
acerca • Valora positivamente la
importancia de la noción jurídica
del uso y habitación. del uso y habitación.
• Está en condiciones de dar
ejemplos de cada una de
esta figura.
 • Superficie: Definición, plazo, • Elabora un mapa conceptual
forma de constitución, extinción. • Reconoce la importancia del
acerca de la superficie.
• Servidumbre: Antecedentes conocimiento de la superficie.
históricos, definición, • Elabora un mapa conceptual • Reconoce la importancia del
características, acerca de la servidumbre. conocimiento de la servidumbre.
Semana 12 clases, extinción.
• Está en condiciones de dar
ejemplos de cada una de sus
figuras.

UNIDAD 04 DERECHOS REALES DE GARANTÍA: Duración: 2 semanas

Capacidades a desarrollarse en la Unidad de Aprendizaje:

• Identifica, distingue y aplica, la doctrina y legislación sobre los derechos reales de

garantía.

N° Semanas Contenidos Conceptuales Contenidos Procedimentales Contenidos Actitudinales

• Definición, características,
semejanzas y diferencias d las e• Elabora un mapa conceptual • Demuestra interés por
acciones reales de garantía. acerca de las acciones conocer las nociones
• Ley de Garantías Mobiliarias reales de garantía. fundamentales de las acciones
Semana 13 reales de garantía.
Definición, características, • Redacta un resumen sobre la • Valora positivamente la
requisitos para su constitución, ley de garantías mobiliarias. importancia de la ley de
modalidades, efectos frente a • Esta en condiciones de dar garantías mobiliarias.
terceros, extinción. ejemplos de cada una de sus
modalidades.
• La anticresis: Definición,
derechos y obligaciones del • Redacta un resumen acerca
acreedor y deudor anticréticos, de la anticresis. • Reconoce
extinción. • Elabora un mapa conceptual la importancia del conocimiento
de la anticresis.
• La Hipoteca: Definición, acerca de la hipoteca. • Reconoce la importancia del
Semana 14 características, requisit o•sEsta en condiciones de dar conocimiento de la hipoteca.
para su constitución, ejemplos de cada una de sus •importancia
Valora positivamente la
de la noción jurídica
modalidades, extensión, modalidades. del derecho de retención.
modificación, sus efectos frente • Redacta un resumen acerca
a terceros, extinción. del derecho de retención.
• Derecho de retención: • Es capaz de detallar las
Definición, situaciones características principales del
previstas en la ley, otras formas derecho de retención.
VI. ESTRATEGIAS de
METODOLÓGICAS
aplicarlo.

La asignatura se desarrolla en la modalidad de Taller, de manera práctica, dialógica, aplicando

metodologías activas y andragógicas, fomentando la discusión crítica y el planteamiento de criterios
personales respecto a los temas tratados. Las experiencias de aprendizaje se desarrollarán
orientadas por los siguientes métodos activos: a. Lecturas dirigidas. b. Trabajo de Investigación c.
Estudio de Casos d. Discusión en pequeños grupos. e. Foro Virtual

VII. MATERIALES EDUCATIVOS Y OTROS RECURSOS DIDÁCTICOS

Los materiales o equipos de enseñanza que se empleará serán especificados para cada Unidad:
Materiales educativos interactivos, Materiales educativos para la exposición y Equipos del
laboratorio Especifica los materiales o equipos de enseñanza a emplearse.

• Plumones.

• Pizarra.
• Cañón multimedia.

• Diapositivas.

• Lecturas

VIII. TÉCNICAS, INSTRUMENTOS E INDICADORES DE EVALUACIÓN

FÓRMULA PARA EL CÁLCULO DE LA NOTA PROMOCIONAL (PROM)

¿%*C1 + ¿*EP + ¿%*C2 + ¿%*EF

IX. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

BÁSICA

ARIAS SCHREIBER-PEZET, Max y otros.

EXÉGESIS DEL CÓDIGO CIVIL PERUANO DE 1984
1998, Tomo IV: Derechos Reales. Lima: Gaceta Jurídica.

ARIAS SCHREIBER-PEZET, Max y otros.

EXÉGESIS DEL CÓDIGO CIVIL PERUANO DE 1984,
1998, Tomo V: Derechos Reales. Lima: Gaceta Jurídica.

ARIAS SCHREIBER-PEZET, Max y otros

EXÉGESIS DEL CÓDIGO CIVIL PERUANO DE 1984
1998, Tomo VI: Derechos Reales. Lima: Gaceta Jurídica.

MAISCH VON HUMBOLDT, Lucrecia

EXPOSICIÓN DE MOTIVOS Y COMENTARIOS DEL LIBRO DE DERECHOS REALES DEL CÓDIGO CIVIL
1985. en REVOREDO DE DEBACKEY, Delia. (1985). Código Civil: Exposición de motivos y comentarios.
Tomo V: Derechos Reales (compiladora), Lima: OKURA Editores.

GUEVARA PEZO, Víctor

DERECHOS REALES: PROPUESTA DE ENMIENDAS
1995 En: AUTORES VARIOS. Código Civil Peruano: diez años. Balances y Perspectivas. Tomo I, Lima:
Universidad de Lima, WG editor.
RAMÍREZ CRUZ, Eugenio
TRATADO DE DERECHOS REALES
2003, Tomos I y II, editorial Rhodas, Lima.

VÁSQUEZ RÍOS, Alberto

DERECHOS REALES
2003, Tomos I, II y III, Lima: Editorial San Marcos.

GONZÁLES BARRÓN, Gunther

CURSO DE DERECHOS REALES
2003, Lima: Jurista Editores.

ALTERINI, Jorge Horacio

EL NUMERUS CLAUSUS EN LOS DERECHOS REALES
1995, En: AUTORES VARIOS. Código Civil Peruano: diez años. Balances y Perspectivas, Tomo I. Lima:
Universidad de Lima, WG editor.

AVENDAÑO VALDEZ, Jorge.

DERECHOS REALES: MATERIALES DE ENSEÑANZA
1989, Lima: Fondo Editorial Pontificia Universidad Católica del Perú.

BULLARD GONZÁLES, Alfredo

DERECHO Y ECONOMÍA. ANÁLISIS ECONÓMICO DE LAS INSTITUCIONES LEGALES
2003, Lima: Palestra editores.

ARIAS SCHREIBER-PEZET, Max.

LUCES Y SOMBRAS DEL CÓDIGO CIVIL
1988, Tomo I. Lima: Librería Studium.

ANDORNO, Luis
EL DERECHO DE SUPERFICIE
1995, En: Autores Varios. Código Civil Peruano: diez años. Balances y Perspectivas, Tomo I. Lima:
Universidad de Lima, WG editor.

CANTUARIAS SALAVERRY, Fernando.

LA FUNCIÓN ECONÓMICA DEL DERECHO: A PROPÓSITO DE LOS DERECHOS DE PRENDA E HIPOTECA
1994, En: AUTORES VARIOS. El derecho Civil Peruano, perspectivas y problema actuales Lima: Fondo
Editorial Pontificia Universidad Católica del Perú.

MIQUEL GONZÁLES, José María

DERECHOS REALES: COMENTARIOS A LAS PROPUESTAS DE ENMIENDAS
1995, En AUTORES VARIOS. Código Civil Peruano: diez años. Balances y Perspectivas, Tomo I. Lima:
Universidad de Lima, WG editor

PIZARRO ARANGUREN, Luis.

UN ESTUDIO PRELIMINAR SOBRE LA MODIFICACIÓN INTEGRAL DEL LIBRO DE DERECHOS REALES DEL
CÓDIGO CIVIL DE 1984
1994, En: AUTORES VARIOS. El derecho Civil Peruano, perspectivas y problema actuales. Lima:
Fondo Editorial Pontificia Universidad Católica del Perú.

REBAZA TORRES, Alberto

HACIA UNA VERDADERA PROTECCIÓN DEL DERECHO DE PROPIEDAD
1994, En: AUTORES VARIOS. El derecho Civil Peruano, perspectivas y problema actuales. Lima:
Fondo Editorial Pontificia Universidad Católica del Perú.