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UNIVERSIDAD NACIONAL “SAN LUIS GONZAGA” DE ICA

FACULTAD DE INGENIERIA CIVIL

DEPARTAMENTO ACADÉMICO DE INGENIERIA


CIVIL

SÍLABO

I. INFORMACIÓN GENERAL
1.1. Área Académica : MECANICA DE SUELOS
1.2. Facultad : INGENIERIA CIVIL
1.3. Nombre de la asignatura : MECANICA DE SUELOS II
1.3.1. Código de la asignatura :
1.3.2. Condición : Obligatorio
1.3.3. Área de estudios : Específicos
1.3.4. Créditos académicos :5
1.4. Nivel : Pre-grado
1.5. Periodo Académico : 2018-I
1.6. Semestre Académico : VI-A
1.7. Periodo Cronológico : Del 30-04-18 al 04-08-2018
1.8. Duración de la asignatura :16 semanas
1.9. N° de Horas Semanales : 07
Horas de teoría : 03
Horas de práctica : 02
Horas de laboratorio : 02
1.10. Horario :
1.10.1. Teoría : Día viernes Hora 7.30 a 9.45 am
1.10.2. Práctica : Día viernes Hora 9.45 a 11.15 am
1.10.3. Laboratorio : Día viernes Hora 11.15 a 12.45 am
1.11. Local : Pabellón de Aulas
1.12. Docente(s) de la Asignatura :
Apellidos y Nombres Condición Categoría Clase Grado Correo
Académico electrónico
Hernández Castillo Nombrado Principal D.E Magister Antoniohercas_
IngHotmail.com
Antonio floriestan

II. SUMILLA:
Es una Asignatura de carácter teórico-práctico y experimental, pertenece al Área
de formación Profesional especializada de las ciencias de Ingeniería, orientada
al logro de competencias de tipo cognitivo, procedimental y de habilidades que
permiten al estudiante afrontar con éxito la necesidad de evaluación de los
suelos cundo se trata de la construcción de obras civiles.
Los temas más importantes del curso son: Cambio de volumen y propiedades
de deformación, Fenómeno de consolidación de los suelos, interpretación
de los resultados obtenidos en laboratorio relacionados con el
comportamiento real de los suelos. Determinación de la resistencia de los
suelos por esfuerzo cortante y aplicaciones prácticas. Determinación de la
Carga Horizontal sobre elementos de contención. Capacidad portante de los
suelos.

III. COMPETENCIAS DE LA ASIGNATURA:


Aplicación de las teorías del comportamiento físico y mecánico de los suelos en
general para aplicaciones prácticas en la solución de problemas de
cimentaciones, taludes, muros de contención y otros. Con campos de acción
variados como:
 Ingeniería de cimentaciones, con aplicación de hoja cálculo para los
diferentes métodos de evaluación
 Obras en Taludes Naturales y Artificiales, con aplicaciones de programas
especializados y relacionados a los distintos métodos de equilibrio límite.
 Puentes y Obras de Arte, reconocimiento de software especializado para
diseño de elementos de soporte vertical.
 Edificaciones Urbanas y Rurales
 Presas y Obras con influencia de carga hidráulica
IV. PROGRAMACION DE CONTENIDOS

UNIDAD N° 1 : ASENTAMIENTO - CONSOLIDACIÓN DE LOS SUELOS

RESULTADO DE APRENDIZAJE: Reconoce los contenidos del silabo y analiza las


variables que actúan en la determinación de los asentamientos.

SEMANA Contenido Estrategias Evidencias de


Conceptual Procedimental Metodológicas Resultados

1ª Presentación y lectura de Formula preguntas y Reconoce la


sílabo. recoge información sobre Exposición del Profesor. necesidad de
Cambio de volumen y los aspectos tratados. Análisis, discusión y mantener
deformación en el suelo.
determinación de actualizados los
Consolidación y compre
sibilidad. parámetros. conocimientos.

Practica: Desarrollo de problemas de aplicación.

Modelo mecánico del Desarrollo de acciones Reconoce la necesidad


proceso de consolida- teórico práctico. de mantener
2ª ción. Analiza y revisa situaciones Presentación expositiva actualizados los
Aplicación de la Teoría de de su entorno. de los conocimientos conocimientos
Terzaghi para evalu ar los Formula preguntas y
asentamientos por un recoge información sobre
proceso de consolidación los aspectos tratados.
unidimen sional en arcillas
blandas saturadas.

Practica: Desarrollo de problemas de aplicación

3ª Asentamientos inme- El profesor, estimula la Desarrollo de acciones Reconoce la


diatos o instantáneos. participación del teórico práctico. necesidad de
Asentamiento por estudiante Presentación expositiva mantener
Consolidación. Mediante actitudes de los conocimientos actualizados los
Asentamiento por con- orientada a la investiga conocimientos
solidación secundaria. ción del tema.
Tiempo de consolida-
ción.

Practica:

Determinación del índice Clase explicativa del Reconoce la necesidad


De compresibilidad. profesor sobre el tema. de mantener
Determinación del coef. Desarrollo de acciones
de compresibilidad. teórico práctico.
4ª Determinación de coef. Presentación expositiva actualizados los
De consolidación. de los conocimientos conocimientos
Problemas resueltos.

Practica de Laboratorio: Ensayo de


consolidación.

Contenido Actitudinal: Expresa resultados operacionales para analizar las variables que actúan en la
determinación de los asentamientos de suelos.

Investigación Formativa:

UNIDAD N° 2 : RESISTENCIA AL ESFUERZO CORTANTE DE LOS SUELOS

RESULTADO DE APRENDIZAJE: Identifica las variables que actúan en la determinación


de los parámetros geotécnicos de resistencia.

SEMANA Contenido Estrategias Evidencias de


Conceptual Procedimental Metodológicas Resultados

5ª Resistencia al esfuerzo Exposición teórica del


Cortante. profesor sobre el tema.
Teoría de falla, teoría Reconoce la
De Mohr-Coulomb. Desarrollo de
Estimular la participa- necesidad de
Determinación de la acciones de
ción del estudiante mantener
resistencia al corte de conocimiento teórico
Mediante actitudes actualizados los
Los suelos. practico.
orientada a la investiga conocimientos
ción del tema.

Practica: exposición teórica

Resistencia al corte de Exposición teórica Desarrollo de acciones Reconoce la


arcillas. sobre el tema. teórico práctico. necesidad de
6ª Resistencia al corte de Ejemplificación Presentación expositiva mantener
suelos no cohesivos. mediante el análisis de de los conocimientos. actualizados los
Prueba de corte directo. casos reales. conocimientos

Practica: Ensayo de corte Directo

7ª Prueba triaxial Exposición teórica del Desarrollo de acciones Reconoce la


Prueba consolidada profesor sobre el tema. teórico práctico necesidad de
drenada. mantener
Prueba consolidada no actualizados los
Drenada. conocimientos
Prueba no consolidada
No drenada. Ejemplificación
mediante el análisis de
casos reales.

Practica: Práctica calificada N° 02

8ª Evaluación: I Parcial

Contenido Actitudinal : Expresa resultados operacionales para analizar la resistencia al corte de los
suelos.

Proyección Social

UNIDAD N° 3 : PRESION DE TIERRAS – MUROS DE CONTENCION

RESULTADO DE APRENDIZAJE: Reconoce, reúne y organiza conocimientos para


análisis y cálculo de estabilidad de muros de contención.

SEMANA Contenido Estrategias Evidencias de


Conceptual Procedimental Metodológicas Resultados

9ª Presión lateral de Exposición teórica


tierras.-Introducción del tema.
Reconoce la
Presion lateral de
Desarrollo de necesidad de
tierra en reposo. Ejemplificación
acciones teórico mantener
Teoría de presión de mediante el análisis de
práctico actualizados los
tierra de Rankine casos reales
conocimientos

Practica:

Teoria de presión de Desarrollo de acciones Desarrollo de acciones


tierra de Rankine para teórico práctico. teórico práctico
10ª suelos granulares. Reconoce la
Describe los conceptos necesidad de
Teoría de presión de mantener
tierra de Rankine para actualizados los
suelos cohesivos. conocimientos
Practica:

11ª Muros de contención Exposición teórica del Desarrollo de Reconoce la


Tipos de muros de profesor sobre el tema. acciones teórico necesidad de
contención. práctico mantener
Dimensionamiento de actualizados los
muros de contención conocimientos
Tipos de empujes a
considerar sobre un
muro de contención.
Practica: Problemas resueltos de aplicación

12a Estabilidad de un Exposición teórica del Desarrollo de Reconoce la


muro de contención. profesor sobre el acciones teórico necesidad de
Seguridad al tema. práctico. mantener
volcamiento. Ejemplificación actualizados los
Seguridad al mediante el análisis y Desarrollo de conocimientos
deslizamiento. resolución de ejercicios y problemas
Seguridad por problemas tipo. dirigidos.
capacidad de carga.

Practica: Práctica calificada N° 03

Contenido Actitudinal: Expresa resultados operacionales para analizar la estabilidad de muros de


contención.
Extensión Universitaria

UNIDAD N° 4 : CIMENTACIONES

RESULTADO DE APRENDIZAJE: Identifica las variables que actúan en la determinación


de los parámetros geotécnicos de capacidad de carga.

SEMANA Contenido Evidencias


Estrategias
de
Conceptual Procedimental Metodológicas
Resultados

13ª Cimentaciones Clase explicativa del Desarrollo de acciones Reconoce la


superficiales.Clasificación
profesor sobre el tema. teórico práctico necesidad de
Factores que determinan mantener
el tipo de cimentación. Análisis, discusión y Describe el actualizados los
Capacidad admisible de determinación de procedimiento conocimientos
carga del suelo. parámetros
geotécnicos de
Teoría de Terzaghi para resistencia.
capacidad de soporte de
los suelos.
Practica: Problemas resueltos de aplicación

14ª Capacidad de carga de Clase explicativa del Desarrollo de Reconoce la


cimentación superficial profesor sobre el tema acciones teórico necesidad de
Cimentaciones en gravas práctico mantener
y arenas. actualizados los
conocimientos

Practica: Problemas resueltos de aplicación

15ª Cimentaciones en Presentación expositiva Desarrollo de Reconoce la


arcillas homogéneas. de los conocimientos acciones teórico necesidad de
sobre el tema. práctico. mantener
Cimentaciones en actualizados los
arcillas fisuradas. Explica el procedimiento Describe el conocimientos
Cimentaciones en de cálculo de capacidad procedimiento de
limos y loes. de carga. cálculo de capacidad
Factor de seguridad. de carga.
Capacidad de carga
admisible
Práctica: Practica calificada N° 04

16ª Evaluación: II Parcial

Contenido Actitudinal: Expresa resultados operacionales para determinar la capacidad de carga de los
suelos.
Participa, en el desarrollo de los ensayos de corte para determinar los parámetros de resistencia de los suelos,
empleando métodos analíticos.

V. RECURSOS DIDÁCTICOS
En el curso se emplea un método activo en el proceso de enseñanza-aprendizaje en el
que los alumnos tienen participación en todas las clases ya sea en forma individual o en
grupos de trabajo.
El profesor empleará la exposición y ejemplificación, complementando la actividad de los
estudiantes con el laboratorio, donde la ejecución de los ensayos permitirá la visualización
y consolidación de los conceptos teóricos.

VI. EVALUACIÓN
Durante el desarrollo del Semestre académico se propondrán prácticas en aula y los
alumnos realizarán prácticas de laboratorio.
Se tomará el I Examen Parcial en la 8va semana del semestre Académico y la nota que
obtenga el estudiante se tomará con peso uno.
Se tomará el II Examen Parcial en la 16va semana del semestre Académico y la nota que
obtenga el alumno se tomará con peso uno.
Se dispondrá un Examen Sustitutorio opcional.
La nota que obtenga el estudiante sustituye a la nota del Parcial desaprobado con más
baja nota.
P1+P2+PP+PEP
PF = ------------------------
4
La nota mínima para aprobar el curso es 11(ONCE).

VII. FUENTES DE INFORMACIÓN

BASICA

1. Juarez, Badillo y Rico Rodriguez………….. Mecánica de Suelos tomo I 1995


2. Whitlow, Roy ………………………Fundamentos de Mecánica de Suelos 1994

3. Terzaghi, Karl; Peck, Ralp....Mecánica de Suelos en la ingeniería práctica 2000

4. DAS, Braja ………………………Fundamentos de ingeniería Geotécnica 2011

COMPLEMENTARIA

1. Bowles, Joseph Propiedades Geofísicas de los suelos 2011


2. Peter L. Berry, David Reid……Mecánica de Suelos.