Professional Documents
Culture Documents
CAPITULO I
1.1. Historia
1
Cuando se describen a los Chankas, hasta la actualidad, hay necesidad de diferenciar a dos
grupos étnicos con características bien pronunciadas: los Hanan Chankas o posteriormente
llamado como "reino de Parkos" que guerrearon con los quechuas cusqueños y, en segundo
lugar, a los Uran Chankas que se entregaron voluntariamente a los quechuas cusqueños por lo
que no fueron destruidos ni sometidos a los traslados territoriales forzosos (mitmakuna).
Sobre los Hanan Chankas no se han hecho aportes teóricos importantes pese a encontrarse
restos de poblados y cerámica epigonal Wari y de sus utensilios propios rudimentarios, este
es un campo que debe estudiarse mejor. Los Hanan chankas eran una etnia que habitó la
región de los departamentos de Ayacucho, Huancavelica, parte de Junín y Apurímac, en Perú.
Decían tener su origen (pacarina) en las lagunas de Choclococha hermanados por los
"Choclopus" o "chocorvos" coloniales y Urcococha, ambas en el departamento de
Huancavelica. Su territorio inicial estuvo ubicado entre los ríos "Ancoyaco" (actual Mantaro),
Pampas y Pachachaca, tributarios del Apurímac. Al expandirse, hicieron del área del
"Ancoyaco ayllukuna" con su sede principal en "Paucará" y de los Uran Chankas de
Andahuaylas su sede secundaria.
Desarrollaron una cultura autónoma y tuvieron una variante idioma, del puquina. Su capital
fue Waman Karpa ("casa del halcón"), a orillas de la laguna Anori, a 35 km de Andahuaylas, en
las riberas del río Pampas. El iniciador de la expansión de los chankas se llamó Uscovilca, y su
momia se conservó con veneración en Waman Karpa hasta los tiempos de los incas.
1|P á g i n a
Paradigmas y Desarrollo Distrito de Kaquiabamba
2|P á g i n a
Paradigmas y Desarrollo Distrito de Kaquiabamba
3|P á g i n a
Paradigmas y Desarrollo Distrito de Kaquiabamba
3
En el Antiguo Régimen, la denominación manufactura, y específicamente las Manufacturas
Reales se oponía en la práctica tanto a las instalaciones propias de los talleres gremiales como
a las primeras fábricas que fueron el ámbito donde se desarrolló la Revolución industrial. La
manufactura en el sentido de fabricación se produce bajo todos los tipos de sistemas
4|P á g i n a
Paradigmas y Desarrollo Distrito de Kaquiabamba
El centro minero de Potosí [hoy en Bolivia] fue la clave del sistema minero
desde 1545 hasta 1650, cuya explotación fue favorecida por el
procedimiento de la amalgama gracias a la utilización del mercurio de las
minas de Huancavelica. Potosí producía el 85% de la plata, convirtiéndose
en un gran centro poblado (160,000 habitantes en 1650). A partir de 1650
en cierto modo fue reemplazado por las minas de Cerro de Pasco.
económicos; y es una actividad tan propia del ser humano que lo define como especie, siendo
los restos de cultura material del Paleolítico los primeros testimonios de la presencia humana
sobre la tierra, al ser más resistentes incluso que los restos anatómicos.
5|P á g i n a
Paradigmas y Desarrollo Distrito de Kaquiabamba
e) Huantajaya.
f) San Antonio de Esquilache.
g) Laykacota.
4
La colonización española de América es la administración española implantada en el Nuevo
Mundo que pretendía ser una imitación o duplicado del modelo de la administración
peninsular contemporánea.
6|P á g i n a
Paradigmas y Desarrollo Distrito de Kaquiabamba
7|P á g i n a
Paradigmas y Desarrollo Distrito de Kaquiabamba
8|P á g i n a
Paradigmas y Desarrollo Distrito de Kaquiabamba
Lograron el control de las tierras con mejor calidad. En los valles como
Chontaca, Cocairo, la parte baja de Pacalla se dedicaron a la producción
de caña de azúcar, frutales y cereales, en las zonas intermedias y en las
alturas a la ganadería.
9|P á g i n a
Paradigmas y Desarrollo Distrito de Kaquiabamba
10 | P á g i n a
Paradigmas y Desarrollo Distrito de Kaquiabamba
11 | P á g i n a
Paradigmas y Desarrollo Distrito de Kaquiabamba
GRAFICO Nro. 01
12 | P á g i n a
Paradigmas y Desarrollo Distrito de Kaquiabamba
13 | P á g i n a
Paradigmas y Desarrollo Distrito de Kaquiabamba
CUADRO Nro. 01
Las vías existentes son caminos que están ubicadas en el trayecto, que se
caracterizan por tener elevadas pendientes y gran diversidad geográfica
(topografía accidentada, taludes inestables, fallas geológicas, etc.)
14 | P á g i n a
Paradigmas y Desarrollo Distrito de Kaquiabamba
En la mayoría de casos son caminos que están al final del tejido vial. Son
las vías que alimentan fundamentalmente a las vías secundarias. Estos
caminos existentes se encargan de unir la capital del distrito con otros
distritos y/o provincias.
En general podemos afirmar que estas vías rurales son caminos con bajos
niveles de servicio que hace complejo la auto sostenibilidad financiera, por
lo tanto requiere de mecanismos de subsidios y transferencias. Es un bien
público puro. Es muy caro establecer puestos de identificación a los
usuarios ya sea para cobrar peajes o excluir del consumo a los que no lo
hacen, por ejemplo; y, cuando ya existe la vía, que lo use otra persona, con
un vehículo u otro medio de transporte, no reduce el consumo de otra
persona, es decir, un consumidor no rivaliza con otro. En el Perú, el tema
más importante y de mayor impacto en materia de vialidad, en general, y
vialidad rural en particular, debe ser la conservación del patrimonio vial
recuperado, es decir, sostener la inversión realizada a través de asegurar el
mantenimiento vial rutinario.
CUADRO Nro. 02
15 | P á g i n a
Paradigmas y Desarrollo Distrito de Kaquiabamba
CAPITULO II
16 | P á g i n a
Paradigmas y Desarrollo Distrito de Kaquiabamba
DESARROLLO ECONÓMICO-SOCIAL
2.1. Población
CUADRO Nro. 03
17 | P á g i n a
Paradigmas y Desarrollo Distrito de Kaquiabamba
Por lo general, debido al estilo de vida que llevan, las poblaciones rurales
suelen demostrar mejor calidad de vida en lo que respecta a fenómenos
tales como stress, pero pueden presentar mayor exposición a
enfermedades cuyo tratamiento en la ciudad se encuentra controlado. Por
lo general, todos los países cuentan con regiones más rurales a los que la
urbanización no ha llegado todavía. Sin embargo, esto puede variar en
proporción ya que algunos países demuestran todavía una alta cantidad de
poblados y comunidades rurales y pocos centros altamente urbanos.
CUADRO Nro. 04
POBLACIÓN TOTAL DEL DISTRITO POR SEXO A NIVEL DE SUS CENTROS POBLADOS
18 | P á g i n a
Paradigmas y Desarrollo Distrito de Kaquiabamba
CUADRO Nro. 05
POBLACIÓN TOTAL, POR ÁREA URBANA Y RURAL, Y SEXO, SEGÚN DISTRITO Y EDADES
SIMPLES
19 | P á g i n a
Paradigmas y Desarrollo Distrito de Kaquiabamba
GRAFICO Nro. 02
2.1.1
Migración
20 | P á g i n a
Paradigmas y Desarrollo Distrito de Kaquiabamba
GRAFICO Nro. 03
POBLACIÓN MIGRANTE
21 | P á g i n a
Paradigmas y Desarrollo Distrito de Kaquiabamba
22 | P á g i n a
Paradigmas y Desarrollo Distrito de Kaquiabamba
En términos generales, los niños y los adultos de las áreas rurales –la
mayoría de los cuales están afectados por la pobreza– tienen muy limitadas
oportunidades de obtener una educación básica que los ayude a “liberarse”
del círculo vicioso de la pobreza. Muchos niños de las áreas rurales nunca
frecuentan una escuela; muchos de los que se matriculan no concluyen el
ciclo primario e incluso entre quienes lo completan, muchos egresan de la
escuela escasamente alfabetizados. Si existen, las escuelas rurales de las
áreas remotas a menudo necesitan ser reparadas, están pobremente
equipadas y dotadas de un personal inadecuadamente formado y de
profesores insuficientemente pagados y capacitados
23 | P á g i n a
Paradigmas y Desarrollo Distrito de Kaquiabamba
CUADRO Nro. 30
24 | P á g i n a
Paradigmas y Desarrollo Distrito de Kaquiabamba
Por primera vez, un Censo Nacional puede ser capaz de analizar las
diferencias según grupos étnicos, identificados en base a la lengua
materna. Así, en la población de 15 años y más, son analfabetas el 32.7%
de mujeres con lengua materna asháninka (20.7% de los varones); el
31.1% de las mujeres quechuas (9.9% de los hombres) y el 22.3% de las
aymarás (6.1% para el caso de los varones); con otras lenguas nativas- de
etnias amazónicas- 27.7% de mujeres son analfabetas frente al 11.7% de
los hombres. Estos porcentajes contrastan fuertemente con el
analfabetismo de las mujeres con el castellano como lengua materna
(6.8%) pero también con los porcentajes de hombres en esa misma
categoría (2.7%). Es evidente que las brechas de desigualdad se expresan
en la esfera de las relaciones de género, y en las diferencias regionales y
étnicas.
CUADRO Nro. 31
25 | P á g i n a
Paradigmas y Desarrollo Distrito de Kaquiabamba
2.4.1 Inicial
CUADRO Nro. 32
GRAFICO Nro. 8
26 | P á g i n a
Paradigmas y Desarrollo Distrito de Kaquiabamba
CUADRO Nro. 33
27 | P á g i n a
Paradigmas y Desarrollo Distrito de Kaquiabamba
GRAFICO Nro. 09
2.4.2 Primaria
28 | P á g i n a
Paradigmas y Desarrollo Distrito de Kaquiabamba
CUADRO Nro. 35
Si bien es cierto, internet no hace que los niños puedan aprender mejor. Se
supone que eso es un cambio de base que parte de planificaciones de
contenidos completas; de profesores capacitados para poder enseñarles a
niños que tienen una cultura distinta; de materiales e infraestructura
adecuados que permitan entregarle una educación completa.
29 | P á g i n a
Paradigmas y Desarrollo Distrito de Kaquiabamba
GRAFICO Nro. 10
CUADRO Nro. 36
30 | P á g i n a
Paradigmas y Desarrollo Distrito de Kaquiabamba
GRAFICO Nro. 11
El Cuadro nos muestra la demanda de las familias durante los años 2007 al
año 2010, el que muestra una tendencia decreciente absoluta, con una
población de 304 estudiantes al año 2007 y una población de 253
estudiantes en el año 2010, por efectos no decrecientes en el ámbito
poblacional; sino más bien porque las familias optan de brindarles
educación con cierta calidad, que buscan en las instituciones educativas de
la Ciudad de Andahuaylas.
CUADRO Nro. 37
31 | P á g i n a
Paradigmas y Desarrollo Distrito de Kaquiabamba
32 | P á g i n a
Paradigmas y Desarrollo Distrito de Kaquiabamba
CUADRO Nro. 38
33 | P á g i n a
Paradigmas y Desarrollo Distrito de Kaquiabamba
GRAFICO Nro. 12
34 | P á g i n a
Paradigmas y Desarrollo Distrito de Kaquiabamba
35 | P á g i n a
Paradigmas y Desarrollo Distrito de Kaquiabamba
2.4.6 Analfabetismo
36 | P á g i n a
Paradigmas y Desarrollo Distrito de Kaquiabamba
CUADRO Nro. 39
CUADRO Nro. 40
37 | P á g i n a
Paradigmas y Desarrollo Distrito de Kaquiabamba
GRAFICO Nro. 13
En el grafico podemos observar que es muy variable los que tienen acceso
a este servicio elemental.
CAPITULO III
POTENCIALIDADES PRODUCTIVAS
38 | P á g i n a
Paradigmas y Desarrollo Distrito de Kaquiabamba
Estepa Espinoso Montano Bajo Sub Tropical (bs-MBS), zona de una altitud
de 2,000 a 3,100 m.s.n.m. de clima cálido en la parte baja y templado en la
zona alta, la temperatura promedio es de 15 ° C, con precipitaciones
fluviales promedio de 590 mm/seg. Suelos de naturaleza calcárea tendiente
arcillosa, relativamente profunda, de bajo contenido orgánico, la vegetación
39 | P á g i n a
Paradigmas y Desarrollo Distrito de Kaquiabamba
Bosque Seco Montano Bajo Sub Tropical (bs-MBS), zona de una altitud de
2,500 a 3,200 m.s.n.m., de clima cálido en la parte baja y templado en la
parte alta, la temperatura promedio es de 16 ° C, con precipitaciones
promedio de 900 mm/seg., suelos de textura media pesada, de reacción
calcárea y de buen drenaje, buen potencial de suelos con riego, la
vegetación está compuesta de chamana, retama, eucalipto, pino, chilca,
capulí, hortalizas, cereales y otras especies, los distritos ubicados en esta
zona son: Talavera, Andahuaylas, Huancarama, Kaquiabamba, Pacobamba,
Pacucha, San Jerónimo, Turpo y otros.
Páramo Muy Húmedo Sub Alpino Sub Tropical (pmh- SaS), zona de una
altitud de 3,900 – 4,500 m.s.n.m., de clima frígido, la temperatura promedio
es de 5°C, las precipitaciones fluviales promedio son de 750mm/seg.,
suelos de textura media ácidas con predominio de materiales calcáreos, de
mal drenaje, alto contenido orgánico, zona de buen potencial para la
ganaderia, la vegetación está compuesta de gramíneas, ichu, hierbas
aromáticas, pacopaco, cactáceas y otras especies., los distritos ubicados en
esta zona són: Pampachiri, Pomacocha, Andahuaylas, Kishuará y
Huancarama.
a) Clima
40 | P á g i n a
Paradigmas y Desarrollo Distrito de Kaquiabamba
b) Regiones Naturales
c) Región Quechua
d) Región Puna
El clima se caracteriza por los días fríos y noches muy frías. La temperatura
media anual está comprendida entre 0°C y 7°C. La máxima (entre
setiembre y abril) es superior a 10°C, llegando a veces hasta 15C. Las
mínimas absolutas (entre mayo y agosto) oscilan entre –5°C y –20°C. La
precipitación fluctúa entre intensa y baja, al año. Esta región, se caracteriza
por una cubierta de vegetación escasa y continua, como los pajonales, ichu,
berro, arbustos de culli, árboles como la junco y otros. Los productos más
trabajados en escala mayor trigo, papa, Olluco, y la cebada.
41 | P á g i n a
Paradigmas y Desarrollo Distrito de Kaquiabamba
Problemas:
- Clima hostil.
- Topografía relativamente accidentada.
- Escasa infraestructura y tecnología de riego.
- Integración vial inter comunidades deficiente.
- Falta de asistencia crediticia, técnica y de capacitación.
- Alto índice de mortalidad de animales mayores como menores y la
presencia de fenómenos climatológicos, con enfermedades
desconocidos que afectan en la zona.
- Falta Construcción de represas en algunas comunidades del Distrito.
42 | P á g i n a
Paradigmas y Desarrollo Distrito de Kaquiabamba
3.2. Agropecuario
3.2.1 Agrario
CUADRO Nro. 53
43 | P á g i n a
Paradigmas y Desarrollo Distrito de Kaquiabamba
GRAFICO Nro. 19
44 | P á g i n a
Paradigmas y Desarrollo Distrito de Kaquiabamba
CUADRO Nro. 54
45 | P á g i n a
Paradigmas y Desarrollo Distrito de Kaquiabamba
GRAFICO Nro. 20
46 | P á g i n a
Paradigmas y Desarrollo Distrito de Kaquiabamba
CUADRO Nro. 55
GRAFICO Nro. 21
47 | P á g i n a
Paradigmas y Desarrollo Distrito de Kaquiabamba
CUADRO Nro. 56
48 | P á g i n a
Paradigmas y Desarrollo Distrito de Kaquiabamba
GRAFICO Nro. 22
Las campañas nos demuestran la tendencia del incremento del precio que
es una variable determinante para los productores, que promoverá el
incremento de la producción de este cultivo.
CUADRO Nro. 57
49 | P á g i n a
Paradigmas y Desarrollo Distrito de Kaquiabamba
GRAFICO Nro. 23
CUADRO Nro. 58
50 | P á g i n a
Paradigmas y Desarrollo Distrito de Kaquiabamba
3.5. Cultura5
La cultura forma todo lo que implica transformación y seguir un modelo de
vida. Los elementos de la cultura se dividen en:
Problemas:
- Falta de registro de usos, costumbres, expresiones folklóricas, como
danzas y canto.
5
La cultura es el conjunto de todas las formas, los modelos o los patrones, explícitos o
implícitos, a través de los cuales una sociedad se manifiesta. Como tal incluye lenguaje,
costumbres, prácticas, códigos, normas y reglas de la manera de ser, vestimenta, religión,
rituales, normas de comportamiento y sistemas de creencias. Desde otro punto de vista se
puede decir que la cultura es toda la información y habilidades que posee el ser humano. El
concepto de cultura es fundamental para las disciplinas que se encargan del estudio de la
sociedad, en especial para la psicología, la antropología y la sociología.
51 | P á g i n a
Paradigmas y Desarrollo Distrito de Kaquiabamba
Problemas:
52 | P á g i n a
Paradigmas y Desarrollo Distrito de Kaquiabamba
Son muchos los cuentos, leyendas o mitos, como los queremos llamar
nosotros, porque nuestra forma de ver el mundo es más racional, pero para
las personas antiguas siempre serán hechos reales y verídicas porque lo
vieron y han sentido de cerca el miedo y la duda de esos misterios que no
se han podido descubrir a profundidad las respuestas y es que nuestro
mundo Andino tiene tantos secretos y maravillosos paisajes que hay que
saberlo valorar, quizá irá desapareciendo con el tiempo ya que esta poco a
poco la va devorando sin piedad.
Los Wanikus
Este era un hombre casado que no había llegado a tener hijos que
actualmente no recuerdo el nombre, como faltaba leña en su casa, tomó su
caballo y se fue a la zona baja de Wanki que está por lo menos a una hora
de camino del mismo distrito de kaquiabamba, ya cerca del lugar vio como
del cerro entre polvaredas se desprendía la tierra, pensando que algún
animal lo había hecho caer siguió avanzando, no encontró mejor lugar al
costado del mismo cerro donde se desprendía dicha polvadera para
conseguir leña, amarró su caballo y se puso a hacer leña de un árbol
grande llamado lluqui , como había bastante por ese lugar empezó a
cortarlo rápido, ya casi llegado el mediodía se sentó al pie de un árbol y se
quedó dormido por un momento. Al despertarse se encontró en medio de
una cantidad de hombrecitos con casquitos amarrillos unos y otros con
gorritas rojas, que le amarraron rápidamente con su propia soga al árbol
donde se encontraba sentado, luego se pusieron a jugar con él le
53 | P á g i n a
Paradigmas y Desarrollo Distrito de Kaquiabamba
Cuando la mujer del señor vio llegar al caballo solo y al pasar muchas horas
sin saber nada de él se preguntaba ¿en dónde podrá estar?
Los Arrieros
Nos dicen que son las almas de las personas atrapas por el espíritu del
cerro (tayta orcco) que son obligadas a arrear una cantidad considerable de
mulas (que vienen a ser las vizcachas) con campanillas colgadas al cuello
que al andar hace un ruido singular, que van cargadas de oro y plata hacia
la mina, que siempre pasan a la media noche por algún cerro de la
comunidad. Por lo cual camino a Pacalla han muerto muchas personas en
54 | P á g i n a
Paradigmas y Desarrollo Distrito de Kaquiabamba
especial niños ya que se les aparece un objeto brillante cuando pastean sus
animales.
Desaparecidos
Pagapa
55 | P á g i n a
Paradigmas y Desarrollo Distrito de Kaquiabamba
Carnavales
Esta es una de las fiestas que es esperada con gran ansiedad por la
población, puesto que se celebra con especial jolgorio y alegría en cada
comunidad campesina donde se llevan adelante los “corta montes”, donde
parejas de danzantes bailan en torno a un árbol ataviado de regalos el cual
termina siendo cortado para alegría de los presentes, esta fiesta
normalmente tiene una duración de una semana. Asimismo, se realizan
concursos de carnaval a nivel de comunidades en la capital distrital.
56 | P á g i n a
Paradigmas y Desarrollo Distrito de Kaquiabamba
57 | P á g i n a
Paradigmas y Desarrollo Distrito de Kaquiabamba
Problemas:
CAPITULO V
PROPUESTAS DE DESARROLLO
5.1 Propuestas
58 | P á g i n a
Paradigmas y Desarrollo Distrito de Kaquiabamba
59 | P á g i n a
Paradigmas y Desarrollo Distrito de Kaquiabamba
Esta reforma debe tener como punto de partida una mejor comprensión de
las tendencias en la salud de los niños y de que sus necesidades y la forma
de satisfacerlas no son exclusivamente temas médicos sino que tienen que
ver también con el complejo contexto social y ambiental de la pobreza.
60 | P á g i n a
Paradigmas y Desarrollo Distrito de Kaquiabamba
5.2 Bibliografía
61 | P á g i n a
Paradigmas y Desarrollo Distrito de Kaquiabamba
62 | P á g i n a