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Aires
Ministerio de Educación Instituto Superior del Profesorado
Dirección General de Educación “Dr. Joaquín V. González”
Superior
PROGRAMA
NIVEL: TERCIARIO
CARRERA: PROFESORADO DE HISTORIA
INSTANCIA: HISTORIA DE GRECIA
CURSADA: ANUAL
CARGA HORARIA: 5 hs. Semanales
PROFESOR/A A CARGO: Dra. Graciela Gómez Aso
PROFESORA ATP: Prof. Ana Belén Lozano
AYUDANTES:
Prof. Rodrigo Lages Plata
Marina Gutiérrez
TURNO: Noche
CURSO: 2do “D”
Páá giná6
AÑO: 2018
1. OBJETIVOS GENERALES:
Que los alumnos:
Reconozcan las diferencias entre mito e historia y conozcan las diversas corrientes
historiográficas que desde la antigüedad han interpretado la historia griega.
Desarrollen su capacidad crítica a través de la lectura y discusión de bibliografía actualizada
Elaboren líneas de tiempo como recurso para conocer la secuencia temporal propia del mundo
griego, y reconozcan los nudos históricos que se deducen del análisis sincrónico y diacrónico de
la sociedad griega clásica
Elaboren esquemas de contenido y pautas de interpretación bibliográfica que les permitan una
comprensión de textos universitarios demostrativa de experticia lecto-comprensiva.
2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
Que los alumnos logren:
3. UNIDADES TEMÁTICAS:
4. TRABAJOS PRÁCTICOS
Trabajo Práctico Nº 2:
LA ILÍADA,
LA ODISEA.
LOS TRABAJOS Y LOS DIAS.
Trabajo Práctico Nº 3:
Teatro Griego: EL TEATRO GRIEGO COMO RECURSO DISCURSIVO, RELIGIOSO Y CULTURAL Y COMO
HERRAMIENTA POLÍTICA DE LOS GRUPOS DIRIGENTES HELÉNICOS
Tragedias:
Comedia:
Para la aprobación con coloquios se requiere un 75% de asistencia puntual a las clases, la aprobación de
todos los trabajos prácticos y dos parciales entre 4,50 y 5,50, promediables con los trabajos
mencionados.
Para la aprobación, con examen final, se requiere un 60% asistencia puntual a las clases teóricas, la
aprobación de todos los trabajos prácticos, como así también la de dos parciales con nota igual a 4
(cuatro) y no superior a 4,50 (cuatro cincuenta) para regularizar la materia.
El alumno deberá presentar en el final un trabajo integrador de toda la materia que podrá usar para
guiarse durante el mismo. (Se realizarán líneas de tiempo de cada unidad de programa a las que se les
incorporarán las lecturas de fuentes primarias por unidad)
Aquellos que se hayan inscrito en condición de libre podrán asistir a las clases como oyentes y rendirán
el examen de acuerdo con la resolución 290 (13/5/90) que habilita a dar un examen escrito, que lo
validará, en caso de ser aprobado, a pasar a una instancia oral y definitoria.
9. BIBLIOGRAFÍA ESPECÍFICA
Fuentes:
HERÓDOTO, Historia (Proemio: Mito e Historia)
Bibliografía:
FINLEY, M; Uso y abuso de la historia, Barcelona: Crítica, 1977 (pp. 9 a 429)
PLACIDO, Domingo. La historia entre los tiempos, Madrid (Universidad Complutense), Gerión,
2007 (pp. 7-23)
VERNANT, J. P., El hombre griego, Madrid, Alianza, 1995. (Introducción: pp 10 a 31).
VERNANT, J. P., El Universo, los dioses, los hombres. Prólogo. Bs.As., FCE, 2008. (pp 7 a 13).
Fuentes:
APOLLODORO. Biblioteca. Libro III, 1,3-4. (Leyenda del Minotauro).
OVIDIO, Metamorfosis (Leyenda del Minotauro)
Bibliografía:
BERMEJO BARRERA, José C.; “El mundo del Egeo en el segundo milenio”; Madrid, AKAL, 1988.
GIMBUTAS, M. “Continuidad y transformación de la Diosa en las eras Indoeuropeas y Cristiana”.
En: Dioses y Diosas de la Vieja Europa. Madrid. Ed. Istmo. 1992.
MARTÍNEZ, R. “Marija Gimbutas y las diosas de la vieja Europa”. En: Revista Historias Nº 26, abr-
sept/1991; México, INAH.
RENFREW, C. Arqueología y lenguaje. La cuestión del origen de los indoeuropeos. Barcelona,
Crítica, 2000 (pp. 10 a 40)
Manual de consulta: ROLDÁN HERVÁS, J. M. (Director); HIDALGO DE LA VEGA, María J.;
SAYAS ABENGOCHEA, J. J.; “Historia de Grecia antigua”; Salamanca, Ediciones Un. de
Salamanca, 2005.
Páá giná6
Bibliografía:
CRESPO, E; “Introducción” en Ilíada. Barcelona. Gredos. 2006.
FOUSTEL DE COULANGES, D. La ciudad antigua. Paris, Hachette, 1965 (Cap. 1).
GARCÍA GUAL, Carlos; “Introducción” en Odisea. Barcelona. Gredos. 2006. (Cap. 3: La guerra de
Troya)ç
GALLEGO, J (2014) El héroe trágico, el ondulante mar y la insularidad. Dialogues d’histoire
ancienne, Institut de Science et thecniques d’la antiquite,Nº 40. 137-154
HARTOG, François; Memorias de Ulises, Buenos Aires, FCE, 2007. (Caps. I y III)
HAVELOCK, Eric. La musa aprende a escribir. Buenos Aires: Paidos, 1986 (Cap II y III)
VERNANT, Jean P, Los orígenes del pensamiento griego. Bs.As., EUDEBA, 1965. (Caps. I y II)
ECHEVERRÍA REY, F. Los prómachoi homéricos y la formación cerrada en la épica griega.
Herakleion, 1, 2008, pp. 41-67
Manual de consulta: ROLDÁN HERVÁS, J. M. (Director); HIDALGO DE LA VEGA, María J.;
SAYAS ABENGOCHEA, J. J.; “Historia de Grecia antigua”; Salamanca, Ediciones Un. de
Salamanca, 2005.
Fuentes:
HESÍODO, Los trabajos y los días.
Bibliografía:
DOMINGO GYGAX, Marc. Intercambio de dones en el mundo griego. Gerión 2007
DOMINGUEZ MONEDERO, A. La polis y la expansión colonial griega. Siglos VIII-VI. Madrid,
Síntesis, 1993. (Cap. 4)
GALLEGO, Julian. (2007) Agricultura familiar y paisajes rurales en la Grecia Antigua. Revista
Circe , Nº 11. Universidad de la Pampa. pp. 135-152
KERENYI, k. La religión antigua, Barcelona: Herder, 1999
MIRÓN PEREZ, María Dolores. Oikos y Oikonomía. Gerión, 22, 2001
OSBORNE, Robin. La formación de Grecia (1200-479 a.C.). Barcelona, Critica, 1998. Cap. V El
mundo de Hesíodo y Homero
POLANYI, K. El sustento del hombre, Barcelona, Mondadori, 1994.
VERNANT, Jean P, Los orígenes del pensamiento griego. Bs.As., EUDEBA, 1965. (Intro., Cap. III y
VIII)
Manual de consulta: ROLDÁN HERVÁS, J. M. (Director); HIDALGO DE LA VEGA, María J.;
SAYAS ABENGOCHEA, J. J.; “Historia de Grecia antigua”; Salamanca, Ediciones Un. de
Salamanca, 2005.
Fuentes:
TIRTEO, Poemas
Bibliografía:
CASILLAS, J.M; FORMIS, C., “La comida en común espartana como mecanismo de
diferenciación e integración social”, en: Espacio, Tiempo y Forma, Serie II, H." Antigua, t. 7,
1994, págs. 65-83
FORNIS, C. (2017) Entre la tradición épica y la historia: la conquista espartana de Mesenia.
Revista Universitaria de Historia Militar, Vol11, Madrid. 157-171
MARROU, Henri, Historia de la educación en la antigüedad. Bs.As., EUDEBA, 1976. (Cap. II)
Páá giná6
OLIVA, Pavel, Esparta y sus problemas sociales. Madrid, AKAL, 1983. (Cap. 3-8)
Manual de consulta: ROLDÁN HERVÁS, J. M. (Director); HIDALGO DE LA VEGA, María J.;
SAYAS ABENGOCHEA, J. J.; “Historia de Grecia antigua”; Salamanca, Ediciones Un. de
Salamanca, 2005.
Fuentes:
SOLÓN, Eunomía
Bibliografía:
FINLEY, M.I., La Grecia antigua. Economía y sociedad. Barcelona, Critica, (Cap. V y VII)
GALLEGO, J, La liberación del Dêmos, la memoria silenciada. Atenas, de la violencia oligárquica
a la amnistía democrática. Buenos Aires: Instituto de Historia Antigua y Medieval, 2012
MOSSE, Claude, Historia de una democracia: Atenas. Madrid AKAL, 1981. (Cap. I)
PAIARO, D; REQUENA, M, Dificultades del esclavismo en la Grecia antigua. Un balance desde el
marxismo y los aportes de las nuevas perspectivas historiográficas. Rosario, X Jornada
Interescuelas, 2005. http://www.aacademica.org/000-006/659
PAIARO, D. (2016) El discurso aristocrático sobre el fin de la tiranía en Atenas y la teoría
democrática. De rebus antiquis. PEHG (UCA)Vol VI. pp 53-93
VERNANT, Jean P, Los orígenes del pensamiento griego. Bs.As., EUDEBA, 1965. (Cap. IV-V)
Manual de consulta: ROLDÁN HERVÁS, J. M. (Director); HIDALGO DE LA VEGA, María J.;
SAYAS ABENGOCHEA, J. J.; “Historia de Grecia antigua”; Salamanca, Ediciones Un. de
Salamanca, 2005.
Fuentes:
HERODOTO, Los nueve libros de la historia
Bibliografía:
BENGSTON, Herman, Griegos y persas. El mundo mediterráneo en la edad antigua. México,
Siglo XXI, 1972. (Cap. 1-5)
ECHEVERRÍA REY, F, El miedo en la guerra griega antigua y su conceptualización en las fuentes.
Una introducción. Buenos Aires DE REBUS ANTIQUIS (UCA) Núm. 4, Año IV/ 2014, pp. 1-24
GOMEZ ASO, G. La construcción político-social del ΒΆΡΒΆΡΟΣ en el mundo helénico. Los
símbolos y/o signos identitarios que condujeron a la construcción del ¨nosotros¨ helénico.
Buenos Aires DE REBUS ANTIQUIS (UCA). Nª5, AÑO V. 2015. Pp.78-88
Manual de consulta: ROLDÁN HERVÁS, J. M. (Director); HIDALGO DE LA VEGA, María J.;
SAYAS ABENGOCHEA, J. J.; “Historia de Grecia antigua”; Salamanca, Ediciones Un. de
Salamanca, 2005.
Fuentes:
TUCÍDIDES, Historia de la guerra del Peloponeso (Discurso de Pericles en honor a los muertos
por la guerra. Libro IV, 34 a 53)
TUCÍDIDES, Historia de la guerra del Peloponeso (“Diálogo de los Melios”, Libro V. 84-116).
Teatro:
ARISTOFANES, Los caballeros
ESQUILO, Los Persas
EURÍPIDES, Ifigenia en Aulide
SOFOCLES, Antígona
Páá giná6
Bibliografía:
BOWRA, C. M., Historia de la Literatura Griega, México, F. C. E. 1983. (III-V)
DE LA NUEZ PEREZ, M.E. Las Panateneas: un ejemplo de relaciones sociales a través de la fiesta
Gerión 2008.
GALLEGO, J. La democracia en tiempos de tragedia. Madrid, Miño y Dávila, 2004. (Cap. III y IV)
Introducciones Varias a las diferentes Tragedias y comedia. V.V.A.A.
SARTORI G, Que es la Democracia, México D.F., Tribunal Federal Electoral, 1993, (Cap VIII)
DAHL, R. (2004). La democracia. Postdata, 2010. Pp. 11-55
SIERRA MARTIN, C. (2016) Polis Tyrannos. El demos ateniense como aristócrata indeseado en el
pensamiento político del siglo V a. C. De rebus antiquis, PEHG,UCA. Vol VI., pp 29-52
Manual de consulta: ROLDÁN HERVÁS, J. M. (Director); HIDALGO DE LA VEGA, María J.;
SAYAS ABENGOCHEA, J. J.; “Historia de Grecia antigua”; Salamanca, Ediciones Un. de
Salamanca, 2005
Fuentes:
ISÓCRATES, Selección de fuentes
DEMÓSTENES, Selección de sus Filípicas
Bibliografía:
MARROU, Henri, Historia de la educación en la Antigüedad. Bs.As., EUDEBA, 1976. (Cap. VI-VII)
Manual de consulta: ROLDÁN HERVÁS, J. M. (Director); HIDALGO DE LA VEGA, María J.;
SAYAS ABENGOCHEA, J. J.; “Historia de Grecia antigua”; Salamanca, Ediciones Un. de
Salamanca, 2005
Fuentes:
PLUTARCO, Vidas paralelas (Alejandro)
Bibliografía:
BORJA Antela-Bernárdez Hegemonía y Panhelenismo: Conceptos Políticos en tiempos de Filipo y
Alejandro. Dialogues d’histoire ancienne 33/2, 2007, 69-89
DOMINGUEZ MONEDERO, A., Alejandro Magno. Rey, de Macedonia y de Asia. Madrid, Silex,
2013. (Cap. I, III y VII)
Manual de consulta: ROLDÁN HERVÁS, J. M. (Director); HIDALGO DE LA VEGA, María J.;
SAYAS ABENGOCHEA, J. J.; “Historia de Grecia antigua”; Salamanca, Ediciones Un. de
Salamanca, 2005
Bibliografía:
AAVV; “Historia Oxford del Mundo Clásico”. Madrid, Alianza, 1988. T.I, pp. 377- 406.
LEVEQUE; P. El Mundo Helenístico. Bs As, Paidos, 2006.pp. 21-62.
………………………………………….
Dra. Graciela Gómez Aso
(Marzo de 2018)
Páá giná6