Universidad Privada “San Carlos” – Puno E.P.

de Enfermería – Semestre
I
VOCACIÓN Y PERFIL DE LA ENFERMERA

La profesionalización, en enfermería, es un proceso social complejo;

proviene del latín professio; significa profesar, es decir, ejercer una ciencia
o un arte de forma voluntaria; se refiere también a una ideología o actividad
asociada que se encuentra en diversos grupos de profesionales en los que
sus integrantes aspiran a un estatus social. El estatus facilita el desarrollo,
el crecimiento y la evolución de la profesión, consolidando el concepto de
profesionalización o de ocupación, según cada contexto.

El crecimiento de la enfermería, en este proceso, presenta factores

económicos, políticos y culturales, en los que existe un nivel de crecimiento
de acuerdo a criterios generales como el estatus, la vocación y la ética de
cada profesional de enfermería.

I. VOCACIÓN DE LA ENFERMERA

La vocación es la suma de cualidades que caracteriza a cada persona y la

lleva a orientarse hacia un determinado oficio o profesión; en
enfermería, los profesionales que acceden a estos estudios por vocación
sienten la necesidad de ayudar a los demás, sobre todo en los momentos
más difíciles de la vida, cuando la persona se enferma, se siente
desvalida y vulnerable.

La vocación en enfermería refleja la personalidad de la profesión en

cada uno de quienes la ejercen; viene inmersa en los valores y principios
de cada uno; es un reflejo del cuidado que demuestra el profesional de
enfermería.

Para los enfermos, el contar con una mano solidaria, empática y con
agradable relación humana, de respeto y cuidado personalizado, es vital
y papel de la enfermería, profesión que se debe ejercer con espíritu de
servicio, buscando la excelencia en el cuidado y favoreciendo así la
calidad en la atención. Se debe estar convencido, primero, de la nobleza
de ejercer el “cuidado” como el objeto de estudio, enfrentando siempre
nuevos retos. La vocación no debe admitir nunca la rutina en la tarea
diaria ni que hayan días iguales en el quehacer asistencial, docente o de
investigación; cada día debe ser único a través del reflejo de los valores
profesionales e institucionales, así como éticos.

El profesional de la salud debe poseer ética; este término proviene del

vocablo griego ethos y significa carácter o modo de ser en los problemas
fundamentales de la salud; la conducta humana es la base que relaciona

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a cada persona sobre la cual, de manera individual o colectiva, deciden
que ciertas acciones son correctas o incorrectas; la ética estudia también
sus efectos y el valor de dichas acciones; por lo tanto, es una ciencia
normativa que se ocupa de un ideal, al poseer virtudes, situación que
caracteriza a la enfermería por el compromiso de servicio, y no
solamente por la obligación de llevarlo a cabo. La dedicación y el amor
hacia nuestra profesión los ejerce cada uno; ésta es la visión que debe
tener cada profesionista en su práctica diaria y cumplirla con la más alta
calidad.

II. PERFIL DE LA ENFERMERA

2.1. ¿Qué es un Perfil?

Cuando se habla de perfil, se tiene la idea de trazo fino, rasgos

característicos. Es el aspecto peculiar o llamativo con que una cosa o
alguien se presentan ante la vista o la mente de las personas.

El perfil laboral o profesional, es la descripción clara del conjunto de

capacidades y competencias que identifican la formación de una persona
para encarar responsablemente las funciones y tareas de una
determinada profesión o trabajo.

Para la enfermera, el perfil profesional se describe a continuación:

 Promueve el cuidado y el autocuidado de la salud; a través de

acciones de promoción y prevención del primer nivel de atención
primaria, técnicamente planificadas, ejecutadas y evaluadas;
aplicando conocimientos científicos y tecnológicos del proceso salud–
enfermedad; para fomentar cambios de estilos de vida saludables;
respetando la diversidad cultural y propiciando la autodeterminación
en el desarrollo personal y comunitario.

 Acredita una formación integral cuya base fundamental son los

principios científicos, humanísticos y tecnológicos, que garantiza una
atención integral, oportuna, con calidad y calidez al individuo,
grupos familiares y comunitarios en cada una de las etapas de vida
del ser humano y en cualquiera de las fases del proceso salud
enfermedad.

 Demuestra una sólida formación académica que le permite exhibir

competencias para la atención asistencial, administrativo, docente y
de la investigación según los niveles de complejidad y los niveles de
prevención y la atención de la salud. Consciente de las implicaciones
y repercusiones sociales, políticas y económicas, asumiendo

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responsabilidad la transformación de su realidad social y
especialmente de la salud de la persona y la comunidad que cuida.

 Administra los cuidados de enfermería en las etapas del ciclo vital,

mediante acciones de prevención secundaria, terciaria, a través del
método científico en las diversas aéreas, fomentando el auto cuidado
con la participación de la familia.

 Gerencia de los servicios de salud en los diferentes niveles de

atención de la salud, con la participación social, aplicando
conocimientos científicos metodológicos, fomentando el trabajo en
equipo, clima organizacional y liderazgo en el desarrollo de la
comunidad con participación social.

III. CAMPO OCUPACIONAL

La licenciada(o) en enfermería, trabajará en contacto directo con los

pacientes, realizando actividades de atención, administración de
medicación, control, entre otras tareas.

Su campo de acción es lo suficientemente amplio como para trabajar en

instituciones públicas o privadas vinculadas a la salud como se
describe a continuación:

 En la administración y atención de enfermería en hospitales

generales y especializados.

 Programas de administración compartida de la comunidad

organizada y el Estado: Comités Locales de Salud (CLAS)

 A nivel de Pre y Post grado y otras instituciones formadoras de

recursos humanos, cumple el rol docente e investigador.

 Asesoría y consultoría de salud en organizaciones formales públicas y

privadas.

IV. CONCLUSIONES

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a. La enfermería es una disciplina social y profesional actuante que
eleva el nivel de la salud, apoyada en conocimientos intelectuales,
habilidades mentales, actitudes y principios de la medicina científica,
mediante la investigación docencia, atención directa en áreas clínicas
y la salud pública. La enfermera(o) desarrolla las acciones propias
de la profesión bajo principios de calidad, eficiencia, eficacia,
equidad, respeto al ser humano y haciendo uso de los valores ético
morales en todos los actos profesionales, contribuyendo de esta
manera al mejoramiento de la salud y calidad de vida de la población
en general.

b. El profesional de enfermería se caracteriza por ser capaz de

interpretar el medio en el que se desenvuelve, realizando la
integración de los componentes bio-psico-sociales en el ser humano
y su entorno, lo cual proviene de haber adquirido una amplia
formación académica, constructivista, social, humanística, científica,
técnica y sólidos principios ético-morales.

c. La enfermera(o) se encuentra capacitada para brindar un cuidado

integral, satisfaciendo las necesidades derivadas de las experiencias
de salud de las personas durante su ciclo vital, utilizando el proceso
de atención de enfermería como instrumento de trabajo científico
basado en las teorías de enfermería, siendo capaz de liderar el
equipo de salud y actuar en su quehacer personal y profesional con
integridad, responsabilidad compromiso y respeto a la diversidad
cultural, sustentado en los principios ético - morales y humanísticos.

d. Enfermería está basada en los principios ético-morales de dignidad,

solidaridad, autonomía, responsabilidad, autoestima, equidad,
tolerancia, respeto y compromiso con el individuo, familia y
comunidad con el fin de mantener y promocionar la salud, con
especial atención a las necesidades reales y potenciales de la
comunidad.

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