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I.E.: ____________________________________________________________________________________
GRADO Y SECCIÓN: ____________________ FECHA DE OBSERVACIÓN: ___________________
PROFESOR (A) PRACTICANTE: ____________________________________________________________
DENOMINACIÓN DE LA SESIÓN DE APRENDIZAJE: ___________________________________________
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A. DIMENSIÓN PROFESIONAL
1. Diseña sesiones de aprendizaje utilizando estrategias innovadoras de enseñanza-aprendizaje.
N° INDICADORES 0 0.5 1
01 La sesión de aprendizaje está orientada al logro de capacidades del área (aprendizaje esperado).
02 Considera adecuadamente los procesos pedagógicos y cognitivos.
03 Utiliza estrategias de metodología activa en la secuencia didáctica.
04 Distribuye el tiempo en cada una de las acciones estratégicas planteadas.
PUNTAJE TOTAL
N° INDICADORES 0 0.5 1
01 Formula correctamente indicadores de evaluación, en función de la (s) capacidad (es) y actitudes
seleccionadas.
02 Elabora y aplica adecuadamente los instrumentos de evaluación.
PUNTAJE TOTAL
B. DIMENSIÓN PERSONAL
4. Se acepta como persona en continua formación, reconoce sus potencialidades y carencias, demuestra actitudes
de desarrollo y superación.
N° INDICADORES 0 0.5 1
01 Asiste puntualmente a la Institución Educativa y su presentación personal es adecuada.
02 Su expresión oral es adecuada y domina el trabajo en el aula.
03 Demuestra seguridad, confianza, dinamismo y optimismo durante el desarrollo de la sesión.
04 Mantiene interesados y motivados a los estudiantes durante el desarrollo de la sesión.
05 Propicia las relaciones afectivas en el aula, para generar un clima de confianza.
PUNTAJE TOTAL
OBSERVACIONES:
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