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Libertador Simón Bolívar

Lengua y Literatura
Felipe Villalba Márquez

Plan lector Elaboración un cuento a partir de lectura de Selección de cuentos de Julio Cortázar

NOMBRE:_________________________________________________________CURSO :____________ FECHA:_________________NOTA:


PUNTAJE IDEAL: ____________PUNTAJE OBTENIDO:_______________
APRENDIZAJE ESPERADO/OBJETIVO DE APRENDIZAJE: ______________OA3_______________________________________________________________________________________

CRITERIOS O MUY BUENO BUENO INSUFICIENTE TOTAL


CATEGORÍAS U (….. PUNTOS) (…….PUNTOS) ( ……PUNTOS)
INDICADORES DE
EVALUACIÓN
El titulo tiene relación con el argumento del El título tiene vaga relación con El título no tiene relación
Título cuento realizado. el cuento. alguna con el cuento.
Es llamativo y creativo Carece de creatividad. No es llamativo ni
creativo.
No tiene título.
El cuento evidencia claramente las tres El cuento posee las tres partes El cuento carece de dos
Superestructura partes en que se divide un relato: de un relato, pero es difícil partes del relato.
narrativa introducción, desarrollo y desenlace. diferenciarlos. Es difícil diferenciarlos.
Carece de una de las partes
Aparecen los personajes que van a Aparecen los personajes, pero No presenta personajes.
Inicio desarrollar la historia; sus características. no todos. No presenta ambientes
El espacio físico y sicológico donde se Carece de uno de los narrativos.
desarrolla la historia. ambientes narrativos.
Presenta los tres elementos mencionados.
Se evidencia claramente el conflicto o El conflicto se presenta, pero El conflicto no se
Desarrollo problema que se va a desarrollar en el es de difícil entendimiento. presenta en el desarrollo.
cuento.
Se presenta la solución o posible La resolución es redundante, La resolución es simple.
Desenlace resolución del relato, tal como si fuera obvia, carece de sorpresa y no No deja pensando al
escrito por Cortázar. deja pensando al lector. lector.
No tiene desenlace.
El cuento plantea dos o más temáticas El cuento presenta solo una El cuento no presenta
Relación con similares a las presentadas en los cuentos temática relacionada con los ninguna relación con los
Cortázar leídos de Julio Cortázar (soledad, sociedad, cuentos de Cortázar. cuentos de Cortázar.
abandono, libertad, etc.) Es difícil identificarlo.
La redacción del cuento permite una lectura La redacción no permite una La redacción no permite
Redacción fluida del relato. lectura fluida del relato. entender el cuento.
No es necesaria una re-lectura para Es necesario re-leer el cuento
entender las ideas de cada párrafo. para entender las ideas.
El cuento presenta máximo 5 faltas El cuento presenta entre 6 y 10 El cuento presenta más
Ortografía ortográficas de tipo lineal o acentual. faltas ortográficas lineales o de 11 faltas ortográficas.
(recuerda usar puntos y comas) acentuales.
El cuento posee mínimo dos planas de El cuento posee menos de dos El cuento posee menos
Extensión escritura y máximo tres. planas de extensión. de una plana.

Fecha de El cuento se entrega en la clase designada El cuento es entregado a la El cuento es entregado


entrega para su escritura, o el mismo día si es que fecha siguiente de la entrega con dos o más fechas de
es necesario. estipulada. atraso desde la
estipulada.
Originalidad El cuento se basa en la lectura de la El cuento posee elementos Plagio o copias son
selección de Cortázar, pero debe poseer iguales a los planteados por evaluadas con nota
originalidad. Cortázar. mínima.
Carece de originalidad.