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Aprendizaje(s) esperado(s)
Participa en la conservación del medio ambiente y propone medios para su preservación, a partir del
reconocimiento de algunas fuentes de contaminación del agua, aire y el suelo
“Maceta reciclada”
Inicio
*presentar una botella, preguntar para qué sirve y qué usos le dan.
* explicar los usos que se le puede dar a la botella apoyándonos de las RRR
*Organizar el grupo en equipos de 3 integrantes
*Entregar una botella por equipo. Explicar el procedimiento para realizar una maceta
Desarrollo
*Lavar la botella, cortarla por la mitad, secarla, limar el borde de la botella
*Dar material para decorar la botella (maceta)
*Entregar a cada equipo el abono necesario y una planta y ayudar a plantar y regarla con agua
Cierre
*Preguntar, como podríamos reutilizar otros materiales
*Llevar a la clase algún material reciclado por ellos
*Botella de plástico de medio litro vacía, pegamento blanco, diamantina, tijeras, lima, planta, abono y
agua
*en el salón de clases
*30 minutos