26 DE OCTUBRE

SEMANA DE LA EDUCACION AMBIENTAL

INTRODUCCION:

Como Desarrollo Sostenible, (Desarrollo presente que no comprometa las capacidades del
futuro para satisfacer sus necesidades), están sonando continuamente en los medio de
comunicación y los distintos gobiernos del mundo intentan establecer medidas para llevarlo
a cabo. Al ser un tema de actualidad y que nos concierne a todos, es importante que sea
explicado y conseguir que llegue a toda la población, por ello se crean campañas de
sensibilización y concienciación medioambiental

OBJETIVO DEFINIDOS POR LA UNESCO:

Toma de conciencia: concienciar a la gente de los problemas relacionados con el medio.

Conocimientos: ayudar a interesarse por el medio. - Actitudes: adquirir interés por el

medio ambiente y voluntad para conservarlo.

Aptitudes: ayudar a adquirir aptitudes para resolver el problema.

Capacidad de evaluación: evaluar los programas de Educación Ambiental.

Participación: desarrollar el sentido de la responsabilidad para adoptar medidas adecuadas

OBJETIVOS:

Concienciar a los pequeños de los problemas ambientales y mostrarse sensibles ante ellos. -
Fomentar interés en la participación y mejora del medio. - Desarrollar la capacidad de los
pequeños de informarse acerca de cosas que no saben del medio que les rodea. - Ampliar
los conocimientos del entorno próximo. Es responsabilidad tanto de los colegios como de
los padres fomentar la educación de los niños ayudándoles a comprender el medio ambiente
y realizando actividades relativas a la Energía, Paisaje, Aire, Agua y la Vida Silvestre.
ALTERNATIVAS:

 Ahorra agua: Se trata de un recurso especialmente limitado, por lo que es básico

ser conscientes de la importancia de un consumo responsable.
 Ahorra energía y utiliza renovables siempre que sea posible: Los buenos hábitos
energéticos pueden ponerse en práctica en cualquier sitio y a cualquier edad.
 Reduce los residuos que generas y reutiliza: ¿Sabías que cada persona genera más
de 500 kilos de basura al año?
 Recicla: Y cuando ya no encuentres ninguna solución creativa al residuo, el
siguiente paso será reciclarlo para permitir que pueda convertirse en un nuevo
objeto.
 Consume de forma responsable: Antes de comprar cualquier producto, piensa
realmente si lo necesitas.
 Cuida tu entorno: Trata el mundo como tu propia casa. Si en tu salón no tiras
cosas al suelo ni rompes los muebles.

CONCLUSIONES:

El medio ambiente independientemente del significado del territorio representa la condición

indispensable para la continuidad la existencia de la especie humana.

La educación ambiental además de brindar los elementos para la formación de la ciencia

ecológica también la posibilidad de toma de decisiones requiere la participación.
 2 DE NOVIEMBRE

SEMANA DE LA ACCION FORESTAL NACIONAL

Es de suma importancia evitar que los bosques del mundo sufran daños. La superficie
forestal mundial supera ligeramente los 4 000 millones de hectáreas, lo que representa el 31
por ciento de la superficie total de tierra (FAO, 2010a). Los bosques son recursos
mundiales importantes que proporcionan una amplia gama de beneficios medioambientales,
económicos y sociales. Suministran diversos productos valiosos, como madera, leña, fibras
y otros productos forestales madereros y no madereros, y contribuyen a los medios de vida
de las comunidades rurales. Asimismo, proporcionan servicios ecosistémicos esenciales,
como la lucha contra la desertificación, la protección de las cuencas hidrográficas, la
regulación del clima y la conservación de la diversidad biológica, y desempeñan una
función importante en el mantenimiento de los valores sociales y culturale.

OBJETIVO:

Sensibilizar a la población y propiciar acciones de revegetación y arborización con fines

diversos como la conservación de suelos, el uso productivo (madera, resinas, frutos, etc.), la
mejora del paisaje y la mitigación del cambio climático; entre otros servicios ambientales.

El Perú se sitúa entre los diez países del mundo con mayor biodiversidad y ocupa el 9no
lugar en mayor superficie boscosa con 68 millones de hectáreas.

ALTERNATIVAS:

 No abandonar residuos que puedan provocar un incendio

 En un espacio natural siempre es bueno seguir unos consejos para ser más
ecológicos.
 No hacer fuego en época de incendios
 El 95% de los incendios forestales son provocados por el ser humano, en su
gran mayoría por negligencias.
 Actuar con precaución en zonas de riesgo
 En las zonas de riesgo de incendio hay que ser muy precavido. Ecologistas
en Acción recomienda que en las viviendas de dichos lugares no se pongan
setos de especies que ardan con facilidad
 Aumentar la concienciación ambiental
 9 DE NOVIEMBRE

SEMANA DE LA CONSERVACION Y MANEJO DE LA VIDA ANIMAL

INTRODUCCION:

Instituida para hacer frente a factores que impactan negativamente sobre la fauna silvestre,
tales como la extracción selectiva con fines comerciales o deportivos, el cambio climático
o la introducción de especies exóticas. El Perú es el segundo en diversidad de aves, con más
de 1,800 especies, tercero en especies de anfibios y mamíferos. Cuenta con casi 2 mil
variedades de peces. Posee 11 ecoregiones, 28 de los 32 tipos de clima y 84 de las 117
zonas de vida del mundo.

OBJETIVOS:

 Conservar el medio ambiente y la biodiversidad.

 Controlar y reorientar la producción en las áreas actualmente ocupadas, para
disminuir el ritmo de destrucción del bosque
 Mejorar ¡a capacidad de autogestión de las comunidades indígenas, de forma
que se fortalezcan sus esfuerzos para asegurar la tenencia de sus tierras
 Crear y fortalecer los procesos científicos investigativos continuos para que
puedan generar sistemas productivos adaptados al trópico húmedo y
desarrollen nuevas alternativas para el desarrollo sostenible
 Estimular los sectores vinculados al desarrollo rural, ampliando la cobertura
y mejorando la eficiencia de los servicios ligados a los sectores agropecuario
y forestal,
 Coordinar las acciones del sector petrolero, para incluir en sus planes las
dimensiones ambientales

ALTERNATIVAS:

*Tener un mejor manejo de los petróleos.

*Para contribuir con la protección de la vida de las especies de nuestra flora y fauna
 16 DE NOVIEMBRE

DIA DE LA PROTECCION DEL PATRIMONIO MUNDIAL, NATURAL Y

CULTURAL.

INTRODUCCION:

Fecha que conmemora la firma de la Convención internacional sobre la Protección del

Patrimonio Mundial Cultural y Natural, durante la decimosexta Conferencia General de la
Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura –
UNESCO. Invita a las instituciones y ciudadanos a actuar frente al deterioro o la
desaparición de un bien del patrimonio cultural y natural; en vista de la importancia que
tiene para todos los pueblos del mundo la conservación de esos bienes únicos e
irremplazables de cualquiera que sea el país al que pertenezcan.

OBJETIVO:

 El objetivo del acto es garantizar la identificación; la protección; la

conservación; la valorización; y la transmisión a las generaciones futuras del
Patrimonio Mundial Cultural y Natural.
 En Iberoamérica existen 193 bienes declarados Patrimonio Mundial, que se
encuentran entre los 1031 que conforman la lista global y se caracterizan por
su excepcionalidad e interés universal.

ALTERNATIVAS:

 la Convención se considera también como Patrimonio Cultural: “ los lugares obras

del hombre u obras conjuntas del hombre y la naturaleza, así como las zonas
incluidos los lugares arqueológicos que tengan un valor universal excepcional desde
el punto de vista histórico, estético, etnológico, o antropológico”
 Las generaciones presentes tal vez no estén conscientes de que el nuestro fue un
país capaz de destacarse a nivel mundial por su producción económica.

CONCLUSIONES:
La educación ambiental además de brindar los elementos para la formación de la
conciencia ecológica

Se debe proteger cada patrimonio cultural porque es la representación de hechos históricos.

 19 DE NOVIEMBRE

DIA INTERNACIONAL DEL AIRE PURO

INTRODUCCION:

La celebración este mes de noviembre del Día Mundial del Aire Puro es un reclamo de la
humanidad ante el persistente deterioro del medio ambiente por contaminación de gases
industriales, de vehículos e incendios forestales.

Por eso, el establecimiento de la efeméride en 1977 por la Organización Mundial de la

Salud constituye un recordatorio contra la degradación ambiental, muy común en las
grandes ciudades industrializadas, y de repercusiones funestas para la vida del hombre y el
buen estado de los ecosistemas.

OBJETIVOS:

 Cuando elegimos no fumar, mejoramos la circulación sanguínea y respiramos

mejor. Esto nos permite tener un mejor estilo de vida, hacer ejercicio con mayor
facilidad.
 Conservamos el gusto y del olfato. En los fumadores estos sentidos van
disminuyendo con el tiempo.
 Fumar aumenta el colesterol en la sangre y con esto, el riesgo de desarrollar una
enfermedad cardiovascular.
 El tabaquismo aumenta la frecuencia de las infecciones respiratorias.
 Fumar disminuye el aporte de oxígeno a los tejidos, lo que puede ocasionar infartos
o embolias.

ALTERNATIVAS:

 No fumar.
 Intentar no usar carro.
 No quemar llantas.
CONCLUSIÓN:

Los bosques montañas son una fuente de vida ya que ellas protegen la salud con la
descontaminación ambiental y la vida ecológica proporciona alimentación y forraje.
 25 DE NOVIEMBRE

DIA DEL NO USO DE PLAGUICIDAS

INTRODUCCIÓN:

Esta fecha fue establecida por las 400 organizaciones miembros de la Red de Acción en
Plaguicidas, PAN Internacional (Pesticide Action Network), en 60 países, recordando a las
más de 16 000 personas fallecidas a consecuencia de la catástrofe de Bophal, India,
ocurrida en 1984 por el escape de 27 toneladas del gas tóxico metil isocianato, utilizado en
la elaboración de un plaguicida de la Corporación Union Carbide. Este desastre químico
ocurrió en un área densamente poblada y sólo en los tres primeros días murieron 8 000
personas.

Objetivos Específicos

Difundir, informar y sensibilizar a los públicos presentes sobre los efectos de los
plaguicidas en salud, agricultura y medio ambiente.

Socializar y difundir las experiencias alternativas al uso de plaguicidas y el éxito de las

mismas.

Promover espacios de discusión y análisis en la problemática planteada.

Sistematizar y socializar la información generada en dicho encuentro para su aplicación en

futuras acciones institucionales.

ALTERNATIVAS:

 Usar plaguicidas caseros.

 Utilizar abono orgánico.
 Inspeccionar las plantas una vez por semana, para verificar que n haiga plagas.
 Seleccionar las plagas mejor adaptadas a las plagas.
HIDROPONIA

La hidroponia o agricultura hidropónica es un método utilizado para cultivar plantas usando

soluciones minerales en vez de suelo agrícola. La palabra hidroponía proviene del griego,
del griego Yδωρ (hidro) = agua y πόνος (ponos)= labor, trabajo. La primera vez que se
utilizo fue en el idioma ingles en la palabra Hydroponic, pasando al español como
Hidroponia

Una descripción sencilla de la técnica hidropónica es: Las raíces reciben una solución
nutritiva equilibrada disuelta en agua con todos los elementos químicos esenciales para el
desarrollo de las plantas, que pueden crecer en una solución mineral únicamente, o bien en
un medio inerte, como arena lavada, grava o perlita, entre muchas otras.

Se pronostica que el 70% de la población vivirá en zonas urbanas para el 2050.

Sin duda la demanda de los productos agrícolas no será suficiente para satisfacer las
grandes necesidades de estas zonas urbanas.

La agricultura en la Ciudades, también tendrá beneficios importantes para la seguridad

alimentaria, junto con las regiones rurales.

Para superar la escasez de tierra, agua y otros recursos relacionados, como la

contaminación biológica y abióticas, y el alto costo de la mano de obra, los problemas de
sequia

La hidroponía o cultivo sin suelo modernos jugarán un papel importante en la agricultura

del futuro y son de un gran valor para los sistemas ecológicos

CONCLUSIÓN:

Los plaguicidas por su propia naturaleza química tienen efectos benéficos al prevenir
destruir y controlar las plagas dañinas de los cultivos conocemos su importe contribución al
desarrollo de la agricultura para la obtención de una mayor producción:
 5 DE DICIEMBRE

DIA MUNDIAL DEL VOLUNTARIO Y CIUDADANO AMBIENTAL

INTRODUCCION:

Decretado por la Asamblea General de las Naciones Unidas en 1985 con la finalidad de
reconocer plenamente al voluntariado como un ingente y poderoso recurso con grandes
posibilidades de promover la participación de la gente en la consecución del desarrollo.

El Día Internacional de los Voluntarios (DIV) es una ocasión para que las organizaciones
de voluntarios y los propios voluntarios hagan visible su contribución al desarrollo, tanto en
el ámbito local y nacional como internacional. Combinando el apoyo de las Naciones
Unidas con los mandatos locales, el DIV ofrece a las personas y a las organizaciones de
voluntarios la oportunidad de trabajar con gobiernos, organizaciones sin ánimo de lucro,
grupos comunitarios y el sector privado.

En reconocimiento del importante papel que desempeñan los voluntarios a favor del medio
ambiente, el programa de Voluntarios de las Naciones Unidas (VNU) invita a todo el
mundo a sumarse a la campaña ‘Voluntarios por nuestro planeta’

OBJETIVOS:

 Promover sociedades justas, pacíficas e inclusivas, y que estos arraiguen en las

comunidades.
 Los voluntarios pueden proporcionar asistencia técnica y completar las capacidades
en todas las áreas de metas temáticas. Proporcionan servicios básicos, ayudan a
transferir capacidades y a fomentar intercambios de buenas prácticas
 Los voluntarios corporativos pueden desempeñar un papel especial a este respecto,
al poner su experiencia tanto a disposición de las instituciones públicas como de las
comunidades

CONCLUSIONES:

Llegamos a la conclusión de que el voluntariado es aquella labor que parte de cada persona,
siempre teniendo en cuenta que no es cualquier papel que se asume.
Iniciar campañas con organizaciones y autoridades locales y los medios de comunicación
que ayuden al desarrollo del buen ciudadano ambiental
 6 DE DICIEMBRE

DIA DEL GUARDAPARQUE PERUANO

INTRODUCCION:

Desde el 2008, país celebra el Día del Guarda parque, en homenaje a los hombres y mujeres
que con su esfuerzo y dedicación resguardan nuestras 77 áreas naturales protegidas.

Actualmente, Perú cuenta con 550 guarda parques. Ellos conforman un grupo importante de
peruanos que realizan una loable labor en pro de nuestra biodiversidad.

El área total en donde trabajan estos defensores del ambiente, equivale a más del 16% de
nuestro territorio. Su trabajo no solo consiste en custodiar que no se cometan delitos dentro
de las áreas protegidas, sino también apoyar y promover actividades sociales,
convirtiéndose en un nexo importante entre las comunidades locales y el Estado.

OBJETIVOS:

 Salvaguardar los parques y cuidar a las especies

 Fortalecer y resaltar la participación de los Guardaparques del Perú en la gestión de
las Áreas Naturales Protegidas (ANP).
 Administrar y velar por la conservación de estos espectaculares espacios de
biodiversidad, cultura y desarrollo, y queremos celebrarlo con todos ustedes.

CONCLUSIÓN:

Una tarea importante del guarda parque es anotar lo que pasa y la observación de animales
en extinción.