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módulo # 1__
YO. Información general
Objetivos específicos:
- El estudiante será capaz de aprender cómo Demasiado / (no) usar ... lo suficientemente / muy / muy.
- Los estudiantes aprenderán vocabulario para referirse a recipientes para alimentos y almacenamiento.
suficiente.
foro y:
en el foro.
Tarea Descripción:
Actividades del libro de trabajo de su Libro de texto: Open Mind unidad de nivel 2B 7
II. Contenido
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PLANTILLA PARA DESARROLLO DE CONTENIDO
INTRODUCCIÓN
Muy = difíciles es difícil pero posible para Jim para completar el examen.
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suficiente + sustantivo
Adjetivo + Suficiente
suficiente + infinitivo
2. Contenedores de comida
Muy a menudo, cuando hablamos de alimentos, hablamos de cantidades específicas de alimentos. Esto también se ayuda a convertir
taza de té de la botella de
salsa de tomate de la placa
de cookies
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puñado de cacahuetes
cucharada de medicina tarro de
mermelada cubo de olla de pollo
de la taza de café de sopa
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YO. BIBLIOGRAFÍA
1. Libro de texto: Open Mind Nivel 2B, Editorial Macmillan, Edición 2014.
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