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Objetivo(s) de la Clase:
Nombrar los derechos que tienen todos los niños, niñas y adolescentes.
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La Convención, además de ratificar los derechos contenidos en las declaraciones
anteriores, creó el Comité de los Derechos del Niño. Órgano que se encarga de
vigilar que se cumplan los derechos y recomienda qué deben hacer para que esto
suceda, además los estados firmantes deben garantizar que se cumplan, sin
importar aspecto, condición social o económica.
La defensa de los derechos del niño en nuestro país, comienzan en 1912 con la promulgación de la
Ley de Protección a la Infancia desvalida, en 1928 surge un cambio con la Ley de Menores, en ella
se establecía que el niño no sería más una persona sometida al poder discrecional del padre,
excluyó de cárcel a los menores de 16 años, y eliminó el castigo, en 1931 queda establecida en el
código sanitario la lactancia materna como un derecho del hijo; en 1920 los niños debían
obligatoriamente ir a la escuela; a fines de 1927 se prohíbe legalmente el castigo físico, la nueva
legislación laboral les reconoció a los niños el derecho a ser protegidos de abusos patronales,
como excesivas horas de trabajo o condiciones ambientales peligrosas.
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Actividad
Conformen grupos de no más de tres integrantes, dialoguen y discutan
sobre las siguientes preguntas.
1.- ¿Cuál fue la necesidad de tener que contar con derechos las personas?
2.- ¿Por qué es necesario e importante que los niños tengan derechos?
3.- ¿Cuáles son los principios sobre los cuales se basan los derechos del niño?
4.- ¿Cuáles son las características que presentan los derechos del niño?
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6.- Responde cuál de las siguientes situaciones es la correcta, marcando con una
X según corresponda. Fundamenta tu respuesta y explica por qué las otras
alternativas son falsas:
Cuando estoy
enojado, puedo
maltratar a mis
compañeros.
Si estoy enfermo
tengo derecho a
recibir los
cuidados
adecuados.
Mis padres
pueden hacerme
faltar al colegio
todas las veces
que quieran.
Mis padres
pueden corregirme
agresivamente
cuando cometo
una falta.
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SEMANA 06 CLASE 2
UNIDAD: “Ejerciendo nuestros derechos y cumpliendo nuestros deberes para vivir
en comunidad”
Objetivo(s) de la Clase:
Ilustrar algunos derechos que ejercen en su vida diaria.
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Actividad
1.- Seleccionen un derecho de los niños y elaboren un afiche que promueva ese
derecho. Posteriormente, lo exponen al curso y lo pegan en la sala de clases.
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