República bolivariana de Venezuela

Ministerio del poder popular para la educación

Unidad Educativa “Junín”
Municipio-Atabapo
Estado Amazonas

SIEMBRA DE PATILLA PARA LA MOTIVACIÓN A LA PRÁCTICA

DEL CONUCO ESCOLAR EN LA UNIDAD EDUCATIVA “JUNIN” EN
SAN FERNANDO DE ATABAPO-ESTADO AMAZONAS

Profesor: Equipo técnico:

 Levin Falcón  Yolimar Álvarez

 Andrea Evaristo
 Saireni López

San Fernando de Atabapo; Febrero 2018

 Fase I

DIAGNÓSTICO

DIAGNOSTICO O DESCRIPCIÓN DE LA PROBLEMÁTICA:

Existen muchos factores que intervienen a las diversas problemáticas que se ven y se
conviven a diario en nuestra población más sin embargo la descripción de esta problemática
radica falta de motivación de los habitantes por la agricultura, en la Unidad Educativa
“Junín” la agricultura no es muy utilizada esto por falta de conocimiento y experiencia
sobre la técnica necesaria para la siembra de frutas y la infertilidad de los suelos
imposibilita el cultivo en muchas partes de la población, por lo cual la escuela desde su más
sincera intenciones tomando en cuenta los programas emanados por el Ministerio del Poder
Popular para la Educación pone de manifiesto el programa de conuco escolar el cual se
pretende promover con la ejecución de este servicio comunitario y darle así una valoración
a la agricultura, arte implementado desde los tiempos remotos por nuestro ante pasados, la
siembra es una fuente de ingreso económico para el desarrollo social de una región.

ANTECEDENTES:

PROBLEMAS DETECTADOS:

 Falta de conocimiento sobre la siembra

 Falta de motivación de los habitantes por la agricultura
 La infertilidad del suelo
 El vandalismo

JERARQUIZACIÓN DE PROBLEMAS:
  Falta de motivación de los habitantes por la agricultura
 Falta de conocimiento sobre la siembra
 La infertilidad del suelo
 El vandalismo

SELECCIÓN DEL PROBLEMA A RESOLVER:

Siembra de la patilla para la motivación a la práctica del conuco escolar en la Unidad

Educativa “Junín” en San Fernando de Atabapo- Estado Amazonas

JUSTIFICACIÓN E IMPORTANCIA:

El siguiente servicio comunitario se realiza con la finalidad de motivar a los estudiantes de

promover la agricultura por medio de la siembra de patilla como fuente de ingreso
alimentario, económico y así dar a conocer a los demás agricultores de que si se da patilla
en nuestra región (Municipio Atabapo) creando grupos de trabajos para obtener nuevos
conocimientos, procedimientos y las técnicas de cultivos para conseguir el consumo de
óptima calidad.

Fase II
 DISEÑO DEL PLAN DE ACCIÓN

OBJETIVOS GENERAL:

 Sembrar la patilla para la motivación a la práctica del conuco escolar en la

Unidad Educativa “Junín” en San Fernando de Atabapo- Estado Amazonas.

OBJETIVOS ESPECÍFICO:

 Limpieza remoción y enriquecimiento del suelo para mejorar la calidad.

 Promover diferentes estrategias para la siembra de patilla.
 Dar a conocer fito sanitario necesario en el cultivo de patilla.
 Detección de diferentes tipos de plagas y malezas que afecta el cultivo de
patilla.
 Evaluar los resultados obtenidos.

DISEÑO DE PLAN DE ACCION:

OBJETIVO ACTIVIDAD RECURSOS TIEMPO RESPONSABLES

Sembrar la patilla Realización de -Semilla 2 meses en -Andrea Evaristo
-Machete -Yolimar Álvarez
para la acondicionami la
-Pico -Sireni López
motivación a la ento del -Carretilla trayectoria
-Pala
práctica del terreno del servicio
-Tablet
conuco escolar en -Celulares comunitario
-Canaima
la U.E. ”Junín”
en San Fernando
de Atabapo-
Estado Amazonas
Limpieza Realización de -Lápiz
-Cuaderno
remoción y la siembra de
enriquecimiento patilla
del suelo para
mejorar la calidad
de la misma
Promover Control de
 diferentes plagas,
estrategias para la malezas y
siembra de patilla riego
Dar a conocer el
control Fito
sanitario
necesario en el
cultivo de patilla
Detección de
diferentes tipos de
plagas y malezas
que afectan el
cultivo de patilla
Evaluar los
resultados
obtenidos

METAS A LOGRAR:

Con nuestro servicio comunitario buscamos lograr el 90% la participación de los

estudiantes en la siembra de patilla para la motivación a la practica del conuco escolar
en la U. E.”Junín” en San Fernando de Atabapo- Estado Amazonas.

RECURSOS HUMANOS, ECONÓMICOS Y MATERIALES:

 Tres investigadoras estudiantes del 5 año de ciencia, entre ellos se menciona: Yolimar
Álvarez, Andrea Evaristo y Saireni López; que conforma el equipo técnico, para los
recursos económicos cada miembro del equipo técnico aporto desde la perspectiva de
autogestión la cantidad de 120bsf, entre el equipo técnico de investigación, con los
siguientes materiales semilla, machete, pala, carretilla, pico y equipos tecnológicos
como Tablet, celulares y Canaima.

BENEFICIARIO:

Los beneficiarios serian todos los habitantes de la Unidad Educativa “Junín”

Los de media general: 280

Personal obrero: 50