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Grupo C

Anthony Job Guzman, Genesis Suazo, Any Paola Lainez, Victor Manuel Dominguez,
Saul Rivera, Christian Zelaya, Victor Josue Nuñez, Victor David Salomon, Diego
Mejia, Milton España.

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE HONDURAS

Planos Constructivos
VIVIENDA MODELO PARA
JÓVENES PROFESIONALES

20 de junio de 2018

En el presente documento presentamos la síntesis de los trabajos de investigación sobre planos


constructivos asignados en la clase de Dibujo Aplicado y se exponen los diferentes elementos
necesarios para el desarrollo correcto y completo del juego de planos constructivos que
cumplan todas las normas y reglamentos de la Alcaldía Municipal del Distrito Central (AMDC).

Contenido

INTRODUCCIÓN 2
I. Definición del proyecto 4

a. Datos Generales. Error! Bookmark not defined.

b. Situación Problemática Error! Bookmark not defined.

c. Solución Planteada Error! Bookmark not defined.

d. Proyecto que se propone Error! Bookmark not defined.

e. Objetivo General Error! Bookmark not defined.

f. Objetivo específicos
g. Resultado esperado Error! Bookmark not defined.

II. DESARROLLO DEL PROYECTO 6

A.Marco Teórico Error! Bookmark not defined.

B. Marco Metodológico 24

C. Resultados Error! Bookmark not defined.

E. Conclusiones 6

F. Bibliografía Error! Bookmark not defined.

G. Recomendaciones Error! Bookmark not defined.

H. Anexos Error! Bookmark not defined.

INTRODUCCIÓN
Con la finalidad de obtener las competencias necesarias tanto como para la materia y para

2 Asignatura: Dibujo Aplicado Catedrático: Maria Teresa Jerez Fecha: Junio 2018
Integrantes del Grupo:
nuestra vida profesional se dispone el desarrollo de una urbanización que es el proceso de
cambio por el cual una determinada área y su población se tornan en urbanas, tomando en
cuenta en nuestro caso las normas de la Alcaldía Municipal A.M.D.C., Para toda urbanización
es necesario tomar en cuenta hasta el más pequeño detalle y por la magnitud del proyecto
es recomendable tener un especialista en cada área tanto como en el área hidráulica,
arquitectónica, estructuras, geotecnia, estructuras sísmicas, topografía, infraestructura vial
y una de las áreas más importantes, la gerencial de la construcción que es la encargada en el
manejo adecuado de los fondos económicos del proyecto. Este documento es desarrollado
de manera grupal, pero asignando de manera individual cada una de las áreas mencionadas
anteriormente sin incluir la gerencia de la construcción.

3 Asignatura: Dibujo Aplicado Catedrático: Maria Teresa Jerez Fecha: Junio 2018
Integrantes del Grupo:
I. Definición del proyecto
a. Datos Generales (Institución, carrera, asignatura, período académico,
docente, integrantes del equipo, lugar y fecha).

Institución: Universidad Nacional Autónoma de Honduras

Carrera: Ingeniería Civil

Asignatura: Dibujo Aplicado

Período Académico: Segundo

Docente: Arq. Maria Teresa Jerez

Integrantes:

● Víctor J. Núñez
● Anthony J. Guzman
● Christian Zelaya
● Saúl A. Rivera
● Génesis M. Suazo
● Any P. Laínez
Lugar: Ciudad Universitaria

Fecha: junio del 2018

b. Situación Problemática:

Un inversionista extranjero quiere desarrollar en Tegucigalpa M.D.C. una urbanización que

esté destinada a jóvenes profesionales, para tal efecto necesita el dibujo de un juego de

planos urbanísticos y así mismo se debe dejar el juego de planos constructivos de la casa

modelo. Estos planos los utilizará para desarrollar otros proyectos similares en otros países

latinoamericanos, por lo tanto, deberán respetarse los derechos de autor y derechos

patrimoniales.

4 Asignatura: Dibujo Aplicado Catedrático: Maria Teresa Jerez Fecha: Junio 2018
Integrantes del Grupo:
c. Solución Planteada

Crear el dibujo de una urbanización que cumpla con todas las normas y reglamentos de la

AMDC, así mismo el dibujo del juego de planos constructivos y detalles de su casa modelo.

d. Proyecto que se propone

El proyecto que se plantea como solución es una propuesta urbanística con sus planos
constructivos ,los cuales se basaran en diseño de viviendas desarrollados por la fundación
“Make it Right” que fue fundada en 2007 por el actor Brad Pitt, dicha fundación pone a la
disposición los planos de las mismas para quien quiera y en donde sea, pueda construir su
vivienda barata, pero que además será digna, sostenible y sana.

e. Objetivo General:

Conocer los procedimientos para el diseño de una propuesta urbanística,a través de


investigaciones, y elaboración de planos los cuales estarán regidos por el
reglamento de la alcaldía municipal del Distrito Central de Tegucigalpa (AMDC).

f. Objetivo específicos:

1. Realizar una investigación completa sobre los diferentes componentes de


una urbanización, en donde cada fuente de información respete los derechos
de autor.
2. Presentar un juego de planos constructivos con especificaciones claras y
correctas para una adecuada comprensión de los mismos.

3. Dibujar un plano Urbanístico que cumpla todas las normativas y


reglamentos, en este caso el reglamento de la alcaldía del distrito central.

g. Resultado esperado

Un juego de planos constructivos y urbanísticos, que muestren explícitamente cada área de


la urbanización a realizarse y que además cumplan con la normativa vigente de la AMDC.

Un trabajo de investigación completo, que describa la normativa vigente y la información

5 Asignatura: Dibujo Aplicado Catedrático: Maria Teresa Jerez Fecha: Junio 2018
Integrantes del Grupo:
utilizada en la elaboración de los planos.

Realizar una presentación oral del proyecto.

II. DESARROLLO DEL PROYECTO


A.Marco Teórico

El proyecto de urbanización estará emplazado en una zona tropical en


Centroamérica, especificamente en la ciudad de Tegucigalpa, Honduras.

Dicha urbanización se encuentra en los predios de la Universidad Nacional


Autónoma de Honduras, en el campus de ciudad universitaria.

2.Marco Temático de desarrollo:que requiere un esfuerzo intelectual.

3. Techos

3.1 Introducción

“En la realización de las obras civiles es importante llevar a cabo un proceso


de planificación antes de ejecutar dicha obra, este proceso incluye la
concepción de la idea (que usualmente surge para resolver un problema), el
diseño, especificaciones y el presupuesto. El proceso de diseño en la
mayoría de las estructuras se realiza sin mayor complicación, ya que se
tiene suficiente información sobre el análisis, comportamiento y diseño, de
los edificios reticulares a base de acero estructural o concreto reforzado,
puentes de cualquier tipología, etc.” (López, Manuel, Pérez y aría, p. 2)

3.2 Sistemas de Techos

3.2.1 Techos Rígidos y Flexibles

6 Asignatura: Dibujo Aplicado Catedrático: Maria Teresa Jerez Fecha: Junio 2018
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Ilustración 1: rigidos y flexibles.jpg (Universidad Privada del
Norte, 2016, p. 4)

3.2.2. Techos autosoportantes y soportados

Ilustración 2: autosoportantes.jpg (Ramírez)

3.3Techos con cubierta y estructura de soporte

7 Asignatura: Dibujo Aplicado Catedrático: Maria Teresa Jerez Fecha: Junio 2018
Integrantes del Grupo:
3.3.1. Cubiertas de techos

Ilustración 3: Cubiertas.jpg (Arcia, 2016)

“Se denomina cubierta la superficie superior cuyo propósito es suministrar protección contra todos los
agentes externos que generan las condiciones atmosféricas. Por su exposición directa a la intemperie
necesita estar formada por materiales de gran resistencia a las variaciones Techos con estructura de
soporte Cubierta Lámina galvanizada Lámina fibrocemento Engarlopables Estructura De madera
Metálica Apoyos Paredes Concreto reforzado Mampostería Columnas Concreto reforzado Acero
estructural térmicas, además de impermeabilidad y capacidad hidráulica para el drenado adecuado de
las aguas lluvias.” (Arcia, 2016)

3.3.2. Estructura de Techos


3.3.2.1. Estructura de Techo a base de
elementos de madera

3.3.2.2. Estructura de Techo a base elementos


metálicos

3.4 Componentes de estructuras de techo con elementos metálicos

3.4.1. Vigas de techo

3.4.1.1. Armaduras

8 Asignatura: Dibujo Aplicado Catedrático: Maria Teresa Jerez Fecha: Junio 2018
Integrantes del Grupo:
Ilustración 4: armaduras.jpg (McNamara, 2017)

3.4.1.2. Vigas de alma abierta

Ilustración 5: abierta.gif (Anonimo, 2012)

3.4.1.3. Vigas de alma llena

3.4.2. Apoyos

9 Asignatura: Dibujo Aplicado Catedrático: Maria Teresa Jerez Fecha: Junio 2018
Integrantes del Grupo:
Ilustración 6: apoyos.png (Guardado, 2018)

3.4.3. Tensores
“Los tensores son miembros en tensión usados para proporcionar soporte
lateral a los largueros.

La mayor parte de las cargas aplicadas a los largueros son verticales, por lo
que habrá una componente paralela a un techo inclinado (Wx), que ocasiona
que los polines se flexionen en esa dirección” (Ramírez)

3.3.4. Arriostramientos

Ilustración 7: arriostramiento.jpg (Yoshiaki y Packer)

5. Cortes y Secciones

5.1 Definición de Corte

El corte en la arquitectura es una sección o “corte" a través de un


plano vertical de un edificio o algún proyecto en general. Nos sirve
para definir la relación de escala, proporción de alturas y los
elementos estructurales que contiene el proyecto.

10 Asignatura: Dibujo Aplicado Catedrático: Maria Teresa Jerez Fecha: Junio 2018
Integrantes del Grupo:
A diferencia de una planta el corte se puede efectuar en cualquier
parte, por lo tanto, se le debe dar una simbología, así como también
un sentido que es la dirección hacia donde queremos visualizar los
elementos del corte, se debe hacer tanto en la planta como en el
corte mismo. (Carlos González, 2013, p. 1)

5.2 Tipos de Cortes

5.2.1 Definición de tipos de cortes

Los cortes pueden ser:

“Longitudinal: Es decir a lo largo del proyecto”

”Transversal : Es decir, a lo ancho del proyecto” (Carlos González,


2013, p. 2) Según como el plano de corte atraviesa el interior del
proyecto, el corte puede ser de dos tipos:

1. Directo: Como el corte A-A' de la figura 1, es un plano que corta a


lo largo o ancho de la planta.

2. Escalonado o por planos paralelos: Como se muestra en el corte


B-B' (figura 2), son planos en paralelo que cortan la planta de forma
escalonada (largo-ancho-largo o viceversa). Se debe hacer mediante
planos perpendiculares. (Carlos González, 2013, p. 3)

11 Asignatura: Dibujo Aplicado Catedrático: Maria Teresa Jerez Fecha: Junio 2018
Integrantes del Grupo:
Figure 1: Tipos De Cortes y Secciones (Carlos González, 2013, p.
8)

Figure 2: Tipos De Corte (Carlos González, 2013, p. 9)

5.2.2 Elementos donde se deben aplicar los "cortes"

1. Todos los elementos estructurales del proyecto por donde pase el

12 Asignatura: Dibujo Aplicado Catedrático: Maria Teresa Jerez Fecha: Junio 2018
Integrantes del Grupo:
corte, por ejemplo: losas, vigas, cimientos, sobre cimientos y muros.

2. Los elementos de la estructura del techo.

3. Los mobiliarios que son fijos, por ejemplo, los muebles de cocina o
la tina de baño.

4.El terreno, ya que por concepto los cortes no están en el espacio,


este se puede representar mediante una línea gruesa o también
como una combinación entre línea gruesa y achurado. (Carlos
González, 2013, p. 3)

Figure 3: Combinación de línea gruesa y Achurado (Carlos González,


2013, p. 5)

5.2.3 Planos de Cortes en viviendas

13 Asignatura: Dibujo Aplicado Catedrático: Maria Teresa Jerez Fecha: Junio 2018
Integrantes del Grupo:
Figure 4: Planta Arquitectónica (Marín D'Hotellerie, 2003, p. 197)

14 Asignatura: Dibujo Aplicado Catedrático: Maria Teresa Jerez Fecha: Junio 2018
Integrantes del Grupo:
Figure 5: Corte A-A' y Corte B-B' (Marín D'Hotellerie, 2003, p. 199)

5.3 Definición de una sección arquitectónica

Se puede definir una sección como la que describe a un edificio con


un corte a través del cuerpo del mismo, perpendicular a la línea del
horizonte.

En un dibujo la sección muestra el corte vertical típico a lo largo de


un eje, objeto geométrico o de un edificio.

Las secciones nos dan los perfiles exteriores e interiores, el espacio


interior y el material, la membrana o pared que separa el interior del

15 Asignatura: Dibujo Aplicado Catedrático: Maria Teresa Jerez Fecha: Junio 2018
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exterior dándonos así una vista del objeto que normalmente no se
ve. (Christian Paiz, 2010, p. 1)

5.4 Elementos de una sección

5.4.1 Planos de secciones en viviendas

Existen dos tipos de secciones, las arquitectónicas y las


constructivas.

Las de construcción llevan información para llevarlo a construirlo,


mientras que las arquitectónicas pueden ser más elaboradas con
elementos como árboles, cielos, figuras humanas, etc. (Christian
Paiz, 2010, p. 2)

¿Que debe llevar una sección?

1. Niveles: Para conocer altura de las superficies.

2. Ejes: Ayuda a ubicar el lugar exacto de los muros en su trayecto.

3. Ambientación: (En sección de construcción no) y la proporción de


los mismos.

4. Muebles fijos.

5. Figura Humana.

6. Ubicación del corte

7. Puertas, ventanas acabados y altura de acabados en muros.

8. Escala.

9. Cotas Verticales (Christian Paiz, 2010, p. 4)

16 Asignatura: Dibujo Aplicado Catedrático: Maria Teresa Jerez Fecha: Junio 2018
Integrantes del Grupo:
Figure 6: Sección Típica (Christian Paiz, 2010, p. 1)

6. FACHADAS

6.1. Concepto
Como concepto general: "La Fachada de un edificio es la pared exterior del
cerramiento, o cierre vertical que envuelve dando privacidad al interior y sirve de
protección ante los fenómenos climáticos [...] para los cuales se emplean diferentes
aislaciones o soluciones constructivas." (Construmática.com, 2009), es decir que
más que algo visual o decorativo, la fachada nos proporciona seguridad y protección
del ambiente exterior y permite esa sensación de comodidad dentro de la estructura,
pero no debemos dejar de lado ese aspecto visual, porque después de todo, es lo
que nosotros y los demás perciben de la estructura y le da una identidad propia, la
hace resaltar y hay que tener en cuenta ese factor llamativo.

Desde un aspecto arquitectónico “La función principal de las fachadas, responde a


un aspecto de estética, para ello debe de satisfacer una serie de requisitos como
son:• La impermeabilidad al agua. • Que tenga aislamiento térmico hacia el interior.
Que tenga aislamiento acústico hacia el interior.” (Revista ARQHYS, 2012).

17 Asignatura: Dibujo Aplicado Catedrático: Maria Teresa Jerez Fecha: Junio 2018
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"La fachada debe cumplir con todas las exigencias propias de los cerramientos
exteriores conforme a la normativa vigente para cada comunidad o localidad."
(Construmática.com, 2009).

20180619_120729.jpg

Ilustración 1. Ejemplo de una fachada arquitectónica lateral derecha. (Jimenez


Aquino).

20180619_120736.jpg

Ilustración2. Ejemplo de una fachada arquitectónica lateral izquierda (Jimenez


Aquino).

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6.1. Tipologías constructivas

En las tipologías constructivas encontramos diferentes estilos de fachadas


construidas con procesos, materiales y funciones diferentes, pues algunas son
simples en cuanto a diseño, en cambio, hay otras que contienen muchos detalles y
son mas complejas, pero eso depende del ingeniero ó arquitecto que este
encargado de los planos. Cada fachada es diferente, pues cada una tiene un
proceso de construcción distinto y funciones distintas, a continuación podemos
enumerar algunas de ellas:

6.1.1. fachada ligera

“Las fachadas ligeras funcionan como una piel colgada del edificio. Como su propio
nombre indica, son ligeras, y no contribuyen a la estabilidad de la estructura.”
(Fundación Wikimedia, Inc.,, 2017).

6.1.2. fachada pesada

“Esta categoría abarca todas las fachadas tradicionales, ya sean de ladrillo visto,
enfoscados, aplacados, de piedra, de madera u otras, además de las trasventiladas
y las prefabricadas.” (Fundación Wikimedia, Inc.,, 2017).

6.1.3. fachada transventilada

“Son parecidas a los muros cortina. También constan de montantes, travesaños y


cerramientos pero, a diferencia de las anteriores, los montantes se anclan a muros
de fábrica, y las piezas de cerramiento son pesadas: normalmente placas de piedra
o cerámica.” (Fundación Wikimedia, Inc.,, 2017).

6.1.4. fachada prefabricada

“Son fachadas compuestas por módulos de pared que vienen hechos de taller,

19 Asignatura: Dibujo Aplicado Catedrático: Maria Teresa Jerez Fecha: Junio 2018
Integrantes del Grupo:
ensamblándose unos a otros en obra.” (Fundación Wikimedia, Inc.,, 2017).

6.1.5. fachada comercial

“La fachada de un establecimiento comercial es su «tarjeta de visita». La fachada


de algunos centros comerciales es el soporte de diversas acciones de publicidad,
promoción y animación.” (Fundación Wikimedia, Inc.,, 2017).

6.2. Elementos de las fachadas


Los elementos de las cuales se constituyen las fachadas son varios y generalmente
son del tipo decorativo y otras no muy visibles son de carácter estructural que no se
aprecian a simple vista en la fachada, pues van ocultas por algunos elementos
decorativos.

Hablando de fachadas constructivas, estas no llevan tanto detalle como las


arquitectónicas, pues el ingeniero debe saber de que materiales está compuesta la
sección que está viendo, si la pared es de bloque, ladrillo o el tipo de columnas,
vigas y techo del que está compuesta la estructura.

Algunos elementos que encontramos en fachadas son los siguientes:

6.2.1. el paramento (llenos)

“Constituye la parte ciega o maciza de la fachada.” (Armengol y García, 2011, p. 3).

6.2.2. las aberturas ó vanos

“Son perforaciones o aperturas en el paramento que generan un paso (puertas,


balconeras) y/o permiten la ventilación y entrada de luz y aire (ventanas, rejillas) a
una habitación.” (Armengol y García, 2011, p. 4).

vano.jpg

20 Asignatura: Dibujo Aplicado Catedrático: Maria Teresa Jerez Fecha: Junio 2018
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Ilustración 3. Elementos de los vanos (Armengol y García, 2011, p. 4).

6.1.1. elementos salientes

“Se incluyen en elementos salientes: balcones, tribunas, terrazas, etc.” (Armengol y


García, 2011, p. 5). (Ver ilustración 4).

6.1.2. elementos ornamentales

“Entre los cuales encontramos: frisos, molduras, marquesinas, ménsulas, etc.”


(Armengol y García, 2011, p. 6). (Ver ilustración 4).

Elementos salientes.jpg

21 Asignatura: Dibujo Aplicado Catedrático: Maria Teresa Jerez Fecha: Junio 2018
Integrantes del Grupo:
Ilustración 4. Elementos salientes, ornamentales y juntas (Armengol y García, 2011,
p. 5).

6.1.1. elementos añadidos

“Elemento integrante de la fachada con función ornamenta o de confort [...] y


decorativos como jardineras [...].” (Armengol y García, 2011, p. 6). (Ver ilustración
5).

Elementos añadidos.jpg

22 Asignatura: Dibujo Aplicado Catedrático: Maria Teresa Jerez Fecha: Junio 2018
Integrantes del Grupo:
Ilustración 5. Elementos añadidos (Armengol y García, 2011, p. 5).

6.1.1. elementos de unión

“Adicionalmente en el apartamento encontramos las juntas de construcción o unión;


que son lso elementos de separación entre dos partes de un mismo edificio [...].”
(Armengol y García, 2011, p. 6). /Ver ilustración 6).

Elementos de unión_juntas.jpg

Ilustración 6. Elementos de unión/juntas (Armengol y García, 2011, p. 5).

23 Asignatura: Dibujo Aplicado Catedrático: Maria Teresa Jerez Fecha: Junio 2018
Integrantes del Grupo:
B. Marco Metodológico

1.Búsqueda de fuentes confiables de información, la búsqueda se complemento con el


curso de citavi el cual es un gestor bibliográfico.

2. Con las fuentes de información definidas se elaboró una estructura de diferentes temas
de investigación.

3.Se discutio la informacion plasmada en la estructura y se realizó una unificación de la


misma para obtener el producto final.

E. Conclusiones

1. Es muy importante tener conocimiento de la existencia de reglamentos de


zonificación y construcción del lugar en donde se vaya a emplazar un proyecto para
no tener inconvenientes a la hora de su ejecución.
2. La investigación es una herramienta que debe ser incorporada de forma más
continua en los proyectos de ingeniería.
3. Una propuesta de proyecto debe ser una solución a un problema planteado,por lo
tanto se debe hacer de la mejor forma posible para que todas las partes obtengan
una ganancia.

F. Bibliografía

Anónimo. (2012). Planos de Vigas de alma abierta, en Cubiertas – estructuras –


Detalles constructivos. Recuperado de http://www.planospara.com/45934/vigas-de-
alma-abierta-e

Arcia, M. E. (2016). CASAS DE ENTRAMADO DE MADERA 4. EL TECHO.

López, A., Manuel, J., Pérez, L. y María, A. DIBUJO DE DETALLES


ARQUITECTÓNICOS.

McNamara, A. (2017). ESTRUCTURAS METALICAS: Tipos de Armadura.

Ramírez, F. Sistemas y cubiertas metálicas: Elementos sugeridos para nave con


arco autosoportante.

Universidad Privada del Norte. (2016). Análisis de Diafragmas, diafragmas Rígidos


y Flexibles, Teoría y ejemplos aplicativos.

24 Asignatura: Dibujo Aplicado Catedrático: Maria Teresa Jerez Fecha: Junio 2018
Integrantes del Grupo:
Yoshiaki, K. y Packer, J. A. Guia de Diseño para uniones de columnas a perfiles
tabulares estructurales. Francia.

Carlos González. (2013). Planimetría 02: Corte de Arquitectura. Recuperado de


https://www.mvblog.cl/2013/06/06/planimetria-corte-en-arquitectura/

Christian Paiz. (2010). Secciones en Arquitectura. Recuperado de


https://mrmannoticias.blogspot.com/2010/04/secciones-en-arquitectura.html

· Marín D'Hotellerie, J. L. (2003). Introducción al dibujo técnico arquitectónico.


México: Trillas.

Armengol, V. G. y García, V. R. (2011). Gestion de Explotación de Edificios:


Segunda Practica FACHADAS. Recuperado de
https://ocw.upc.edu/sites/all/modules/ocw/estadistiques/download.php?file=35952
/2012/1/53376/caracterizacion_de_fachadas-4572.pdf
Biblioteca Atrium de la construccíon. (1996). Colección técnica de bibliotecas
profesionales. Barcelona: Oceano/Centrum.
Construmática.com. (2009). Fachadas. Recuperado de
https://www.construmatica.com/construpedia/Fachadas
Fundación Wikimedia, Inc.,. (2017). Fachada: Tipologías Constructivas.
Recuperado de https://es.wikipedia.org/wiki/Fachada
Jimenez Aquino, E. Planos Fachada.

G. Recomendaciones

H. Anexos

*Cuadro de capacidades y áreas de oportunidades de los integrantes.

25 Asignatura: Dibujo Aplicado Catedrático: Maria Teresa Jerez Fecha: Junio 2018
Integrantes del Grupo:
No. Integrantes del Capacidades Oportunidades
Equipo

1 Anthony Job Guzman

2 Genesis Suazo

3 Any Paola Lainez Responsable, Estudiar en


capacidad para UNAH
redactar rápido y Conocimiento
trabajar en equipo, de informática
compromiso con las
tareas asignadas.

4 Victor Manuel
Dominguez

5 Saul Rivera Capacidad de síntesis Adquirir


Aprovechamiento De conocimientos para el
Recursos diseño de propuestas
urbanísticas

6 Christian Zelaya Trabajar bajo presión adquirir


Responsable experiencia de
un proyecto de
clase y
aplicarlo a la
vida real.

26 Asignatura: Dibujo Aplicado Catedrático: Maria Teresa Jerez Fecha: Junio 2018
Integrantes del Grupo:
7 Victor Josue Nuñez

8 Victor David Salomon

9 Diego Mejia

10 Milton España.

*Cuadro de cualidades y limitaciones de los integrantes.

Integrante Cualidades Limitaciones

Anthony Job
Guzman

Genesis Suazo

27 Asignatura: Dibujo Aplicado Catedrático: Maria Teresa Jerez Fecha: Junio 2018
Integrantes del Grupo:
Any Paola Lainez Honestidad Por los momentos tengo
Optimismo limitaciones de tiempo ya
Paciencia que paso todo el dia en la
U.

Victor Manuel
Dominguez

Saul Rivera Responsabilidad Horario muy extenso en


Dedicación la universidad reduce el
Trabajo en equipo tiempo de tareas

Christian Zelaya buena comunicación actividades


con grupos de trabajo. extracurriculares reducen
Responsabilidad. el tiempo de trabajo en
los tr

Victor Josue
Nuñez

Victor David
Salomon

Diego Mejia

Milton España.

28 Asignatura: Dibujo Aplicado Catedrático: Maria Teresa Jerez Fecha: Junio 2018
Integrantes del Grupo:
Compromiso mutuo que se adquiere para alcanzar la meta:

* Cronograma de trabajo

*Autoevaluaciones.

*Coevaluaciones.

*Listados de asistencias.

*Listas de cotejos aplicadas.o Rúbricas

*Validación del proceso.

*Fotografías

*Otros

29 Asignatura: Dibujo Aplicado Catedrático: Maria Teresa Jerez Fecha: Junio 2018
Integrantes del Grupo:
30 Asignatura: Dibujo Aplicado Catedrático: Maria Teresa Jerez Fecha: Junio 2018
Integrantes del Grupo:

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