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BARRANCA
(Creada por Ley Nro. 29553)
ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA CIVIL
Grupo N° 5:
BARRANCA – PERÚ
2018
I. INTRODUCCIÓN
Objetivos Generales:
III. MATERIALES
4 Jalones 6 Estacas
Cintra Métrica
IV. PROCEDIMENTO
CARTABONEO
Tabla 1. cartaboneo
EA = /D – D1/
ER = E/D
CALCULOS
LP = (0.83+0.86+0.86+0.90) /4
DISTANCIA CALCULADA = D
D1 = 24 X 0.8625 D1 =20.7
D2 =23 X 0.8625 D2 =19.4
D3 =23 X 0.8625 D3 =19.4
D4 =22 X 0.8625 D4 =18.98
ERROR ABSOLUTO
ERROR RELATIVO
ER = E/D ER=0.019
1. Alineamientos
2. Trazo de Perpendiculares
4. Luego corremos la cinta que pasa por la estaca del punto “N” y medimos los 5
metros restantes y formamos el punto “Q”.
5. Al haber partido del punto “P” llegando a un punto “N” cuya distancia fue de 3
metros y luego haber ubicado los 5 metros en un punto “Q”, teniendo en cuenta
que de “Q” a “P” hay una distancia de 4 metros, damos por concluido la medición
con el triángulo pitagórico.
Q N
M
Q
P
3. Trazo de Paralelas
D
N
L
L
B
A
1. Teniendo nuestro Alineamiento AB, Primero trazaremos un perpendicular en el
punto N, por nuestro método anterior.
4. De una vez hallada la perpendicular MB, medimos con una cintra métrica la
distancia L de 2.45 m, así formando el punto D.
N
A
D
B
𝑨𝒍𝒊𝒏𝒆𝒂𝒄𝒊ó𝒏 𝑨𝑩
4. Medición de Ángulos
En topografía el ángulo formado por dos líneas rectas trazadas sobre el suelo se
mide horizontalmente y se llama ángulo horizontal. Las líneas trazadas sobre el
suelo se pueden reemplazar con dos líneas visuales AB y AC. Trazamos una
perpendicular del punto B a un punto D en la línea AC, medimos la distancia
BD y AD. Hallamos la tangente de A = BD/AD. Para hallar el ángulo calculamos
el arco tangente de A. Estas líneas visuales parten del ojo del observador que
constituye el vértice A del ángulo BAC, y se dirigen hacia puntos fijos del terreno
tales como una piedra, un árbol, un hormiguero, un poste telefónico o la esquina
de un edificio.
1. Ángulo horizontal
De todos modos, estas unidades más pequeñas sólo pueden ser medidas con
instrumentos de alta precisión.
Tipos de medición de ángulos (usando instrumentos de precisión)
Método de Reiteración
Cuando en frente tenemos obstáculos que nos interrumpe la medición, una de las
alternativas es construir un triángulo equilátero, ya que tiene la característica de
tener los tres ángulos y lados iguales, con ayuda de la cinta tenemos que construir
todo ello y seguir lo siguiente:
1. Trazar un alineamiento (A’A) la cual sea en la recta del obstáculo.
2. Con la cinta vamos a dibujar un triángulo rectángulo la cual en el vértice
A se trace una línea AB, pero esta debe formar 60º con el alineamiento A’A.
3. Ahora ya que estamos en B hacemos lo mismo en ello tal cual hemos
hecho en A, trazamos la línea AC, pero esta debe ser de igual medida que la línea
AB (AB=AC), entonces llegaremos al vértice C.
4. Finalmente, obtendremos la medida de AC, ya que tenemos dos lados
iguales y los ángulos también entonces vamos a obtener el tercer lado; la cual es
en esta línea donde se encuentra nuestro obstáculo y sabremos la medida.
V. CONCLUSIONES
- Conocimos las principales causas por las cuales nuestras mediciones pueden
presentar errores en este caso los factores climáticos, condiciones de la cinta,
errores visuales entre otros son las principales causas de que nuestras mediciones
tenga errores, por esto tenemos que tratar de trabajar con equipos de óptima calidad
para que nuestras mediciones sean de mayor confiabilidad en este caso la cinta.