DIPLOMADO EN FORMACIÓN DE TUTORES

Módulo 5
Actividades tema 5.3.- Instancias y apoyos al Programa de Tutoría
Instrucciones: Llene el formato considerando los apoyos internos y externos que apoyan el
Programa de Tutoría en su Institución.

Institución: TECNOLOGICO MARIO MOLINA PASQUEL Y HENRIQUES CAMPUS

ZAPOTLANEJO.
Nombre del MAURICIO ROJO ROA
tutor:
De prevención o De solución o Para Otros
de información atención potencializar o
inmediata motivar
Otorgación de Área de Buenas Programas de
Apoyos de atención practicas actualización de
transporte para psicológica empresariales, planes,
asistir a la
profesional. convenios y herramientas,
Instancia, escuela, y becas
contactos con métodos de
apoyos internos de apoyo en
empresas para trabajo mas
y externos, y diferentes
estadías a los actuales.
actividades modalidades.
alumnos
adentrando en el
ámbito
industrial.
Platicas de los Departamento Talleres Generar mas
temas mas de tutorías motivacionales tiempo a la
recurrentes en la siempre para los semana de
 actualidad, dispobible para alumnos y atención de
bulling, como cualquier maestros de la tutorias, 1 hora
identificar una momento o institución. por semana es
persona con situación insuficiente para
daño de sus posiblemente buenos
compañeros. peligrosa. resultados con
grupos algo
extensos.
Generar un Generar un área Programas Visitar lugares
historial al de atención a mensuales de de reflexión con
ingreso a la alumnos con atención o dinámicas
institución para problemas de acercamiento motivacionales y
notificar a los ansiedad o con los enfoques fuera
docentes problemas familiares para de su entorno
posibles familiares u encontrar cotidiano.
tendencias o personales de posibles focos
problemáticas o atención a de atención.
toma de tiempo para
medicamentos. evitar que
deserten.
Observaciones y conclusiones:
En la actualidad con la falta de atención temprana los alumnos presentan problemas, pero
en formas muy poco notorias, el generar al inicio de su ingreso a la institución un historia de
la forma de vida o de su personalidad pudiera generar una buena referencia para los
docentes que le imparten clases, esto debido a que existen alumnos que toman
antidepresivos que el docente sin saber pudiese generar una irritabilidad muy fácil al alumno
y esto se puede evitar.
Otro punto importante generalmente en las instituciones se genera una hora de tutorías por
semana pero esto a un grupo de mas de 20 personas el cual es insuficiente debido a la
diversidad de personalidades y el poco espacio de tiempo para atender sus necesidades.