III | ANEXO: INDICACIONES PARA LA REALIZACIÓN DE LOS EJERCICIOS

PRÁCTICOS Y SOLUCIONES

Se ofrecen unas directrices breves y sencillas con el fin de ayudar a la realización de los ejercicios de aprendizaje sugeridos tanto en la Guía como Unidad
Didáctica.

1. PAUTAS PARA EL COMENTARIO DE UNA IMAGEN COMO TESTIMONIO HISTÓRICO

1. OBSERVACIÓN E IDENTIFICACIÓN
Es necesario observar previamente de forma muy detenida y paciente la imagen que tenemos que analizar, advirtiendo y percibiendo todos sus detalles y
elementos que la conforman.

2. DESCRIPCIÓN Y ANÁLISIS
Elaborar una breve pero minuciosa y ordenada descripción de la imagen incluyendo todos los aspectos que consideremos nos proporcionan cualquier
información y que ayudan a percibir el testimonio histórico que trasmiten:
- Material soporte (Piedra, metal, papiro, moneda...)
- Tipo (Escultura, pintura, relieve...
- Contexto (monumento, funerario, joya, retrato…)
- Temática (narrativa, funeraria, monumental, retratísitica...)
- Elementos que aparecen en la imagen:, explicando que representan y cuál puede ser su significado (personajes, objetos, escenario, texto si lo hubiese)

3. CONTEXTUALIZACION
Una vez clasificado nos centraremos en interpretar el documento en el contexto histórico
- Situar la imagen cronológica y geográficamente, en su momento histórico y lugar determinados, explicando brevemente el contexto histórico y la cultura a
la que pertenecen, incluyendo las circunstancias políticas, económicas y sociales.
- Valorar qué nos aporta para el conocimiento de la época en dicho contexto histórico, es decir, describir el mensaje y el testimonio que la imagen nos
trasmite a través de su simbolismo, elementos que la componen, ropaje, ornamentación, peinado, armas, elementos religiosos…Podrá tratarse de un
mensaje político, social, económico, religioso, funerario o de varios a la vez.
- Concretar que se pretende comunicar y a quién va dirigida.
4. AUTOR
Solo en el caso muy excepcionales o si se trata de un autor muy conocido o importante tanto por la obra como por su posible protagonismo, sería necesario
comentar su autoría , incluyendo sus circunstancias (por ejemplo el relieve de la procesión de las Panateneas de Fidias en relación con la Democracia radical
ateniense)

5. CONCLUSIONES FINALES
Para finalizar, se puede realizar un comentario personal explicando que se pretende reflejar y canalizar qué relación tiene con el tema, partiendo de la
imagen, se debe concluir valorando la significación histórica de lo representado.
2. NORMAS GENERALES PARA LA REALIZACIÓN DE UN COMENTARIO DE TEXTO

Podría definirse como comentario de texto el realizar un estudio exhaustivo sobre el mismo para conseguir extraer de este los máximos conocimientos
concretos posibles a través de los datos, términos y conceptos etc... a los que el texto haga referencia.

Para el análisis de documentos datados en la Edad Antigua, no existen realmente unas normas concretas. Por ello las pautas que se muestran a continuación
son puramente indicativas, con la intención de orientar a quienes se inicien en este método de trabajo.

La mayoría de los textos pueden ser analizados a través de estos esquemas, aunque conviene informar que existen documentos históricos que por sus
características peculiares, necesiten un tratamiento especial por parte del historiador, pero estos solo pueden ser analizados por especialistas con una gran
experiencia profesional.

El comentario de texto siempre deberá ser tratado en varias fases claramente definidas. Realizar un comentario de texto sin seguir unos pasos previos y sin
proceder con un método claro y ordenado, desembocará sin duda en un trabajo mal hecho, incoherente y, sin duda, propenso a confusiones y lagunas en su
estudio.

Por ello, el Comentario de Texto debe seguir, en líneas generales, las siguientes fases:

1. ANÁLISIS DE LA NATURALEZA DEL TEXTO

Esta se estudia en función de sus aspectos externos:
a) Categoría y estilo literario del texto: epistolar, narrativo, legislativo, político, anales, filosófico, épico, religioso Por ello resultaría sumamente interesante
reconocer quien es el autor de la obra (Tácito, Estrabón, Suetonio, Tucídides...), si lo hubiere, ya que en la Antigüedad son numerosos los testimonios
literarios anónimos. E1 autor literario puede sin duda indicarnos las circunstancias y el medio en que la obra fuera escrita, tanto desde el punto de vista
histórico, corno el social, económico o cultural En tal caso es fundamental conocer la actitud del autor frente al suceso o momento histórico que su obra
refleja, calibrando con ello en qué medida, es un importante testimonio histórico de la misma
b) Lugar de origen: Explicando los datos y las referencias que puedan indicar y sugerir su procedencia geográfica.
c) Datación cronológica: Es decir fechar lo más aproximadamente posible el texto, según las aportaciones y referencias que este nos proporciona.

2. RESUMEN DEL TEXTO

En esta segunda fase se procede a realizar una pequeña sinopsis del texto, que nos servirá de información de su contexto, adentrándonos en el mismo. Es
muy conveniente SUBRAYAR sus datos y elementos más significativos, para así, lograr su identificación. <Nombres propios lugares geográficos, fechas....>
3. CONTEXTO HISTÓRICO EN EL QUE SE INSCRIBE EL TEXTO
En este momento salimos ya del análisis puramente externo del texto para adentramos en cuestiones internas.
La realización de este punto consiste en centrarse en el momento histórico Al que el documento hace referencia. Esto no consiste en:

• Limitarse a repetir con distintas palabras las mismas ideas y alusiones recogidas en el texto
• Caer en el extremo contrario, es decir narrar con todo lujo de detalles la época entera al que el texto se refiere

Por ello hay que encuadrarse en unos límites GEOGRAFICOS, CRONOLÓGICOS y TEMÁTICOS, ateniéndose pues, al momento histórico concreto, e incluso, a
los puntos concretos al que el texto se refiere: económicos, religiosos o culturales, pudiéndose hacer referencias a datos que se encuentren DIRECTAMENTE
relacionados con el contenido del texto que estamos comentando

4. EXPLICACIÓN DETALLADA DEL TEXTO

Se trata de realizar un minucioso estudio de los datos y términos que se encuentran en el documento siempre, de acuerdo con:

• Su naturaleza: Político, económicos, religiosos.

• Su significación, atendiendo al momento histórico en que se encuentran.

Para ello tendremos que tener un claro conocimiento y exposición no sólo del momento histórico al que pertenecen los conceptos y términos históricos
referidos en el texto, sino también de su significación y alcance histórico.

Conceptos como Imperio, República. Ciudadanía, Civilización, Monarquía, Tiranía, etc.. Adquieren un distinto significado en un periodo Histórico u otro.

Con este estudio, no sólo se puede precisar nuestros conocimientos sobre el tema tratado en el texto, sino como lograr su aplicación práctica.

5. CONCLUSIONES
En este apartado se incluyen las más variadas consideraciones sobre el estudio del texto que no pudimos incluir en los anteriores sin alterar el orden de su
estudio.
A titulo de orientación citaremos algunas:

• Términos al resaltar por su importancia en el texto, o, por el contrario, datos que nos parecen oscuros o contradictorios aparecidos en el texto histórico
• Posibles comparaciones y paralelos con otras situaciones históricas que conocemos dentro de la Edad Antigua.
• Estado de la cuestión actual sobre el momento histórico que nos ocupa.
Opiniones personales o de estudiosos del tema histórico, investigaciones y publicaciones últimas aportadas por los historiadores de la actualidad,
Consecuencias que tuvieron aquel momento y sus acontecimientos.....

GRADO EN GEOGRAFÍA E HISTORIA

FACULTAD DE GEOGRAFÍA E HISTORIA

LISTADO DE ASIGNATURAS
VIA GRADUADO EN GEOGRAFÍA E HISTORIA

CÓDIGO NOMBRE CARÁCTER CRÉD.

PRIMER CURSO

SEMESTRE 1
67011013 GEOGRAFÍA GENERAL I: FÍSICA FORMACIÓN BÁSICA 6

HISTORIA DE LA FILOSOFÍA ANTIGUA Y

6701102- FORMACIÓN BÁSICA 6
MEDIEVAL (Gª E Hª)

PREHISTORIA I: LAS PRIMERAS ETAPAS DE

67011036 OBLIGATORIAS 5
LA HUMANIDAD

HISTORIA ANTIGUA I: PRÓXIMO ORIENTE Y

67011042 OBLIGATORIAS 5
EGIPTO

67011059 HISTORIA MEDIEVAL I: SIGLOS V-XII OBLIGATORIAS 5

SEMESTRE 2

67011065 GEOGRAFÍA GENERAL II: HUMANA FORMACIÓN BÁSICA 6

HISTORIA DE LA CULTURA MATERIAL DEL

67011071 FORMACIÓN BÁSICA 6
MUNDO CLÁSICO

67011088 OBLIGATORIAS 5
PREHISTORIA II: LAS SOCIEDADES
 METALÚRGICAS

67011094 HISTORIA ANTIGUA II: EL MUNDO CLÁSICO OBLIGATORIAS 5

67011102 HISTORIA MEDIEVAL II: SIGLOS XIII-XV OBLIGATORIAS 5

67901014 HISTORIA DEL ARTE DE LA BAJA EDAD MEDIA FORMACIÓN BÁSICA 6

CÓDIGO NOMBRE CARÁCTER CRÉD.

SEGUNDO CURSO

SEMESTRE 1

GEOGRAFÍA DE LOS GRANDES ESPACIOS

67012018 FORMACIÓN BÁSICA 6
MUNDIALES (Gª E Hª)

67012024 HISTORIA DE LA ALTA EDAD MODERNA OBLIGATORIAS 5

67012030 HISTORIA CONTEMPORÁNEA I: 1789-1914 OBLIGATORIAS 5

67012047 HISTORIA DEL MUNDO ACTUAL: DESDE 1989 OBLIGATORIAS 5

ARTE Y PODER EN LA EDAD MODERNA (Gª E

67903013 FORMACIÓN BÁSICA 6
Hª / Hª DEL ARTE)

SEMESTRE 2

67012053 GEOGRAFÍA DE ESPAÑA FORMACIÓN BÁSICA 6

HISTORIA DE LA FILOSOFÍA MODERNA Y

6701206- FORMACIÓN BÁSICA 6
CONTEMPORÁNEA (Gª E Hª)

67012076 HISTORIA DE LA BAJA EDAD MODERNA OBLIGATORIAS 5

67012082 HISTORIA CONTEMPORÁNEA II: 1914-1989 OBLIGATORIAS 5

67012099 HISTORIA DE LA INTEGRACIÓN EUROPEA OBLIGATORIAS 5

LOS DISCURSOS DEL ARTE

67904018 FORMACIÓN BÁSICA 6
CONTEMPORÁNEO (Gª E Hª / Hª DEL ARTE)
CÓDIGO NOMBRE CARÁCTER CRÉD.

TERCER CURSO

SEMESTRE 1

PREHISTORIA ANTIGUA DE LA PENÍNSULA

67013012 OBLIGATORIAS 5
IBÉRICA

HISTORIA ANTIGUA DE LA PENÍNSULA

67013029 IBÉRICA I: DESDE LAS COLONIZACIONES OBLIGATORIAS 5
HASTA EL SIGLO III D.C.

HISTORIA MEDIEVAL DE ESPAÑA I: SIGLOS

67013035 OBLIGATORIAS 5
VIII-XIII

67013041 HISTORIA MODERNA DE ESPAÑA I: 1469-1665 OBLIGATORIAS 5

HISTORIA CONTEMPORÁNEA DE ESPAÑA I:

67013058 OBLIGATORIAS 5
1808-1923
 HISTORIA DE LA CULTURA MATERIAL DESDE
67013064 LA ANTIGÜEDAD TARDÍA A LA ÉPOCA OBLIGATORIAS 5
INDUSTRIAL

SEMESTRE 2

PREHISTORIA RECIENTE DE LA PENÍNSULA

67013070 OBLIGATORIAS 5
IBÉRICA

HISTORIA ANTIGUA DE LA PENÍNSULA

67013087 IBÉRICA II: ÉPOCAS TARDOIMPERIAL Y OBLIGATORIAS 5
VISIGODA

HISTORIA MEDIEVAL DE ESPAÑA II: SIGLOS

67013093 OBLIGATORIAS 5
XIV Y XV

67013101 HISTORIA MODERNA DE ESPAÑA II: 1665-1808 OBLIGATORIAS 5

HISTORIA CONTEMPORÁNEA DE ESPAÑA II:

67013118 OBLIGATORIAS 5
DESDE 1923

67013124 PALEOGRAFÍA Y DIPLOMÁTICA OBLIGATORIAS 5

CÓDIGO NOMBRE CARÁCTER CRÉD.

CUARTO CURSO

ANUALES

67014282 TRABAJO FIN DE GRADO (Gª E Hª) TRABAJO FINAL OBLIGATORIO 10

SEMESTRE 1

64011030 LENGUA EXTRANJERA I: ALEMÁN OPTATIVAS 6

LENGUA MODERNA I. LENGUA EXTRANJERA:

64011047 OPTATIVAS 6
FRANCÉS

LENGUA MODERNA I. LENGUA EXTRANJERA:

64011053 OPTATIVAS 6
INGLÉS

LENGUA MODERNA I. LENGUA EXTRANJERA:

6401106- OPTATIVAS 6
ITALIANO
64022157 LENGUA CLÁSICA I: LATÍN OPTATIVAS 6

67014023 HISTORIA DE AMÉRICA MODERNA OPTATIVAS 5

TENDENCIAS HISTORIOGRÁFICAS ACTUALES

6701403- OPTATIVAS 5
I

MÉTODOS Y TÉCNICAS DE INVESTIGACIÓN

67014046 OPTATIVAS 5
HISTÓRICA I

67014081 LA CIVILIZACIÓN GRIEGA OPTATIVAS 5

SOCIEDADES EXTRAEUROPEAS
67014098 OPTATIVAS 5
MEDIEVALES: ISLAM Y EXTREMO ORIENTE

CULTURA Y PENSAMIENTO EN LA EDAD

67014106 OPTATIVAS 5
MODERNA

DEMOCRACIA Y DICTADURA EN AMÉRICA

67014112 OPTATIVAS 5
LATINA DESDE LA REVOLUCIÓN CUBANA
67014129 CARTOGRAFÍA OPTATIVAS 5

67014135 GEOGRAFÍA URBANA OPTATIVAS 5

67014141 GEOGRAFÍA Y MEDIO AMBIENTE OPTATIVAS 5

67014158 GEOGRAFÍA DE IBEROAMÉRICA OPTATIVAS 5

67014164 GEOPOLÍTICA OPTATIVAS 5

69011017 INTRODUCCIÓN A LA SOCIOLOGÍA OPTATIVAS 6

69901047 INTRODUCCIÓN A LA ECONOMÍA OPTATIVAS 6

SEMESTRE 2

61011101 SISTEMAS DE INFORMACIÓN GEOGRÁFICA OPTATIVAS 6

IMAGEN LITERARIA DE LA HISTORIA DE

64014057 OPTATIVAS 5
ESPAÑA
64022080 LENGUA CLÁSICA II: LATÍN OPTATIVAS 6

HISTORIA DE LA ADMINISTRACIÓN EN
6601107- OPTATIVAS 6
ESPAÑA

67014052 HISTORIA DE AMÉRICA CONTEMPORÁNEA OPTATIVAS 5

TENDENCIAS HISTORIOGRÁFICAS ACTUALES

67014069 OPTATIVAS 5
II

MÉTODOS Y TÉCNICAS DE INVESTIGACIÓN

67014075 OPTATIVAS 5
HISTÓRICA II

67014170 DE CAZADORES A PRODUCTORES OPTATIVAS 5

67014187 LA CIVILIZACIÓN ROMANA OPTATIVAS 5

PALEOGRAFÍA ESPAÑOLA: LECTURA DE

67014193 OPTATIVAS 5
DOCUMENTACIÓN: SIGLOS XV-XVII

67014201 OPTATIVAS 5
LOS MUNDOS EXTRAEUROPEOS EN LA EDAD
 MODERNA

LA TRANSICIÓN A LA DEMOCRACIA EN
67014218 OPTATIVAS 5
ESPAÑA

67014224 GEOGRAFÍA REGIONAL DE ESPAÑA OPTATIVAS 5

67014230 GEOGRAFÍA DE EUROPA OPTATIVAS 5

67014253 PAISAJE, PATRIMONIO Y TURISMO OPTATIVAS 5

6701426- GEOGRAFÍA DE LA POBLACIÓN OPTATIVAS 5

67021046 ARTE PREHISTÓRICO OPTATIVAS 6

67021052 ICONOGRAFÍA Y MITOLOGÍA OPTATIVAS 6

67902019 CINE, SOCIEDAD Y RENOVACIÓN ARTÍSTICA OPTATIVAS 6